 |
Руководство для того, чтобы разбогатеть
|
|
|
|
Я разработал следующую диаграмму, чтобы объяснить, почему простого знания книги или уроков недостаточно для полного финансового успеха. И хотя эту схему можно использовать в иных целях, в данной книге я предлагаю ее как руководство, объясняющее, какие изменения могут понадобиться человеку, чтобы стать более преуспевающим в финансовом отношении. Я называю эту модель "Обучающей пирамидой".
Если вы прочли мою третью книгу "Руководство богатого папы по инвестированию", то распознаете в этой структуре тетраэдр с четырьмя сторонами и четырьмя точками на них. Некоторые называют это пирамидой, а один из моих учителей, доктор Бакминстер Фаллер, сказал, что тетраэдр - одна из самых прочных структур во вселенной, чем и объясняется долговечность египетских пирамид. Этот тетраэдр полезен при объяснении цены выполнения необходимых изменений для того, чтобы стать богатым, а также объясняет, почему многим людям так тяжело это сделать.
Вот одно из моих любимых высказываний Альберта Эйнштейна: "Великие духом часто встречали яростное сопротивление со стороны посредственности". Я использую это утверждение не с целью осуждения тех, кто не согласен с моими идеями, а чтобы напомнить себе, что у меня не только великий дух, но и посредственный разум.
Чтобы объяснить, как работает обучающая пирамида, я воспользуюсь следующим примером. Скажем, человек читает книгу, а там написано: "иди и купи недвижимость, найди какой-нибудь хороший долг". Итак, ментально он получает идею: "иди, инвестируй в недвижимость, приобретай какой-нибудь хороший долг и богатей", которую нетрудно осуществить, но большинству людей это не удается. Они могут рассматривать данную идею ментально, но не способы осуществить ее физически. Почему? Причина, по которой многие люди не способны физически пойти и купить недвижимость, заключается в том, что у них есть проблема эмоционального характера. А эта проблема возникает, когда их эмоциональные мысли преобладают над ментальными. Когда эмоциональные мысли вступают в конфликт с новыми ментальными идеями, мы, как правило, слышим перечисленные выше заявления:
|
|
|
1. А что, если рухнет рынок?
2. А что, если я сделаю ошибку?
Все это примеры опасений, противоречащих новой ментальной идее, даже такой простой, как "иди и купи какую-нибудь недвижимость, найди какой-нибудь хороший долг и богатей". Если эмоциональная мысль сильнее ментальной, то физическим результатом часто бывает отсутствие какого-либо действия вообще. Человек испытывает так называемый "паралич нерешительности" и проводит многие часы, физически ничего не делая, но внутренне споря с собой и борясь с эмоциями. Или же человек в состоянии сделать то же, что и ведущий на радио во время интервью со мной, и это лишает силы всю идею инвестирования в недвижимость.
Возможно, вы помните, что он сказал мне: "Я не хочу беспокоиться об унитазах и отвечать по ночам на телефонные звонки от съемщиков".
Это еще один пример эмоционального мышления, подавляющего новую ментальную идею. Ведущий на радио не дал шанса этой новой идее, таким образом исключив возможность более быстрого достижения богатства и обретения финансовой свободы. В довершение ко всему он сказал: "Я-то думал, что вы собираетесь рассказать нам о том, как стать миллионером..." На что я ответил: "Я это и сделал. Я рассказал вам о способе, с помощью которого многие люди становятся миллионерами и обретают финансовую независимость - то есть, приобретая хорошие долги. Но вы способны думать только об унитазах".
|
|
|
Я думаю, можно не говорить, что меня больше никогда не приглашали на его программу.
Сила идей
Ведущий на радио был не единственным человеком, замораживавшим идеи, которые могли изменить его жизнь как в финансовом отношении, так и во многих других. И со мной это тоже случается. Все мы время от времени делаем это. Все мы порой делаем то, что способствует нашему успеху, и то, что удерживает нас на одном месте. Задача этой главы состоит в том, чтобы показать, как следует измениться, когда мы осознаем, что это необходимо. Ранее приводилось определение безумия - продолжать делать то же самое и ожидать, что все изменится само собой.
