 |
Цели практического занятия.
|
|
|
|
Государственное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Министерства здравоохранения российской федерации
(ГБОУ ВПО КубГМУ Минздрава России)
Кафедра патологической анатомии
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
С методическими указаниями
К практическим занятиям по дисциплине
«Патологическая анатомия ─
ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ ГОЛОВЫ И ШЕИ»
В 4-м семестре
Студента(ки) _____________________________________________________
2 курса, стоматологического факультета, группы № ______________
Краснодар 2013
УДК 616 – 091 (075.8)
ББК 52.51
У 91
Составители:
Славинский Александр Александрович –
заведующий кафедрой патологической анатомии ГБОУ ВПО КубГМУ Минздрава России,
доктор биологических наук, профессор
Чуприненко Людмила Михайловна –
доцент кафедры патологической анатомии ГБОУ ВПО КубГМУ Минздрава России,
кандидат медицинских наук
Рецензенты:
Заведующий кафедрой общей и клинической патофизиологии ГБОУ ВПО КубГМУ
Минздрава России, доктор медицинских наук, профессор А.Х. Каде
Заведующая кафедрой пропедевтики и профилактики стоматологических заболеваний
ГБОУ ВПО КубГМУ Минздрава России доктор медицинских наук профессор Л.А. Скорикова
Тетрадь для практических работ в 4-м семестре по дисциплине "Патологическая
анатомия – патологическая анатомия головы и шеи". Учебно-методическое пособие.
Краснодар. ГБОУ ВПО Кубанский государственный медицинский университет, 2013. – 30 с.
Предназначено для студентов стоматологических факультетов медицинских ВУЗов. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки (специальности) 060201 Стоматология (квалификация (степень) "специалист"), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 января 2011 г. N 16. Создано в соответствии с рабочей программой и учебным планом кафедры по направлению подготовки (специальности) 060201 Стоматология ГБОУ ВПО КубГМУ Минздрава России.
|
|
|
Печатается по рекомендации ЦМС ГБОУ ВПО КубГМУ Минздрава России
протокол №1 от 30.08.13г.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Цель учебно-методического пособия – помочь студентам 2 курса стоматологического факультета закрепить знания об этиологии, патогенезе, клинико-морфологических проявлениях, исходах и осложнений заболеваний в модуле частной патологической анатомии и разделе орофациальной патологии.
Учебно-методическое пособие включает 11 тем практических занятий. Для подготовки к каждому из них даны контрольные вопросы, указаны учебные цели, навыки и умения, которыми должен овладеть студент после изучения темы.
В объем самостоятельной работы студентов на практическом занятии входит изучение макропрепаратов, микропрепаратов, электроннограмм, решение ситуационных задач. Практические навыки, приобретаемые студентами на занятии, заключаются в умении верно охарактеризовать на макроскопическом и микроскопическом уровнях структурные изменения, возникшие при заболевании или патологическом процессе, поэтому, в объем самостоятельной аудиторной работы студентов включены описание макропрепаратов и зарисовка микропрепаратов, с обозначением в них основных патологических изменений. Для подготовки к каждому итоговому занятию приведены перечни вопросов по пройденному материалу. Приложения рабочей тетради содержат схему для описания препарата на макроскопическом уровне, список рекомендуемой литературы и ссылки на ресурсы Интернет.
|
|
|
Пособие поможет закрепить знания по изучаемому предмету, подготовиться к экзамену. Оно направлено на формирование клинического мышления у студентов, приобретение общекультурных и профессиональных компетенций.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов стоматологических факультетов медицинских ВУЗов.
Дата: _________ Занятие № 1
Тема: " Болезни дыхательной системы"
Цели практического занятия.
ü Знать:
– основные термины и понятия;
– причины,классификацию заболеваний органов дыхания, морфологические формы пневмоний, обструктивных и рестриктивных болезней легких, рака легких; их макро- и микроскопические проявления, осложнения, причины смерти больных.
ü Уметь:
– распознавать на макро- и микропрепаратах острые и хронические заболевания легких, опухоли легких; давать заключение о морфологической динамике, осложнениях, исходах заболеваний, решать тестовые и ситуационные задачи.
ü Владеть:
– алгоритмом описания пораженного органа на макроскопическом уровне;
– умением анализировать макро- и микроскопические изменения и давать заключение о характере патологического процесса и его клинических проявлениях.
Контрольные вопросы для подготовки к практическому занятию:
1. Бронхит: виды, причины, морфологическая характеристика, осложнения, исходы.
2. Крупозная пневмония: причины, патогенез, морфологическая характеристика стадий, осложнения, исходы.
3. Бронхопневмония: виды, причины, морфологическая характеристика, осложнения, исходы.
4. Интерстициальная пневмония (пневмонит): причины, морфологическая характеристика, осложнения, исходы.
5. Бронхоэктатическая болезнь: морфологическая характеристика, осложнения, исходы.
6. Эмфизема легких: классификация, морфологическая характеристика, осложнения.
7. Рак легкого: причины, патогенез, классификация, морфологическая характеристика, осложнения, пути метастазирования.
Работа на практическом занятии:
I. Изучите макропрепараты:
крупозная пневмония в стадии серого опеченения, очаговая пневмония, абсцедирующая пневмония, пневмосклероз, викарная эмфизема, рак легкого.
|
|
|
