 |
РАзработка Структуры курсовой работы
|
|
|
|
Экономическая теория,
Экономика
Методические указания
для выполнения курсовой работы
для студентов факультетов: экономического, менеджмента, ВЭД, коммерции и маркетинга
Кемерово 2008
| Рекомендованы кафедрой экономической теории (протокол от «18» октября 2007г., № 3) | Утверждены учебно-методической комиссией экономического факультета (протокол от «20» ноября 2007г., № 2) |
Экономическая теория, экономика [Текст]: Методические указания для выполнения курсовой работы для студентов факультетов: экономического, менеджмента, ВЭД, коммерции и маркетинга. – 4-ое изд. перераб. и доп. / Сост. Л.Л. Харченко. – Кемерово: Кемеровский институт (филиал) ГОУ ВПО «РГТЭУ». – 34 с.
Составитель:
канд. экон. наук, доцент
Харченко Л.Л.
ВВЕДЕНИЕ
Согласно требованиям учебных планов, студенты экономического факультета, менеджмента, коммерции и маркетинга, дневной и заочной форм обучения Российского государственного торгово-экономического университета (Кемеровский филиал) пишут курсовую работу по дисциплинам «Экономическая теория» и «Экономика». Курсовая работа – самостоятельная, учебная и научно – исследовательская работа студентов высшего учебного заведения, выполняется под руководством преподавателя кафедры и при строгом контроле выполнения графика проведения научных исследований.
Курсовая работа должна отразить глубину теоретической подготовки студента, умение связывать теоретические положения на практике, понимание рассматриваемого круга вопросов, способность самостоятельно использовать литературные источники. К курсовой работе предъявляются определенные требования, как по содержанию, так и по оформлению результатов исследований. Данные «Методические указания» рекомендуют студенту в первую очередь ознакомиться с требованиями к содержанию курсовой работы.
|
|
|
В курсовой работе должны быть отражены теоретический и практический аспекты проблемы:
I. Теоретическое обоснование проблемы на макро- и микроуровнях:
-знакомство с предметом исследования по первоисточникам и существующей учебной литературой;
-описание экономических категорий, экономических процессов, ограниченных темой исследования;
-построение экономической модели исследуемого процесса;
-выявление экономических законов, влияющих на предмет исследования;
-исследование связей и причинных зависимостей;
-дискуссионные подходы экономистов разных школ к данной проблеме.
II. Практический аспект проблемы и определение соответствия теоретическим исследованиям:
-анализ качественных и количественных характеристик исследуемых экономических процессов на уровне Российской Федерации и региона, выявление отклонения реальных моделей исследуемых процессов от идеальных (теоретических).
-пути решения поставленных задач (существующая отечественная и зарубежная практика, рекомендации экономистов, предложения авторов работы);
-отражение регионального аспекта исследуемой проблемы.
В процессе написания курсовой работы студенту необходимо:
· освоить понятийный аппарат дисциплины;
· получить навыки творческого изучения литературных источников и фактического материала;
· овладеть методами экономического анализа статистических данных и экономической информации, абстрактного мышления;
· понимать принципы функционирования рыночного механизма в теории и на практике;
· приобрести навыки логического мышления, редактирования текста;
· сформировать экономический образ мышления – научиться сопоставлять различные точки зрения и формировать свое собственное, делать выводы о связях между экономическими явлениями и тенденциями развития.
|
|
|
· ознакомиться со стандартами оформления курсовой работы;
Исходя из вышесказанного, студент, на основе изученного материала, должен войти в проблему, найти пути ее решения и написать научно-исследовательскую работу аналитического характера.
Данные методические указания, написаны в соответствии с требованиями образовательного стандарта, включают 7 этапов, отражающих последовательность работы студента и способы реализации каждого этапа:
1. Выбор темы курсовой работы.
2. Разработка структуры курсовой работы.
3. Работа с литературой.
4. Работа над текстом курсовой работы.
5. Консультации у руководителя.
6. Оформление курсовой работы.
7. Работа над рецензией и защита курсовой работы.
Ознакомившись с методическими указаниями, студент в соответствии с требованиями образовательного стандарта, может правильно подобрать литературу, ознакомиться с ней, раскрыть узловые вопросы темы, написать, правильно оформить и защитить курсовую работу.
Выбор темы курсовой работы
Кафедра экономической теории ежегодно обновляет тематику курсовых работ, с которой студенты знакомятся либо на практических, либо на дополнительных занятиях по дисциплине. Студенты дневного отделения после ознакомления с полным перечнем тем, самостоятельно, в соответствии с данными таблицы № 1 выбирают тему исследований, исходя из направлений их научной работы, возможностей и предпочтений.
