 |
Раздел Ш. Региональная характеристика мира (30 ч).
|
|
|
|
Блок 8. Планирование блока:
| Тема | Зарубежная Европа (7 ч) | ||||||
| Урок | 1 (1) | 2 (2) | 3 (3) | 4 (4) | 5 (5) | 6 (6) | 7 (7) |
| М – О | ЛЕК | ПР | СИ | СЕМ | ЛЕК | ОЗ | |
| М – К | Выб | Перс | Фронт | Тем | Выб | Зач |
Содержание блока:
СБУ: Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства зарубежной (по отношению к странам СНГ) Европы. Региональные различия. Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современные проблемы развития, внутренние различия наиболее крупных стран. Россия и страны ближнего зарубежья.
СПУ: Географическое наследие и географическая специфика Европы. Экологическая политика европейских стран.
Урок 1. Географическая специфика Европы.
КАУ: Европа; европейская цивилизация.
НОМ: страны Европы и их столицы.
ПРР: Обозначение на контурной карте границ Западной Европы, Восточной Европы, стран СНГ.
Урок 2. Общая характеристика региона. Экологические проблемы региона.
КАУ: мировой очаг трудовой миграции; западноевропейский тип города; субурбанизация; западноевропейский тип транспортной системы; портово-промышленный комплекс; землевладение; землепользование; экологическая политика.
НОМ: крупнейшие города и городские агломерации; главные районы и центры добывающих и обрабатывающих отраслей; районы туризма.
ПРР: Анализ источников географической информации для выявления экологических проблем региона.
Урок 3. Географический рисунок расселения и хозяйства.
КАУ: «Центральная ось развития»; столичный регион.
Урок 4 – 5. (Двухчасовой семинар.) Субрегионы и страны зарубежной Европы: образ территории.
КАУ: Восточная Европа; Средняя (Центральная) Европа; Северная Европа; Южная Европа.
|
|
|
НОМ: европейские страны «Большой семерки».
ПРР: Составление характеристики страны.
Урок 6. Федеративная республика Германия – наиболее экономически мощная страна зарубежной Европы.
КАУ: Современная Германия.
НОМ: Крупнейшие города и агломерации.
ПРР: Комплексная характеристика страны.
Урок 7. (Урок-викторина) Европа и европейцы.
КАУ: традиции культуры Европы.
НОМ: культурно-исторические центры Европы; районы международного туризма.
Блок 9. Планирование блока:
| Тема | Зарубежная Азия (8 ч) | |||||||
| Урок | 1 (8) | 2 (9) | 3 (10) | 4 (11) | 5 (12) | 6 (13) | 7 (14) | 8 (15) |
| М – О | ПР | СЕМ | СЕМ | ЛЕК | СИ | СИ | ОЗ | ОЗ |
| М – К | Перс | Тем | Тем | Выб | Зач | Тем | Фронт | Зач |
Содержание блока:
СБУ: Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства зарубежной (по отношению к России и странам СНГ) Азии. Региональные различия. Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современные проблемы развития наиболее крупных стран. Внутренние географические различия стран. Россия и страны ближнего зарубежья.
СПУ: Географическая специфика региона, субрегионов и отдельных стран. Зарубежная Азия – родина мировых религий. Новые индустриальные страны. Интеграционные группировки стран зарубежной Азии. Характер природопользования. Охрана окружающей среды и экологические проблемы.
Урок 8-9. Общая характеристика региона. Субрегионы зарубежной Азии: образ территории.
КАУ: Юго-Западная Азия; Южная Азия; Юго-Восточная Азия; Центральная и Восточная Азия; восточный (азиатский) тип города; межэтнический и религиозный конфликт; характер природопользования.
НОМ: страны Азии и их столицы; крупнейшие месторождения природных ресурсов; крупнейшие центры добывающей и обрабатывающей промышленности и сельскохозяйственные районы; крупные города и агломерации.
|
|
|
ПРР: Составление картосхемы, характеризующей географический рисунок региона.
Урок 10. Китай – самая многонаселенная страна мира.
КАУ: Китай как растущий центр мирового хозяйства.
НОМ: экономические зоны Китая; крупные промышленные узлы.
ПРР: Составление характеристики страны.
Урок 11. Япония – страна восходящего солнца.
КАУ: опыт Японии в переходе к устойчивому развитию.
НОМ: крупные промышленные центры.
ПРР: Составление характеристики страны.
Урок 12. (Читательская конференция.)
«Японское чудо».
КАУ: мегалополис; технополис.
ПРР: Составление картосхемы международных экономических связей Японии.
Урок 13. (Урок-диалог.)
Индия – самая многонациональная страна в мире.
КАУ: индуизм; сепаратизм; «полюс роста».
НОМ: крупнейшие центры развития.
ПРР: Составление характеристики страны.
Уроки 14-15. Географическая картина зарубежной Азии.
КАУ: географическая специфика региона.
Блок 10. Планирование блока:
| Тема | Африка (5 ч) | |||||
| Урок | 1 (16) | 2 (17) | 3 (18) | 4 (19) | 5 (20) | |
| М – О | ЛЕК | ПР | СЕМ | СИ | ОЗ | |
| М – К | Выб | Перс | Тем | Фронт | Зач |
Содержание блока:
СБУ: Комплексная географическая характеристика природных ресурсов, населения и хозяйства Африки. Региональные различия. Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современные проблемы развития наиболее крупных стран. Внутренние географические различия стран.
СПУ: Географическая специфика региона. Природно-исторические и культурно-исторические особенности населения.
Урок 16. Место Африки в мировом хозяйстве.
КАУ: колониальный тип отраслевой структуры хозяйства.
НОМ: страны Африки и их столицы.
Урок 17. Географическая картина региона.
КАУ: монокультура.
НОМ: главные промышленные центры и с/х районы.
ПРР: Составление сравнительных картосхем, характеризующих географический рисунок хозяйства.
Урок 18. Деление Африки на субрегионы: образ территории.
КАУ: Северная Африка; Тропическая Африка; арабский тип города.
НОМ: субрегионы Африки.
Урок 19. Южно-Африканская Республика – единственное экономически развитое государство Африки.
|
|
|
КАУ: страна с двойной экономикой; политика апартеида.
ПРР: Составление характеристики страны.
|
|
|
