Тема 2.7 Контроль за организацией физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста
Содержание
Самостоятельная работа обучающихся
Тема 2.8 Планирование работы по физическому воспитанию и развитию детей раннего и дошкольного возраста.
Содержание
Практическое занятие
Самостоятельная работа обучающихся
Тема 2.9 Использование физкультурного оборудования в ДОУ.
Содержание
|
|
|
Самостоятельная работа обучающихся
Примерная тематика внеаудиторной самостоятельной работы
«Физическое воспитание дошкольников»
«Развитие физических качеств в дошкольном возрасте»
«Роль физического воспитания в дошкольном возрасте»
«Подбор способов мотивации дошкольников к занятиям по физическому воспитанию в ДОУ».
«Система планирования физкультурно-оздоровительной работы»
«Игровые приёмы в обучении детей основным видам движения».
«Ознакомление детей с нетрадиционными формами физического воспитания».
Примерная тематика курсовых работ
Формирование здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста средствами физической культуры.
Подвижная игра как средство развития физических качеств у детей старшего дошкольного возраста.
Воспитание выносливости у детей старшего дошкольного возраста.
Педагогические условия формирования ценностного отношения к здоровью у детей старшего дошкольного возраста.
Взаимодействие детского сада и семьи в физическом воспитании детей дошкольного возраста.
Методика проведения физкультурных в дошкольном образовательном учреждении.
Развитие гибкости у детей шестого года жизни в статических упражнениях.
Использование подвижных игр в развитии основных движений у детей дошкольного возраста.
Преемственность работы детского сада и начальной школы в физическом воспитании детей.
Формирование правильной осанки у детей дошкольного возраста.
Музыкально – ритмические упражнения в физическом воспитании детей старшего дошкольного возраста.
Использование народных подвижных игр в физическом развитии детей дошкольного возраста.
|
|
|
Утренняя гимнастика как средство физического развития детей дошкольного возраста.
Развитие двигательной активности у детей старшего дошкольного возраста.
Организация диагностики уровня развития физических качеств детей дошкольного возраста.
Использование спортивного инвентаря и оборудования в образовательном процессе ДОУ,
Производственная практика
Виды работ:
Организация и проведение режимных моментов (умывание, одевание, питание, сон), направленных на воспитание культурно-гигиенических навыков и укрепление здоровья в 1-ую и 2-ую половину дня.
Организация и проведение утренней гимнастики, физкультурных занятий, физкультурного досуга, подвижных игр на прогулке с учётом режима двигательной активности детей.
Диагностики результатов физического воспитания и развития.
Анализ и оценка планирования различных форм физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.
Анализ и оценка документации инструктора по физическому воспитанию детей, изучение особенностей взаимодействия воспитателя с ним.
Наблюдение и анализ проведения режимных процессов в 1-ую и 2-ую половину дня в группах раннего и дошкольного возраста.
Наблюдение и анализ физкультурных занятий, досуга в разных возрастных группах.
Анализ оборудования физкультурного уголка в группе, физкультурного зала, участка, спортивной площадки.
Изучение опыта работы ДОУ по использованию инновационных технологий в физическом воспитании дошкольников.
Изучение и анализ подготовки педагога к организации и проведению разных форм физического воспитания дошкольников.
Оценка состояния физического воспитания в ДОУ и разработка предложений по коррекции процесса физического воспитания.
Семестр: теор. 0, практ. 46, с/р 23
Сделана, проверена на 19-20 уч.год
|
|
|
Тема 3.1. Характеристика двигательных умений и навыков
Практические занятия
|
|
|