Мой богатый папа говорил: "Одной из главных причин, почему большинство людей не добиваются богатства и финансовой независимости, является их боязнь совершить ошибку". И еще: "Причина, почему так много умных и хорошо образованных людей не добиваются богатства, кроется в том, что в школе им твердили, как плохо совершать ошибки. А в реальном мире побеждает человек, который совершает больше всех ошибок и учится на них, не прибегая ко лжи, сплетням, отпирательству или обвинению других". Поэтому, когда вы смотрите на диаграмму обучающей пирамиды, вы видите, что одной из важных причин, почему люди не становятся миллионерами, даже если ментально хотят этого, является то, что эмоционально они научились бояться делать ошибки. Богатый папа говорил: "Именно страх перед неудачей заставляет большинство людей терпеть неудачу". Страх перед неудачей - это эмоциональная идея, которую необходимо изменить, потому что она часто обладает большей силой, чем ментальная идея, вследствие чего лишь очень немногие люди становятся богатыми.
То, что срабатывало в школе, может не сработать в реальной жизни
Много лет назад богатый папа сказал мне, что его банкир никогда не просит показать табель с отметками, и это оказалось одним из самых важных уроков, которые я выучил: то, что срабатывает в школе, может не срабатывать в реальной жизни. Встречая людей, боровшихся с финансовыми трудностями, я часто замечал, что они делают это просто потому, что не могут освободиться от старых идей, которые почерпнули в семье, у друзей и в школе. Другими словами, они, возможно даже неосознанно, следовали идеям типа: "не делай ошибок", или "получи надежную, постоянную работу", или "усердно трудись, сберегай деньги и старайся не делать долгов". Это хорошие идеи для тех, кто ставит надежность выше финансовой свободы. Но это плохие идеи, если вы тот человек, который хочет как можно быстрее стать миллионером. Поэтому цена того, чтобы стать миллионером, для многих людей - это цена исследования старых идей и определения тех из них, которые следует изменить. Но помните: изменение ментальной идеи часто требует одновременно эмоционального, физического и духовного изменения.
|
|
|
Вводя в школах в младших классах уроки финансовой грамотности, мы надеемся сделать новые идеи ("покупай активы", "заставь свои деньги работать на себя" и "финансовая свобода") более приемлемыми и осуществимыми.
Жизнь - это перемены
Когда люди спрашивают меня: "Во что мне следует инвестировать?", или "Что вы посоветовали бы мне сделать?", или "Могли бы вы дать мне правильный ответ?", я колеблюсь и дипломатично уклоняюсь от тех ответов, которые я находил для себя в конкретных обстоятельствах. Причина в том, что правильные ответы, по моему мнению, срабатывают только в школе и в игровых шоу. В реальной жизни каждый из нас обладает определенными сильными сторонами, талантами и способностями. У нас есть также и слабые стороны, и, как вы можете заметить, часто наши сильные стороны в то же время являются и слабыми.
Для меня жизнь - это постоянные перемены. Если вы не изменитесь сегодня, то можете оказаться перед лицом серьезной опасности завтра, так как мир изменяется сейчас быстрее, чем когда-либо прежде. Обычно в большие переделки попадают те, кто цепляется за правильные ответы и старые табели с отметками. Теперь, когда все больше расширяются возможности интернета, пропасть между "иметь" и "не иметь" будет только увеличиваться. В настоящее время дети, еще не окончившие среднюю школу, зарабатывают миллионы долларов через интернет. У них еще нет работы, но, возможно, им никогда и не придется ее искать.
|
|
|
Как я уже говорил в других своих книгах, идея получить работу принадлежит Индустриальному веку.
Человек, цепляющийся за устаревшие правила Индустриального века, в финансовом отношении останется позади тех, кто приспосабливается к новым правилам Информационного века. И, поверьте мне, эти правила разные. Если вы цепляетесь за идею надежной, стабильной работы, автоматическое повышение зарплаты и доплат за выслугу лет, то вы цепляетесь за правила, созданные Индустриальным веком. Хорошие новости в том, что никогда еще не было более благоприятных возможностей, чем сейчас, чтобы разбогатеть. Но ценой этому, возможно, будет необходимость измениться.
