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Chaque été, depuis 1992, animation en centres de loisir et colonies de vacances (organisation de camps itinérants en France et à l’étranger, monitorat d’escalade).

1997: Cassier-vendeur à temps partiel, Entreprise Quick Import (Paris).

Cours particuliers de français pour étrangers.

1996: Répétiteur en langues française et anglaise.

Inventoriste en pharmacie.

1995: Organisation d’un groupe de soutien scolaire (cours du soir) dans une zone d’éducation prioritaire dijonnaise.

LANGUES ETRANGERES

Russe: parlé et écrit couramment (Séjour d’un mois à Moscou en 1993).

Anglais: parlé et écrit couramment (Fréquents séjours en Grande Bretagne).

Serbo-croate: Connaissances solides (Participation en 1995 à un stage linguistique d’un mois à l’Université de Phililogie de Belgrade).

CENTRES D’INTERETS

Littérature, théâtre (Membre de la troupe russophone d’art dramatique de la Sorbonne).

Sports de plein air (Randonnée, escalade, équitation).

Document 2

16. Analysez la lettre de candidature ci-dessous, écrite par le même demandeur d’emploi que le CV précédent, en vue de répondre aux questions suivantes:

a. Quelles informations indiquées dans la lettre de candidature sont complémentaires par rapports au CV?

b. Quel est le contenu général de la lettre de candidature par alinéas?

c. Quel message est porté par chaque alinéa de la lettre?


A l’attention de Monsieur Alexandre Kouznetsov

Titulaire de la Chaire de langues étrangères

de l’Université des Sciences économiques

Paris, le 20 mai 1997

Monsieur,

J’ai l’honneur de faire acte, par cette lettre, de ma candidature au poste de lecteur de français pour l’année universitaire 1997-1998.

Ce poste serait l’occasion pour moi de faire partager à un auditoire étranger la passion que je voue à ma langue maternelle, ainsi qu’à ses plus beaux textes. Il me semble important de surcroît de donner aux étudiants les solides bases méthodologiques, propres à la tradition universitaire française, qui leur seront indispensables pour suivre des cours dans une université française ou participer à un programme franco-russe de formation. Je pense en outre que les études de Droit que j’ai suivies à Dijon me seront d’une aide précieuse pour l’élaboration des cours, dans l’optique de l’acquisition et du maniement, par les étudiants, de la terminologie économique et juridique française.

Cette année me perttrait d’effectuer un séjour prolongé en Russie, et ainsi de pratiquer et d’améliorer les connaissances en langue russe qui m’ont été inculquées au cours de mes études supérieures. Vivre dans le pays dont on apprend la langue est en effet à mes yeux le complément indispensable d’une véritable formation linguistique.

En espérant recevoir bientôt de votre part un avis favorable quant à ma nomination, je vous prie d’agréer, Monsieur, mes sincères salutations.

Charles Durand

Document 3

17. Analysez la lettre de candidature suivante. Essayez de rédiger un CV qui pourrait correspondre à cette lettre:

 


Jean-Michel Rossy

Né le 25.07.1976

Français, marié

15, rue de la Calade

06110 Le Cannet

France

Tél.: 04 89 56 77 45

E-mail: [email protected]

Le Cannet, le 9 septembre 2005

Monsieur,

Professeur de philosophie et de Lettres depuis plus de dix-sept ans dans le Secondaire et le Supérieur en France, Docteur en Philosophie, licencié en Lettres Modernes et en Philosophie, enseignant actuellement dans le groupe EDHEC - ESPEME[4] à Nice «L’Ethique des Affaires», «L’Histoire des Civilisations Anciennes, Modernes et Contemporaines» et une «Introduction à la Sociologie», je me permets de vous contacter aujourd’hui pour vous proposer ma candidature à un poste d’enseignant dans votre établissement.

Sachez que j’atache une grande importance à la pédagogie et à la méthodologie car ayant une réelle expérience de l’enseignement en situation particulière (professeurs étrangers en formation continue, élèves en milieu carcéral, formateur auprès d’adultes en recyclage et préparation à des concours internes), je me fais fort de développer chez vos étudiants leur faculté d’analyse globale des problèmes et des solutions, leur autonomie à gérer une situation ainsi que leur capacité à trouver confiance en eux-mêmes. Je crois aussi en la vertu du travail, partenariat entre professeur et élèves dans un climat de confiance, de sympathie et de forte motivation.

En espérant que vous aurez un poste d’enseignement à me proposer dans votre établissement et dans l’attente de vous prouver que votre confiance sera alors tout à fait méritée, je vous prie de croire, Monsieur, en l’assurance de mes sentiments les meilleurs.

Jean-Michel Rossy

Document 4

18. Analysez le CV suivant et dites à quel point il correspond aux recommandations du texte 2. Essayez de rédiger une lettre de candidature qui pourrait l’accompagner:

Anne-Louise BERGERET

10, rue des Aphyllantes

34 000 Montpellier

Tél.: 04 99 78 57 36

Née le 30/03/1973

Française, célibataire

Permis de conduire B

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