 |
Тема 17. Юридическая практика
|
|
|
|
1. Понятие и структура юридической практики.
2. Виды юридической практики.
3. Субъекты юридической практики: понятие и признаки. Юрисдикционные полномочия.
4. Место и роль органов внутренних дел в юридической практике.
Литература
· Алексеев С.С. Общая теория права / С.С.Алексеев. - М., 2008.
· Дегтярев С.Л. Юридическая клиника и современное юридическое образование в России: учебно-практическое пособие / С.Л.Дегтярев. - М.:"Волтерс Клувер", 2004 г.
· Марченко М.Н. Теория государства и права / М.Н. Марченко. - М:,1996.
· Теория государства и права: учебник / под ред. А.С. Пиголкина. - М.: Юрайт-Издат, 2007. - С.492-493.
· Фаткуллин Ф.Ф. Проблемы теории государства и права: учебное пособие / Ф.Ф. Фаткуллин. - Казань: Изд-во КЮИ МВД России, 2007. - С.42-51.
Вопросы для самоконтроля
Ø Рассмотрите философское понимание термина социальная практика; определите его познавательную значимость.
Ø Охарактеризуйте дискуссию в юридической науке по поводу определения содержания юридической практики.
Ø Назовите основные виды юридической практики.
Ø Как можно определить взаимодействие правовой науки и юридической практики?
Ø Какие вопросы Вы могли бы предложить для коллективного обсуждения?
Ø С какого рода трудностями Вы столкнулись при изучении данной темы?
Задания на самоподготовку
ü Найдите в словарях и выпишите определения понятий: социальная практика, юридическая практика, опыт, навыки, действие, юрисдикция, юрисдикционные полномочия, наука, критерий истины.
ü Составьте краткий конспект ответов на вопросы плана семинарского занятия по данной теме.
ü Составьте на отдельном листе перечень использованной Вами литературы по теме семинарского занятия (лекции, учебник, словари, монографии, периодика, др.источники); укажите, какие информационные ресурсы были задействованы (домашняя библиотека, библиотечный фонд вуза или иного образовательного учреждения, сайты и т.п.); на свое усмотрение отразите, по возможности, вопросы для самоконтроля / листок подпишите – ФИО, № учеб. группы, дисциплина, тема сем. занятия, число, подпись – листок сдается преподавателю, ведущему семинарские занятия, в конце урока ).
|
|
|
ü Сделайте подборку афоризмов. раскрывающих отношение к практике известных мыслителей.
ü Составьте библиографический перечень работ, посвященных проблемам юридической практики.
ü Приведите примеры взаимодействия правовой теории и юридической практики.
Тема 18. Признаки и виды правомерного поведения
1. Понятие, признаки и значение правомерного поведения.
2. Виды и формы правомерного поведения.
3. Объективные и субъективные предпосылки правомерного поведения.
Литература
· Алексеев С.С. Общая теория права / С.С.Алексеев. - М., 2008.
· Пашуканис Е.Б. Избранные произведения по общей теории права и государства / Е.Б. Пашуканис // Теория государства и права: хрестоматия: в 2 т. Т.2 Право / автор-составитель М.Н. Марченко. - М.: ОАО «Издательский дом», 2004. - С.683-700.
· Теория государства и права. Выпуск 2: учебное пособие / под ред. А.Б. Венгерова. - М.: Юрист, 1994.
· Теория государства и права: учебник / под ред. А.С. Пиголкина. - М.: Юрайт-Издат, 2007.
· Фаткуллин Ф.Ф. Проблемы теории государства и права: учебное пособие / Ф.Ф. Фаткуллин. - Казань: КЮИ МВД России, 2007.
· Бахрах Д.П. Действие правовых норм во времени: теория, законодательство, судебная практика / Д.П. Бахрах. - М.: Норма, 2004.
Вопросы для самоконтроля
Ø Раскройте соотношение социального поведения и правового поведения.
Ø Какова связь между правовым и правомерным поведением?
|
|
|
Ø Какого рода правовые предписания определяет содержание правомерного поведения?
Ø Каковы критерии правомерного поведения?
Ø По каким основаниям можно выделять виды правомерного поведения?
Ø Может ли правомерное поведение служить юридическим фактом, порождающим правореализацию нормы права на уровне ее санкции?
Ø Что служит основанием возникновения поощрительного обеспечительного правоотношения?
Ø Какие социальные и собственно юридические факторы способствуют правомерному поведению?
Ø Как могут соотноситься социальное отклонение и правомерное поведение?
Ø Что определяет форму правомерного поведения?
Ø Что следует понимать под объективными и субъективными факторами в оценке правомерности поведения участника правоотношения?