Сила вашего духа
Неуверенность в изменениях часто пугает. И я так же испытываю опасение перед неизвестным, как любой другой человек. Меня одолевают те же сомнения, что и любого другого. Я не люблю оказываться неправым и делать ошибки, как и всякий другой человек. Но хорошо то, что сегодня все должны измениться. Благодаря интернету перемены теперь коснутся каждого человека - это воистину торжество демократии. Каждый должен измениться или заплатить за отставание, не сразу, но непременно. Но хорошо то, что у всех нас есть сила, чтобы измениться, если мы хотим получить доступ к этой силе, которая находится в обучающей пирамиде. И этой силой является ваш дух.
Наверно, самым полезным моим опытом, приобретенным во Вьетнаме, было то, что я оказался свидетелем силы духа. Если вы поговорите с ветеранами - участниками настоящих сражений, то я уверен, что большинство из них расскажут вам о личностях, далеко переходивших границы ментальных, физических и эмоциональных ограничений, которые служат помехой большинству из нас в нашей повседневной жизни. Один из моих одноклассников и дорогих мне друзей по начальной школе, Уэйн, провел год, выполняя по время войны одну из самых опасных миссий под названием LRRP, что означает длительное разведывательное задание в тылу врага. Их небольшую группу забрасывали в тыл врага для сбора информации. Им часто приходилось находиться на вражеской территории, ночуя на голой земле в течение недель, а то и месяцев.
Недавно, когда я был на Гавайях, как-то вечером я побывал в доме Уэйна, и мы предались воспоминаниям о тех испытаниях, через которые прошли, начиная с наших детских лет на Гавайях, потом во время учебы в колледжах и кончая Вьетнамом. Мы говорили о том, как сильно изменили нас военные испытания - какими стали мы сами и наши ценности. Мы сидели, не спеша рассказывая свои истории, и с благоговением вспоминали молодых людей, которые проявляли мужество и героизм, далеко превосходящие так называемое чувство долга. Причина, почему я рассказываю про Уэйна, заключается в том, что он сделал одно замечание, которое я не могу не упомянуть в связи с понятием силы духа, присутствующей в каждом из нас. В тот вечер Уэйн спокойно сказал: "У нас было два задания, из которых я один возвратился назад живым. И я жив сегодня лишь потому, что мертвые ребята продолжают сражаться".
|
|
|
Я предполагаю, что причиной, почему у многих ветеранов вьетнамской войны бывают эмоциональные срывы, является то, что мы сражались, не намереваясь победить. И те из нас, кто вернулся живым, смогли это сделать только потому, что у нас были друзья, отдавшие свою жизнь, чтобы мы могли выжить. В довершение ко всему, мы вернулись в страну, которая наплевательски относилась к вернувшимся солдатам, вместо того чтобы благодарить их за то, что они сделали - неважно, правильно или неправильно. Я также видел погибших мужчин, продолжавших сражаться, которые физически, ментально и эмоционально были мертвы, но их души все еще сражались, чтобы другие могли жить. Несмотря на трагизм таких испытаний, примеры силы человеческого духа были бесценными в нашей с Уэйном жизни. Сегодня, когда я слышу, как кто-то говорит: "Д что, если я потеряю столько-то денег", или: "А что, если я сделаю ошибку?", или "А что, если меня постигнет неудача?", я просто дипломатично улыбаюсь, приветливо киваю головой и ухожу. Я по-прежнему не испытываю сочувствия к человеку, который боится потерять 10 тысяч долларов, когда я видел, как другие теряли свою жизнь.
Однако нам не нужно идти на войну, чтобы увидеть примеры силы человеческого духа, которая есть в каждом из нас. Несколько лет тому назад я поехал на встречу с инвалидами, где встретил еще одного моего одноклассника, который получил увечье в автомобильной катастрофе, и врачи вынуждены были ампутировать ему обе ноги. И вот в возрасте пятидесяти лет, без ног он бегает стометровку на своих новых протезах!
Когда он бежал, я даже не заметил его физического недостатка. Я видел и чувствовал только одно: им движет его сила духа. Когда он бежал, душевные силы других людей, также имевших те или иные физические увечья, как бы заполняли все пространство, где стояли зрители. Многие из нас кричали, ощутив это духовное единение. И я понял, что хотя и был физически здоровее своего одноклассника-инвалида, он был в лучшей физической форме, чем я. Его дух превратил физический недостаток в физическую, ментальную и эмоциональную силу. И частичка этой силы передалась также и нам.
|
|
|