Таблица 1.1 - Определение номера темы курсовой работы
| Первая буква фамилии | № темы | Первая буква фамилии | № темы |
| А | 1; 29 | П | 15; 43 |
| Б | 2; 30 | Р | 16; 44 |
| В | 3; 31 | С | 17; 45 |
| Г | 4; 32 | Т | 18; 46 |
| Д | 5; 33 | У | 19; 47 |
| Е | 6; 34 | Ф | 20; 48 |
| Ж | 7; 35 | Х | 21; 49 |
| З | 8; 36 | Ц | 22; 50 |
| И | 9; 37 | Ч | 23; 51 |
| К | 10; 38 | Ш | 24; 52 |
| Л | 11; 39 | Щ | 25; 53 |
| М | 12; 40 | Э | 26; 54 |
| Н | 13; 41 | Ю | 27; 55 |
| О | 14; 42 | Я | 28; 56 |
Пример пользования таблицей
Фамилия студента - А. Кириллов. Первой букве фамилии - К соответствуют темы курсовых работ за номерами 10 и 38. В перечне тем на 2007-2008 учебный год это – «Концепции ценности и стоимости в экономической теории: история и современность» и «Финансовая политика государства».
|
|
|
Студент выбирает ту тему, которую сможет наиболее глубоко раскрыть. Если в группе имеется несколько фамилий на одну букву и возможно многократное дублирование тем курсовых работ, преподаватель вправе решить вопрос по выбору темы со студентами индивидуально. В группе может быть не более 2-х одинаковых тем.
Одновременно с темой студент получает задание на выполнение курсовой работы, в котором даны узловые вопросы для исследований. Допускается, что студент может предложить свою тему, если его работа связана с использованием фактического материала предприятия, города, области.
Для студентов заочного факультета выбор темы исследований несколько иной. Студент по собственному желанию и на свое усмотрение выбирает любую тему из предложенной тематики или предлагает свою и согласовывает свой выбор с преподавателем. Тем не менее, в группе не должно быть дублирования тем.
РАзработка Структуры курсовой работы
Каждая курсовая работа включает оглавление, введение, основную часть, заключение, список использованной литературы, приложения. Каждый элемент структуры пишется по определенной методике.
Во введении необходимо отразить актуальность поставленных проблем, их значение в развитии экономической теории и практике хозяйствования, отметить степень изученности данной проблемы в экономической литературе, указать дискуссионные подходы экономистов разных школ к данной проблеме, дать пояснение избранной студентом логической последовательности раскрываемых узловых вопросов темы, определить цель и задачи работы, обратить внимание на информационную базу и отметить те трудности, с которыми студент столкнулся при выполнении курсовой работы.
Студенты обычно к написанию введения относятся несерьезно и включают в его содержание куски теории из прочитанных книг, дают определение предмета и, в результате не могут определиться с предметом и целью исследования.
В основной части раскрывается тема курсовой работы. Она включает, как правило, три главы.
|
|
|
Первая глава должна быть посвящена теоретическому обоснованию объекта исследования, т.е. здесь должны быть отражены научные взгляды на развитие предмета исследования, экономические законы и закономерности, взаимосвязи и взаимозависимости рассматриваемых элементов. В этой главе, в конечном итоге рекомендуется построить теоретическую модель идеализированного предмета исследований. Теоретическое обоснование дается на основе изучения учебников, первоисточников, монографий, периодических изданий и т. д.
Вторую главу рекомендуется посвятить раскрытию практического аспекта исследуемого вопроса на макроэкономическом и региональном уровнях. Она включает анализ количественных и качественных показателей, характеризующих предмет исследования, и определение соответствия теории практике. В случае несоответствия реальной модели идеальной, формулируются проблемы, которые должны быть решены.
Рассмотрение состояния вопроса на региональном уровне позволяет выявить особенности развития предмета исследований, сформулировать проблемы и поставить задачи, которые должны быть решены.
В третьей главе на основе изучения отечественной и зарубежной практики по решению выявленных в процессе исследований проблем и рассмотрения мнения ученых, делаются выводы и предлагаются рекомендации.
После написания каждой главы необходимо давать краткие выводы по результатам исследований.
Допускается, в зависимости от сложности темы, в пределах задания, самостоятельное определение студентом количества глав в курсовой работе.
В заключении отражается сущность проведенных исследований, перечисляются все решенные и не решенные задачи, которые оформляются в виде отдельных пунктов в пределах одного абзаца. Каждый пункт нумеруется.
Следует отметить, что в заключении студент излагает свои собственные мысли.
Список используемой литературы должен содержать в себе упорядоченный перечень используемых при выполнении работы литературных и периодических источников, включая опубликованные справочники, инструкции, ценники и т.д. В список не включаются отчетные и плановые материалы, документы первичного учета и отчетности, которые были использованы при выполнении курсовой работы. Их перечень или обобщенная характеристика даются во вводной части, а сами документы могут быть помещены в приложении.
При написании работы студент изучает значительное количество источников – не менее 25-30, которые и включаются в библиографию.
В оглавлении последовательно перечисляются: введение и заключение, названия глав и параграфов, список используемой литературы, приложения. Оглавление должно включать все заголовки, имеющиеся в тексте и содержать номера страниц каждого из них.
|
|
|
Приложение содержит: задание на курсовую работу, нормативно-справочный материал, заполненные документы первичной и бухгалтерской отчетности, на которую имеются ссылки в тексте и т.д.
|
|
|