Задания на самоподготовку
ü Найдите в словарях и выпишите определения понятий: социальное поведение, нормативное поведение, ненормативное социальное поведение, отклоняющееся (девиантное) поведение, социальная патология, внеправовое поведение, правомерное поведение.
ü Составьте краткий конспект ответов на вопросы плана семинарского занятия по данной теме.
ü Составьте на отдельном листе перечень использованной Вами литературы по теме семинарского занятия (лекции, учебник, словари, монографии, периодика, др.источники); укажите, какие информационные ресурсы были задействованы (домашняя библиотека, библиотечный фонд вуза или иного образовательного учреждения, сайты и т.п.); на свое усмотрение отразите, по возможности, вопросы для самоконтроля / листок подпишите – ФИО, № учеб. группы, дисциплина, тема сем. занятия, число, подпись – листок сдается преподавателю, ведущему семинарские занятия, в конце урока ).
ü Составьте библиографический перечень работ, посвященных проблемам правомерного и противоправного поведения.
ü На основе действующего законодательства приведите примеры многообразия форм проявления правомерного поведения.
Тема 19. Понятие и виды противоправного поведения
1. Понятие, признаки и виды противоправного поведения.
2. Злоупотребление субъективным правом (юридической обязанностью).
3. Объективно противоправное деяние.
|
|
|
4. Правонарушение: понятие, состав, виды.
5. Правоприменительная ошибка из разряда «извинительных».
Литература
· Иеринг Р. Борьба за право / Р. Иеринг // Теория государства и права: хрестоматия: в 2 т. Т.2 Право / автор-составитель М.Н. Марченко. -М.: ОАО «Издательский дом», 2004. - С.701-742.
· Общая теория права: учебник для юридических вузов / под ред. А.С. Пиголкина. - М., 1995. - С. 305-318.
· Общая теория права и государства: учебник / под ред. В.В. Лазарева. - М.: Юрист, 1994. - С.197-203.
· Общая теория права: курс лекций / под общей ред. В.К. Бабаева. - Нижний Новгород, 1993. - С. 429-455.
· Социальные отклонения. Введение в общую теорию. - М:,1984.
· Теория государства и права. Выпуск 2: учебное пособие / под ред. А.Б. Венгерова. - М.: Юрист, 1994.
· Теория государства и права: учебник / под ред. А.С. Пиголкина. - М.: Юрайт-Издат, 2007.
· Фаткуллин Ф.Ф. Проблемы теории государства и права: учебное пособие / Ф.Ф. Фаткуллин. - Казань: Изд-во КЮИ МВД России, 2007.
· Шершеневич Г.Ф. Общая теория права / Г.Ф. Шершеневич // Теория государства и права: хрестоматия: в 2 т. Т.2 Право / автор-составитель М.Н. Марченко. - М.: ОАО «Издательский дом», 2004. - С.674-682.
Вопросы для самоконтроля
Ø Проведите параллель между социальным отклонением и противоправным поведением.
Ø Каков смысл в выделении видов противоправного поведения?
Ø В чем отличие юридического содержания понятия правонарушение от использования его в обыденном понимании гражданами?
Ø Приведите основные признаки правонарушения и рассмотрите возможность их «рассинхронизации».
Ø Охарактеризуйте каждый из элементов состава правонарушения.
Ø В чем заключается смысл выделения видов правонарушений?
Ø В чем отличие природы и правовых последствий правоприменительной ошибки из разряда «извинительных» от подобной ошибки, не относящейся к таковой?
Ø Как разграничить правомерное поведение от злоупотреблением субъективным правом (юридической обязанностью)
Ø В чем суть субъективного фактора в разграничении правомерного от противоправного (используйте конкретно-исторический подход в ответе на вопрос)?
|
|
|
Ø Сформулируйте свои собственные вопросы для рассмотрения на занятии.
Задания на самоподготовку
ü Найдите в словарях и выпишите определения понятий: правонарушение, преступление, общественная опасность, вина, умысел, неосторожность, ошибка.
ü Составьте краткий конспект ответов на вопросы плана семинарского занятия по данной теме.
ü Составьте на отдельном листе перечень использованной Вами литературы по теме семинарского занятия (лекции, учебник, словари, монографии, периодика, др.источники); укажите, какие информационные ресурсы были задействованы (домашняя библиотека, библиотечный фонд вуза или иного образовательного учреждения, сайты и т.п.); на свое усмотрение отразите, по возможности, вопросы для самоконтроля / листок подпишите – ФИО, № учеб. группы, дисциплина, тема сем. занятия, число, подпись – листок сдается преподавателю, ведущему семинарские занятия, в конце урока ).
ü Составьте библиографический перечень работ, посвященных проблемам правонарушений
ü Приведите нормативно- правовые положения, характеризующие свойства противоправного поведения.
