 |
Практическое занятие. Тема 7: Условия возникновения и распространения лесных пожаров. Литература. Методические указания. Вопросы для самоконтроля
|
|
|
|
Практическое занятие
Осуществление проверок в порядке государственного контроля (оформление акта проверки соблюдения требований лесного законодательства).
Тема 7: Условия возникновения и распространения лесных пожаров
Студент должен
уметь:
- рассчитывать комплексный показатель горимости;
- определять класс пожарной опасности по шкале В. Г. Нестерова;
- назначать мероприятия в зависимости от пожарной опасности;
знать:
- причины и виды возникновения лесного пожара;
- процесс горения, типы горения при лесных пожарах;
- характеристику лесных горючих материалов;
- пожарную опасность в лесах различных типов и на непокрытых лесом площадях;
- влияние элементов погоды на величину пожарной опасности в лесу;
- комплексный показатель пожарной опасности;
- местные шкалы и классы пожарной опасности;
- противопожарные мероприятия, проводимые в лесничествах;
- нормативную документацию по регламентации работы лесопожарных служб;
- радиоактивное загрязнение лесных горючих материалов.
Местные шкалы пожарной опасности. Классы пожарной опасности. Противопожарные мероприятия, проводимые в лесничествах по классам пожарной опасности. Регламентация работ лесопожарных служб.
Лесной пожар, его виды и причины возникновения. Процесс горения при лесных пожарах. Типы горения. Кромка пожара, её тактические элементы.
Характеристика лесных горючих материалов.
Особенности различных видов и форм лесных пожаров. Суточный цикл развития лесных пожаров. Классификация пожаров по их силе. Пожары в горных лесах. Особенности крупных пожаров. Пожарная опасность в лесах различных типов и на непокрытых лесом площадях.
|
|
|
Влияние элементов погоды на величину пожарной опасности в лесу по условиям погоды. Комплексный показатель пожарной опасности.
Местные шкалы пожарной опасности. Классы пожарной опасности. Противопожарные мероприятия, проводимые в лесничествах по классам пожарной опасности. Регламентация работ лесопожарных служб. Мониторинг пожарной опасности в лесах.
Литература
Основная: (19) стр. 72 – 101, (22) стр. 154-156
Методические указания
Для предупреждения пожаров и успешной борьбы с ними студенты-заочники должны знать причины возникновения, виды и формы лесных пожаров, классификацию их по скорости распространения кромки огня («сила пожаров») и элементы территории, охваченной пожаром (и изменение их при изменении направления ветра).
Студенту-заочнику необходимо обратиться в лесничество с целью ознакомления с картой-схемой ПП мероприятий лесничества; на ПХС – с целью ознакомления с журналом пожарной опасности по условиям погоды (хранится 10 лет) для уяснения напряженности данного пожароопасного сезона по сравнению с предшествующими и для сопоставления работы ПХС (и др. лесопожарных служб) в соответствии с величиной «КП».
Кроме того, студенту-заочнику необходимо обратиться в ближайшее лесничество и ознакомиться с «Книгой учета лесных пожаров».
Вопросы для самоконтроля
1. Каковы причины и виды лесных пожаров в вашем (ближайшем) лесничестве за последние 3 года?
2. Каковы особенности беглого и устойчивого низового пожара?
3. Дневной цикл развития пожаров.
4. Какие типы хвойных лесов наиболее пожароопасные?
5. В чем заключаются особенности пожаров в горных лесах?
6. Назовите цвета пожарных выделов.
7. Какие погодные данные необходимы для расчета комплексного показателя пожарной опасности?
8. При каком классе пожарной опасности по условиям погоды (величина «КП») населению запрещается посещать лес?
|
|
|
9. Какие биологические объекты в лесу отличаются повышенной способностью концентрировать радионуклиды?
10. К какому классу пожарной опасности (по шкале оценки лесных участков по степени природной пожарной опасности) относятся леса, загрязненные радионуклидами, и какому классу пожарной опасности по погодным условиям должен соответствовать регламент противопожарных работ в них?
Практические занятия.
Определение пожарной опасности по условиям погоды (вычисление комплексного показателя и определение классов пожарной опасности).
Мониторинг пожарной опасности.
Тема 8: Предупредительные меры по охране лесов от пожаров
Студент должен
уметь:
- работать с нормативной документацией по охране леса;
- заполнять протокол о нарушении правил пожарной безопасности;
знать:
- нормативную документацию по охране лесов от пожаров;
- массово-разъяснительную работу, направленную на воспитание бережного отношения к лесу;
- мероприятия по охране лесов в местах массового отдыха населения;
- мероприятия по ограничению распространения пожаров в лесу.
Нормативные правовые акты и нормативно-технические документы по охране лесов от пожаров. Значение отраслевых нормативных документов в работе специалиста, их практическое использование. Основные меры обеспечения пожарной безопасности в лесах и регламент работы лесопожарных служб. Массово-разъяснительная работа с населением, направленная на воспитание бережного отношения к лесу.
Мероприятия по благоустройству мест отдыха граждан, повышению пожароустойчивости лесов, регулированию состава лесных насаждений, очистка от захламлённости. Требования пожарной безопасности в лесах, установленные Правила пожарной безопасности. Ответственность за нарушения.
Противопожарное обустройство лесов. Создание лесной инфраструктуры. Дороги противопожарного назначения, противопожарные разрывы, минерализованные полосы, водные объекты.
Системы предупреждения лесных пожаров. Пожарно-наблюдательные вышки, мачты, пункты, павильоны, автомашины, противопожарные телевизионные установки, патрульные самолёты, искусственные спутники земли. Организация связи.
|
|
|
