 |
Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной дисциплины.
|
|
|
|
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ /Л.М. Волосникова/
__________ _____________ 2011 г.
МЕНЕДЖМЕНТ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
Для студентов направления 080100.62 «Экономика»
Профили подготовки «Бухгалтерский учет,анализ и аудит», «Налоги и налогообложение», «Финансы и кредит», «Экономика предприятия и организаций»,
Очная и заочная форма обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор (ы) работы _____________________________Черноморченко С.И.
«______»___________2011г.
Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента и экономической социологии
«20» апреля2011 г., протокол №8
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _________стр.
Завкафедрой ______________________________/Давыденко В.А/
«______»___________ 2011г.
Рассмотрено на заседании УМК Института права,экономики и управления «__»_______ 201_г., протокол №
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________/Лазутина Д.В./
«______»_____________2011г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/ Федорова С.А./
«______»_____________2011г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт права,экономики и управления
Кафедра менеджмента и экономической социологии
|
|
|
ЧЕРНОМОРЧЕНКО С.И.
МЕНЕДЖМЕНТ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 080100.62 «Экономика», профили подготовки «Бухгалтерский учет,анализ и аудит», «Налоги и налогообложение», «Финансы и кредит», «Экономика предприятия и организаций»,
очная и заочная форма обучения
Тюменский государственный университет
Черноморченко С.И. Менеджмент. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100.62 «Экономика» очной и заочной формы обучения, профили подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Налоги и налогообложение», «Финансы и кредит», «Экономика предприятия и организаций» Тюмень, 2011, 52 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте: Менеджмент[электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой менеджмента и экономической социологии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
© Тюменский государственный университет, 2011.
© Черноморченко С.И., 2011.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Курс «Менеджмент» изучается студентами направления 080100.62 «Экономика» в шестом семестре третьего курса..
Предметом дисциплины «Менеджмент» является общественно-исторический процесс возникновения, развития и изменения системы знаний (умений, концепций, взглядов, идей, представлений и суждений) об управлении жизнедеятельностью людей (в целом или отдельных проблем), представителей различных конкретно-исторических общественно-экономических формаций, а также изучение основных принципов и функций управления современной организацией.
|
|
|
Целью данного курса является формирование у студентов современного управленческого мышления и способностей решать разнообразные хозяйственные, социальные, психологические проблемы, возникающие в организациях, с использованием современных приемов и средств, а также осознание роли организации в системе народного хозяйства государства.
Программа курса дает представление об особенностях концепций менеджмента на разных исторических этапах в различных странах, о связи современного состояния управленческой мысли с прошлым, анализируются законы и закономерности целенаправленной деятельности людей в процессе управления, раскрываются основы не только качественного управления делами организации, но и методы прогнозирования развития событий.
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
- основные этапы развития управленческой мыли;
- ведущие концепции в становления системы эффективного управления;
- условия формирования национальных моделей менеджмента;
- основные принципы управления современной организацией;
- тактику и стратегию эффективного управления.
После изучения дисциплины «Менеджмент» студент должен уметь:
- использовать терминологический материал курса в последующем обучении;
- формулировать цели и ставить задачи, связанные с реализацией профессиональной деятельность менеджера;
- моделировать процесс принятия управленческих решений;
- разрабатывать некоторые предложения по совершенствованию управления современной организацией;
Курс «Менеджмент» завершается экзаменом. На экзамене студент должен продемонстрировать знание теоретического материала по курсу, умение владеть терминологией, необходимой для изучения последующих профессиональных дисциплин. При подготовке к экзамену студенту необходимо выполнить следующую работу:
- систематически готовиться к семинарским занятиям: активно обсуждать поставленные в планах семинаров вопросы;
- проработать конспекты лекций и соответствующие главы предлагаемых учебников по курсу;
- написать реферат по одной из предложенных тем.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА
Дисциплина «Менеджмент» расположена в разделе «Б.3.Профессиональный цикл. Базовая общепрофессиональная часть» продолжает управленческое образование будущего экономиста, формирует его профессиональную подготовку, формирует его управленческий кругозор. Данный курс формирует те знания, которые будут получены студентом в ходе освоения таких последующих дисциплин, как «Маркетинг», «Основы организации собственного бизнеса», «Макроэкономическое планирование и прогнозирование», «Корпоративные финансы»
|
|
|
Студент должен знать основные этапы становления управленческой мысли, основные термины, которые будут использованы как в последующем обучении,так и в практической деятельности. На базе знаний по менеджменту студент должен познакомиться с периодизацией учений менеджмента, знать основные научные школы и направления, уметь дать оценку тем или иным воззрениям отечественных и зарубежных специалистам по управлению организацией, хорошо представлять себе сущность менеджмента как науки о рациональной организации управления фирмой.
Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной дисциплины.
В результате освоения дисциплины «Менеджмент» студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями(ОК):
· владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации и выбору путей её достижения (ОК-1);
· готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
· способен находить организационно-управленческое решение и готов нести за них ответственность (ОК-8).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
· способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально- экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1):
· способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);
· способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).
|
|
|
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
· Знать: основные понятия и термины менеджмента, понимать сущность функций менеджмента и их специфику реализации в управленческой деятельности.
· Уметь: применять на практике не только управлять текущими делами в организациях,но и прогнозировать развитие событий и в соответствии с этим разрабатывать необходимую стратегию.
· Владеть: основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки управленческой информации, а также некоторыми методами работы в команде.
|
|
|