ü Изобразите графически общее и особенное в каждом из проявлении модификаций форм вины.
Тема 20. Юридическая ответственность,
ее виды и принципы
1. Юридическая ответственность: понятие и ее виды.
2. Принципы юридической ответственности. Презумпция невиновности гражданина.
3. Основания и порядок освобождения от юридической ответственности.
4. Соотношение юридической ответственности и государственного принуждения.
Литература
· Конституция Российской Федерации. - М.: Юрид. лит., 1993.
· Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) (части первая, вторая и третья) (с изм. и доп.).
· Гражданский процессуальный кодекс РФ от 14 ноября 2002 г. N 138-ФЗ (ГПК РФ) (с изм. и доп.).
· Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. N 195-ФЗ (КоАП РФ) (с изм. и доп.).
· Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ (ТК РФ) (с изм. и доп.).
· Уголовно-исполнительный кодекс РФ от 8 января 1997 г. N 1-ФЗ (УИК РФ) (с изм. и доп.).
· Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 18 декабря 2001 г. N 174-ФЗ (УПК РФ) (с изм. и доп.).
· Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. N 63-ФЗ (УК РФ) (с изм. и доп.).
* * *
· Алексеев С.С. Общая теория права / С.С.Алексеев. - М., 2008.
· Теория государства и права: учебник / под ред. А.С. Пиголкина. - М.: Юрайт-Издат, 2007. - С.534-547.
· Теория государства и права: хрестоматия: в 2 т. Т.2 Право / автор-составитель М.Н. Марченко. - М.: ОАО «Издательский дом», 2004. - С.674-749.
· Фаткуллин Ф.Ф. Проблемы теории государства и права: учебное пособие / Ф.Ф. Фаткуллин. - Казань: Изд-во КЮИ МВД России, 2007. - С.360-366.
|
|
|
* * *
· Денисов Ю.А. Общая теория правонарушений и ответственность (теоретические вопросы) / Ю.А. Денисов. - Л., 1987.
· Кудрявцев В.Н. Социальные отклонения / В.Н. Кудрявцев и др. - М., 1989.
· Липинский Д. А. Принципы и правоотношения юридической ответственности / Д. А. Липинский. - М., 2003.
· Ломброзо И. Преступление / И. Ломброзо. - М., 1994.
· Маленин Н.С. Юридическая ответственность / Н.С. Маленин. - М., 1992.
Вопросы для самоконтроля
Ø Как соотносятся понятия социальной и юридической ответственности?
Ø Каковы цели, задачи и функции юридической ответственности?
Ø Как можно выразить связь государственного принуждения, юридической ответственности и наказания?
Ø Проследите, как в истории цивилизации меняются принципы юридической ответственности.
Ø Приведите общеправовые, межотраслевые и отраслевые принципы юридической ответственности
Ø В чем отличие юридической природы факторов, исключающих юридическую ответственность, от оснований освобождения от юридической ответственности?
Ø Приведите, руководствуясь действующим российским законодательством, отраслевые основания освобождения от юридической ответственности и обстоятельства, исключающую юридическую ответственность.
Ø Сформулируйте свои собственные вопросы для рассмотрения на занятии.
Ø Какие вопросы Вы могли бы предложить для коллективного обсуждения?
Ø С какого рода трудностями Вы столкнулись при изучении данной темы?
Задания на самоподготовку
ü Найдите в словарях и выпишите определения понятий: ответственность, позитивная юридическая ответственность, негативная юридическая ответственность, принуждение, государственное принуждение, наказание, судимость.
ü Составьте краткий конспект ответов на вопросы плана семинарского занятия по данной теме.
ü Составьте на отдельном листе перечень использованной Вами литературы по теме семинарского занятия (лекции, учебник, словари, монографии, периодика, др.источники); укажите, какие информационные ресурсы были задействованы (домашняя библиотека, библиотечный фонд вуза или иного образовательного учреждения, сайты и т.п.); на свое усмотрение отразите, по возможности, вопросы для самоконтроля / листок подпишите – ФИО, № учеб. группы, дисциплина, тема сем. занятия, число, подпись – листок сдается преподавателю, ведущему семинарские занятия, в конце урока ).
ü Подберите «палитру» суждений о наиболее оптимальной форме правления различных мыслителей.
ü Сделайте подборку афоризмов. раскрывающих отношение ответственности известных мыслителей.
ü Покажите, как на протяжении развития цивилизации происходит эволюция функций и содержания юридической ответственности.
ü Составьте библиографический перечень работ, посвященных проблемам юридической ответственности.
ü Приведите правовые положения, характеризующие общеправовые и отраслевые принципы юридической ответственности и наказания.
|
|
|
