 |
Тема 8. Этнопсихологические особенности народов Востока и их учет в межличностном общении.
|
|
|
|
Японцы – один из древнейших этносов мира. Русские и зарубежные исследователи о психологии японцев. Факторы формирования национальной психологии японцев. Характеристика национально-психологических особенностей японцев. Влияние национально-психологических особенностей японцев на их профессиональную деятельность. Учет этнопсихологических особенностей японцев в процессе делового и межличностного общения с ними. Проблемы этнокультурной адаптации европейцев в Японии.
Арабы – многочисленные народы семитской языковой группы. Специфика этнического формирования арабских народов. Условия и факторы формирования национальной психологии арабов. Этнопсихологическая характеристика арабов. Специфика проявления национально-психологических особенностей арабов в поведении и трудовой деятельности. Учет этнопсихологических характеристик арабов в процессе межличностного общения с ними. Проблемы этнокультурной адаптации европейцев, работающих в арабских странах.
Литература:
основная – 1, 2, 5.
дополнительная – 9, 17, 30, 32.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Расскажите о национально-психологических особенностях японцев. В чем заключается учет этих особенностей в процессе общения с ними?
2. В чем заключаются проблемы этнокультурной адаптации европейцев в Японии?
3. Опишите особенности национальной психологии арабов.
4. Какие национально-психологические особенности арабов следует учитывать в процессе межличностного общения?
5. Какие условия и факторы обусловили специфику их национально-психологических особенностей?
Тема 9. Этнопсихологическая характеристика народов Прибалтики, Закавказья и Средней Азии.
|
|
|
Этнопсихологическая характеристика народов Балтии: эстонцев, латышей и литовцев. Специфика проявления национально-психологических особенностей прибалтийских народов в их поведении и трудовой деятельности. Учет национально-психологических особенностей эстонцев, латышей и литовцев в процессе межличностного общения с ними. Отношение прибалтов к представителям русской диаспоры.
Национально-психологические особенности народов Закавказья: грузин, армян и азербайджанцев. Своеобразие их проявления в повседневном поведении и трудовой деятельности. Учет этнопсихологических особенностей грузин, армян и азербайджанцев в процессе межличностных отношений с ними. Особенности отношения народов Закавказья к представителям русской диаспоры.
Этнопсихологическая характеристика народов Средней Азии и с пецифика проявления их национально-психологических особенностей в поведении и трудовой деятельности.
Литература:
основная – 1, 2, 5.
дополнительная – 10, 17, 36.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Опишите национально-психологические особенности эстонцев.
2. Назовите основные психологические особенности латышей.
3. Опишите национально-психологические особенности литовцев.
4. Выявите общее и особенное в поведении представителей народов Балтии.
5. Опишите этнопсихологические особенности народов Закавказья.
6. В чем заключается общее психологии народов Закавказья?
Тема 10. Этнопсихологические особенности славянских народов.
Русские, украинцы и белорусы – три родственных народа, близких в языковом и культурном отношении. Древнерусская народность как основа формирования русской, украинской и белорусской народностей (концепции Б.Н.Рыбакова, П.Н.Третьякова, М.Н.Тихомирова, С.А.Токарева).
Процесс складывания русской народности. Этнографические группы русских и некоторые особенности их языка, культуры и быта. Характеристика национально-психологических особенностей русских. Отечественные и зарубежные ученые о русском национальном характере (В.И.Семеновский, Н.А.Иваницкий, Н.Лосский, Н.А.Бердяев, А.О.Бороноев, К.Касьянова, П.И.Смирнов, Н.М.Лебедева, Д.Горер, К.Клахкон, П.Лемел и др.).
|
|
|
Особенности формирования украинского и белорусского этносов. Этнопсихологическая характеристика украинцев и белорусов. Процессы культурных взаимодействий и взаимовлияний русских, украинцев и белорусов. Тенденция возрождения национальных культурных традиций, роста этнического самосознания в среде украинской и белорусской диаспор в России.
Литература:
основная – 1, 2, 5.
дополнительная – 4, 8, 15, 23, 34, 41.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Опишите национально-психологические особенности русских.
2. Какие факторы и условия, на ваш взгляд, оказали влияние на формирование психологии русского народа?
3. Дайте характеристику национально-психологических особенностей украинцев.
4. Расскажите о национально-психологических особенностях белорусов.
Тема 11. Этнопсихологические аспекты межличностного и делового общения.
Понятие общения в социальной и этнической психологии. Коммуникативная, интерактивная и перцептивная стороны общения. Социальные и психологические коммуникативные барьеры, возникающие в процессе межличностного общения. Ценности, нормы и правила как факторы межэтнического общения. Регуляторы межэтнических отношений: традиции, обычаи и пр. Понятия вербальной и невербальной коммуникации. Различия между вербальными системами низкоконтекстных и высоконтекстных культур при передаче информации в ходе межличностного общения представителей разных этносов. Этнопсихологическая специфика невербальных знаковых систем коммуникации и ее учет в процессе межличностного общения.
Этнопсихологический аспект делового общения между представителями разных этносов. Западная деловая культура и восточная деловая культура – два полюса в широком спектре деловых культур народов мира. Специфика восприятия русским человеком специфики западной и восточной деловых культур. Этнопсихологические особенности делового общения и взаимодействия представителей западной и восточной культур (на примере американцев и японцев).
|
|
|
Литература:
основная – 1, 4, 5.
дополнительная – 19, 36, 28, 39, 48, 51.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. В чем заключаются различия в использовании средств коммуникации в межличностном общении представителей западной и восточной культуры?
2. Какова роль невербальных знаковых систем в передаче информации представителями разных культур?
3. Охарактеризуйте роль мимики, улыбки, жестов и позы в межличностном общении представителей разных этносов.
4. Назовите специфические особенности западной и восточной деловых культур. Как эти особенности воспринимаются русским человеком?
5. В чем заключается основные тенденции в развитии американского и японского национального менеджмента?
6. В чем заключается главная специфика японского менеджмента?
|
|
|
