 |
КАФЕДРА «Экономика и менеджмент»
|
|
|
|
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
ВОЛЖСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
КАФЕДРА «Экономика и менеджмент»
Н. А. Водопьянова
Управление человеческими ресурсами
Электронные методические указания
Волжский
2020
УДК 004 (075. 5)
ББК 32. 81
К 687
Рецензент:
доцент кафедры «Экономика и менеджмент» Волжского политехнического института(филиала) ВолгГТУ », канд. эконом. наук
Иевлева Н. В.
Издается по решению редакционно-издательского совета
Волгоградского государственного технического университета
Водопьянова Н. А..
Управление человеческими ресурсами [ Электронный ресурс ]: методические указания / Н. А. Водопьянова; ВПИ (филиал) ВолгГТУ. – Волжский, 2020. – Режим доступа: http: //lib. volpi. ru. – Загл. с титул. экрана. – 68 с.
Методические указания содержат вопросы к практическим занятиям, вопросы для самоподготовки и домашние задания по дисциплине «Управление человеческими ресурсами». Целью методического пособия является помощь в организации освоения необходимых компетенций, а так же закрепление, углубление и контроль знаний. Методические указания предназначены для студентов всех форм обучения.
Ó Волгоградский
государственный технический
|
|
|
университет, 2020 Ó Волжский
политехнический институт, 2020
| ОГЛАВЛЕНИЕ | |
| ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………… | |
| 1. ПОДГОТОВКА К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ……………… | |
| 1. 1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ…………. | |
| Раздел 1. ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ КАК ОБЪЕКТ И СУБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ…………………………………………………………... | |
| Тема: Введение в управление человеческими ресурсами…………….. | |
| Тема: Теории управления о роли человека в организациях……………... | |
| Тема: Кадровая политика и система управления человеческими ресурсами……………………………………………………………………… | |
| Раздел 2. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММ ПО НАЙМУ, ОЦЕНКЕ, РАЗВИТИЮ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ……………….. | |
| Тема: Привлечение, отбор и найм персонала……………………………. | |
| Тема. Адаптация персонала……………………………………………….. | |
| Раздел 3. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ………………………………………. | |
| Тема: Организация и нормирование труда…………………………………. | |
| Тема: Мотивация труда и стимулирование в системе управления человеческими ресурсами…………………………………………………………. | |
| Тема: Управление поведением персонала и трудовыми конфликтами…. | |
| Раздел 4. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ РЕСУРСОВ…………………………………………………………………. | |
| Тема: Оценка и аттестация персонала……………………………………… | |
| Тема: Развитие персонала…………………………………………………… | |
| Тема: Высвобождения персонала…………………………………………. | |
| Раздел 5. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ……………………………………….. | |
| Тема: Социальное обеспечение и охрана труда…………………………… | |
| Тема: Оценка эффективности использования человеческих ресурсов и системы управления человеческими ресурсами…………………………. | |
| 2. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ……… | |
| 2. 1. Методические рекомендации по оформлению контрольной работы………………………………………………….. | |
| 2. 2. ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ (РЕФЕРАТОВ)……………………………………………………………. ….. | |
| 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ………………………………………. ….. | |
| 3. 1. Методические рекомендации по написанию конспектов…….......................................................................................... | |
| 3. 2. Методические рекомендации по подготовке научного доклада, статьи……………………………………….. | |
| 4. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ………………. | |
| 5. ПОДГОТОВКА К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ………………………………………………………………. | |
| 5. 1. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ С ОЦЕНКОЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «УПРАВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ РЕСУРСАМИ»………………………………………………………………… | |
| 6. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С ЛИТЕРАТУРОЙ……………….. … | |
| Приложение 1…………………………………………………………..... |
ВВЕДЕНИЕ
|
|
|
Предлагаемые методические указания разработаны для студентов, обучающихся по направлению38. 03. 01 «Экономика» и 38. 03. 02 «Менеджмент». При работе над ним автор ставил целью помочь студентам эффективно организовать изучение дисциплины «Управление человеческими ресурсами».
Особенностью методических указаний является их практическая направленность. Она реализуется, во-первых, на основе изложения классических тем управления человеческими ресурсами организации с точки зрения возможности использования их на практике, и, во-вторых, за счет особой логики изложения обучающих материалов.
В методических указаниях представлен материал для углубленного изучения всех разделов дисциплины. Каждый раздел включает следующие подразделы:
- план практического занятия
- вопросы для самоконтроля
- домашние задания
- рекомендуемая литература
После освоения и творческого осмысления разрабротанных автором
|
|
|
учебно-методических материалов студенты должны
знать:
¾ основные теории и концепции взаимодействия людей в организации, включая вопросы мотивации, коммуникации, лидерства и управления конфликтами;
¾ роль и место управления персоналом в общеорганизационном управлении и его связь со стратегическими задачами организации;
¾ причины многовариантности практики управления персоналом в современных условиях;
уметь:
¾ анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в человеческих ресурсах;
¾ разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и программы их адаптации;
¾ разрабатывать программы обучения сотрудников и оценивать их эффективность;
¾ разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию персонала организации.
владеть:
¾ современным инструментарием управления персоналом;
¾ методами планирования карьеры.
Автор надеется, что методические указания будет полезно не только для решения сугубо утилитарной задачи – сдачи промежуточной аттестации, но и послужит стимулом для дальнейшей творческой работы студентов.
|
|
|
