 |
Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
|
|
|
|
Одной из форм обучения, предусмотренной тематическим планом по дисциплине «Права человека и механизмы его защиты», является самостоятельная работа обучающихся.
Трудоемкость самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Права человека и механизмы его защиты» для очной формы обучения составляет — 58 часов, для заочной формы – 52 часа, 4 часа – подготовка к зачету по заочной форме обучения.
Предусматриваются следующие виды самостоятельной работы:
-подготовка к семинарским занятиям;
-подготовка к практическим занятиям;
-подготовка основных и дополнительных творческих заданий (лабораторные работы, мультимедийные презентации);
-выполнение заданий для самопроверки (тесты).
Вопросы для самостоятельного изучения
| № Раздела (темы) | Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение | Кол-во часов | |
| Очная форма обучения | Заочная форма обучения | ||
| Раздел 1. Международные стандарты прав человека и условия их реализации на территории Российской Федерации | |||
| Исторические предпосылки зарождения идеи прав человека. Принципы основных прав и свобод человека. Понятие и сущность глобализации. | |||
| Характеристика международных правовых актов, принятых ООН (провести их классификацию по различным основаниям). Характеристика международных правовых актов, принятых Советом Европы (провести их классификацию по различным основаниям). Современные международные неправительственные организации, занимающиеся вопросами защиты прав человека | |||
| Международные органы, созданные в рамках деятельности ООН, Совета Европы для осуществления контроля за исполнением взятых на себя Российским государством обязательств после подписания и ратификации следующих международно-правовых актов: а) Международного пакта о гражданских и политических правах; б) Конвенции против пыток и других жестоких, бесчеловечных или унижающих достоинство видов обращения и наказания; в) Конвенции о защите прав человека и основных свобод; г) Конвенции о правах ребенка. | |||
| Раздел 2. Международные механизмы защиты прав человека | |||
| Способы защиты и условия обращения в международные контрольные органы ООН. | |||
| Назначение и основные функции Европейского комитета по предупреждению пыток и бесчеловечного или унижающего достоинство обращения или наказания. Требования к квалификации членов Комитета и порядок его формирования. Привилегии и иммунитеты Комитета, его членов и экспертов. Доклад и рекомендации по итогам посещений, исключительное право Комитета на публичное заявление. Комиссар Совета Европы по правам человека | |||
| Проблемы выплаты справедливой компенсации и возмещения судебных издержек по решениям Европейского суда по правам человека. Принятие мер индивидуального характера по решениям Европейского суда по правам человека. Проблемы осуществления мер общего характера по решениям Европейского Суда по правам человека. Условия обращения в Европейский Суд по правам человека. Порядок формирования бюджета Российской Федерации. | |||
| Раздел 3. Права человека и национальные механизмы их защиты | |||
| Права человека в дореволюционной России. Права человека в советское время. Перестройка политической и правовой системы в России. Изменения в Конституциях СССР 1977 г. и РСФСР – 1978 г., принятие Декларации прав и свобод человека и гражданина РСФСР 1991 г., принятие Конституции Российской Федерации 1993 г. | |||
| Правовые основы деятельности субъектов контроля, созданных органами государственной власти субъектов РФ и финансируемых из их бюджета. Суды субъектов РФ: полномочия, правовая основа деятельности. | |||
| Деятельность Общественной палаты Владимирской области, Общественной наблюдательной комиссия за соблюдением прав человека в местах принудительного содержания Владимирской области, общественных советов муниципальных образований Владимирской области: правовая основа, компетенция. | |||
| Формирование биоэтики. Право на жизнь как основная проблема биоэтики, прав человека, охраны здоровья граждан. Правовые основы биоэтики и охраны здоровья граждан: международные стандарты в области прав человека. Проблемы биоэтики и охраны здоровья граждан в современной России. Правовые аспекты эвтаназии. Понятие и категории беженцев. Характерные черты международно-правовых актов о статусе беженцев и объеме предоставляемых им прав: конвенции о статусе беженцев 1951 г. и Протокола, касающегося статуса беженцев 1966 г.; конвенции Организации африканского единства о беженцах, 1969 г.; соглашения о помощи беженцам и вынужденным переселенцам 1993 г. стран СНГ. Понятие и виды правового режима иностранных граждан. Принципы правового регулирования статуса иностранных граждан. Въезд, выезд, транзитный проезд, оформление пребывания иностранных граждан. Правовое положение иностранных граждан и лиц без гражданства в Российской Федерации. Требования международных правовых актов ООН и Совета Европы к применению и исполнению наказания в виде смертной казни. | |||
| Итого |
7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
|
|
|
|
|
|
Аттестация студентов по дисциплине «Права человека и механизмы их защиты» проводится в соответствии с Учебным планом: для очной формы обучения программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме опроса, тестов, диспута, выполнения лабораторной работы; промежуточная аттестация оценки знаний в форме зачета во 2-ом семестре 1-го курса.
Аттестация студентов по дисциплине «Права человека и механизмы их защиты» проводится в соответствии с Учебным планом: для заочной формы программой дисциплины следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме опроса, тестов, диспута, выполнения лабораторной работы; промежуточная аттестация оценки знаний в форме зачета (4 часа) на 2 курсе.
|
|
|
