 |
Если определить эквивалентные реактивные сопротивления в схемах на рисунках 2, а, б
|
|
|
|
,
,
То по ним легко найти взаимную индуктивность
Эквивалентное реактивное сопротивление всей последовательной схемы (рис.2,а и 2,б) всегда положительно (индуктивное), т.е. ток в цепи всегда отстает от напряжения, однако на той катушке, у которой 
при встречном включении, напряжение отстает от тока (так называемый емкостной эффект), в чем легко убедиться, построив векторную диаграмму.
Важным видом линейной электрической цепи с взаимной индуктивностью является воздушный трансформатор, т.е. трансформатор без стального сердечника. Он представляет собой в простейшем случае две индуктивно связанные неподвижные катушки. Воздушный трансформатор предназначен для преобразования величин переменных токов и напряжений при неизменной частоте. Схема его представлена на рис.3.
Рис.3
При выбранных положительных направлениях токов катушки включены встречно.
Уравнения воздушного трансформатора по второму закону Кирхгофа
, (5)
. (6)
При холостом ходе трансформатора (
, 
) легко определить взаимную индуктивность катушек, измерив ток холостого хода в первичной обмотке 
и напряжение холостого хода на вторичной обмотке 
.
Из (6)
.
Построение векторной диаграммы.
Выбрав в качестве исходного вектор тока 
по уравнениям (5) и (6) можно построить векторную диаграмму воздушного трансформатора, которая для произвольной нагрузки с углом 
между током и напряжением приведена на рис.4.
Рис.4
Активная мощность, потребляемая элементами цепи (рис.3), наиболее просто определяется следующим образом:
.
Пояснения к лабораторной ус тановке
В лабораторной работе в качестве источника энергии используется сеть переменного тока (220 В) с частотой 50 Гц. Для регулирования напряжения, подводимого к схеме, применен лабораторный автотрансформатор (ЛАТР). Величина напряжения устанавливается так, чтобы ток в катушках соответствовал данным контрольной карты. Приборы должны выбираться для схемы с такими пределами измерений, чтобы обеспечить возможность измерения рассчитанных значений. Катушки взаимной индуктивности намотаны на общий изоляционный каркас, концы их обмоток выведены на стенд.
|
|
|
|
|
|
Анкета «Как определить уровень воспитанности»
Б) Откуда берутся характерные сопротивления?
В) Техника анализа характерного сопротивления.
Возникновение и анализ характерного сопротивления.
Вопрос 1. Определить время работы АЦ 8-80 (53222) без установки на водоисточник при условии подачи 1 ствола А и 1 ствола Б.
Вопрос 79 Как определить мощность трёхфазной системы?
Г) Техника интерпретации защиты (индивидуальный подход, вытекающий из структуры характерного сопротивления).
Генератори на інтегральних мікросхемах
Генераторы импульсов на интегральных микросхемах таймеров
Гидравлические сопротивления
