 |
Памятка “Как подкармливать птиц”.
|
|
|
|
Памятка “Как подкармливать птиц”.
1. Кормушки лучше делать самые простые – из пакетов из–под молочных продуктов. А также из пластиковых бутылок, укреплённых вверх дном, чтобы зерно постепенно высыпалось на подставку.
2. Развешивайте кормушки в спокойных для птиц местах.
3. Следите, чтобы корм в кормушке был постоянно.
4. Кормушки нужно держать в чистоте.
5. Следите, чтобы в кормушке не было снега.
6. Помните, что основные зимние корма: семечки арбуза, дыни, тыквы, пшеничные отруби, овсяные хлопья, пшено, семена подсолнечника (не жареные, не солёные), сушёные ягоды боярышника, шиповника, крошки белого хлеба, несолёное свиное сало, говяжий жир. Нельзя давать чёрный хлеб.
Мы заботимся о птичках зимой и весной.
Социальный проект
«Клумба у музея»
Участники: ученики 2 класса Б
Руководитель: Чадова Галина Сергеевна
В ходе проекта учащиеся ищут пути решения проблемы посадки цветов для озеленения территории музея. Участие в проекте исключительно на добровольной основе. Работа учащихся: изучают литературу по данной теме, находят информацию в сети Интернет; проводят подготовительную работу, используют теоретическую информацию в практической деятельности. Активная реализация самого проекта - посадка цветов (бархатцев, ночной красавицы, львиного зева) в мае.
Ожидаемый результат: цветущая клумба у здания музея.
Проект охватывает предметные области:
окружающий мир - растения клумб, правила посадки цветочных растений;
технологию: посев семян;
развитие речи: мини - рассказы об экскурсии;
1. Актуальность решаемой проблемы.
|
|
|
По традиции школы ежегодно учащиеся начальных классов проводят добрые дела к празднику 9 Мая. В школе и селе проходили акции добрых дел «Сирень Победы», «Георгиевская ленточка» и другие. В них приняли участие обучающиеся 3-х, 4-х классов школы, а второклассников не приглашали, но детям тоже хотелось сделать какое-нибудь доброе дело для села в честь юбилея Победы.
Мы знаем, что одной из достопримечательностей нашего села, является районный музей. Его посещают наши земляки, гости села, поэтому мы решили помочь работникам музея украсить место перед входом в музей, а для этого посадить цветы на клумбу у здания музея.
Проект позволяет учащимся, внести частичку своего труда в окружающую красоту. Работа в этом проекте дает возможность развивать в учащихся патриотические качества, активную жизненную позицию и развивать у ребят способности цветоводов, исследователей.
Таким образом, проект « Клумба у музея» направлен на решение экологических и социальных проблем.
Цели и задачи проекта.
Цель: создание условий для повышения социальной активности учащихся через включение их в практическую деятельность по оформлению территории районного музея.
Образовательные:
- углубление знаний о разнообразии зелёных насаждений как одного из средств декоративного оформления территории;
- знакомство с основами цветоводства и агротехническими приёмами выращивания растений.
Воспитательные:
- воспитание чувства прекрасного по отношению к природе родного края, трудолюбия;
- воспитание чувства ответственности за сохранение зеленых насаждений;
- воспитание общей культуры.
Развивающие:
- развитие творческого мышления, навыков исследовательской работы;
- развитие коммуникативных умений;
- развитие умения планировать и анализировать свою деятельность, прогнозировать варианты последствия своих действий.
|
|
|
|
|
|
