 |
Карта риска суицидальности. I. Данные анамнеза. II. Актуальная конфликтная ситуация. III. Характеристика личности. Методика диагностики уровня субъективного
|
|
|
|
Карта риска суицидальности
Изучаемые факторы
I. Данные анамнеза
1. Возраст первой суицидальной попытки – до 18 лет.
2. Ранее имела место суицидальная попытка.
3. Суицидальные попытки у родственников.
4. Развод или смерть одного из родителей (до 18 лет).
5. Недостаток тепла в семье в детстве или юношестве.
6. Полная или частичная безнадзорность в детстве.
7. Начало половой жизни – 16 лет и ранее.
8. Ведущее место в системе ценностей принадлежит любовным отношениям.
9. Производственная сфера не играет важной роли г системе ценностей.
10. В анамнезе имел место развод.
II. Актуальная конфликтная ситуация
11. Ситуация неопределенности, ожидания.
12. Конфликт в области любовных или супружеских отношений.
13. Продолжительный служебный конфликт.
14. Подобный конфликт имел место ранее.
15. Конфликт, отягощенный неприятностями в других сферах жизни.
16. Субъективное чувство непреодолимости конфликтной ситуации.
17. Чувство обиды, жалости к себе.
18. Чувство усталости, бессилия.
19. Высказывания с угрозой суицида.
III. Характеристика личности
20. Эмоциональная неустойчивость.
21. Импульсивность.
22. Эмоциональная зависимость, необходимость близких эмоциональных контактов.
23. Доверчивость.
24. Эмоциональная вязкость, неподвижность.
25. Болезненное самолюбие.
26. Напряженность потребностей (сильно выраженное желание достичь своей цели, высокая интенсивность данной потребности).
27. Настойчивость.
28. Решительность.
29. Бескомпромиссность.
30. Низкая способность к образованию компенсаторных механизмов, вытеснению фрустрирующих факторов.
«Вес» факторов риска суицида в зависимости от его наличия, выраженности и значимости
|
|
|
| Характеристика наличия факторов | Номера факторов | ||
| 8; 9; 11 – 31 | 5 – 7 | 1 – 4; 10 | |
| Отсутствует (фактор) | -0, 5 | -0, 5 | -0, 5 |
| Слабо выражен | + 0, 5 | + 1, 0 | + 1, 5 |
| Присутствует | + 1, 0 | + 2, 0 | + 3, 0 |
| Наличие не выявлено | |||
Приложение 3
МЕТОДИКА ДИАГНОСТИКИ УРОВНЯ СУБЪЕКТИВНОГО
ОЩУЩЕНИЯ ОДИНОЧЕСТВА Д. РАССЕЛА И М. ФЕРГЮСОНА
Инструкция. Вам предлагается ряд утверждений. Рассмотрите последовательно каждое и оцените с точки зрения частоты их проявления применительно к Вашей жизни при помощи четырех вариантов ответов: «часто», «иногда», «редко», «никогда». Выбранный вариант отметьте знаком «+».
Обработка результатов и интерпретация
Подсчитывается количество каждого из вариантов ответов. Сумма ответов «часто» умножается на 3, «иногда» – на 2, «редко» – на 1 и «никогда» – на 0. Полученные результаты складываются. Максимально возможный показатель одиночества – 60 баллов.
Высокую степень одиночества показывают от 40 до 60 баллов, от 20 до 40 баллов – средний уровень одиночества, от 0 до 20 баллов – низкий уровень одиночества.
| Утверждения | Часто | Иногда | Редко | Никогда | |
| Я несчастлив, занимаясь столькими вещами в одиночку | |||||
| Мне не с кем поговорить | |||||
| Для меня невыносимо быть таким одиноким | |||||
| Мне не хватает общения | |||||
| Я чувствую, будто никто не понимает меня | |||||
| Я застаю себя в ожидании, что люди позвонят, напишут мне | |||||
| Нет никого, к кому бы я мог обратиться | |||||
| Я сейчас больше ни с кем не близок | |||||
| Те, кто меня окружает, не разделяют мои интересы и идеи | |||||
| Я чувствую себя покинутым | |||||
| Я не способен раскрепощаться и общаться | |||||
| Мои социальные отношения и связи поверхностны | |||||
| Мне не достает компании | |||||
| В действительности никто как следует не знает меня | |||||
| Я чувствую себя изолированным от других | |||||
| Я несчастен, будучи таким отверженным | |||||
| Мне трудно заводить друзей | |||||
| Я чувствую себя исключенным и изолированным другими | |||||
| Люди вокруг меня, но не со мной |
|
|
|
Приложение 4
МЕТОДИКА И ДИАГНОСТИКА САМОЧУВСТВИЯ,
АКТИВНОСТИ И НАСТРОЕНИЯ
Цель методики САН: Экспресс-оценка самочувствия, активности и настроения.
Описание методики САН. Опросник состоит из 30 пар противоположных характеристик, по которым испытуемого просят оценить свое состояние. Каждая пара представляет собой шкалу, на которой испытуемый отмечает степень выраженности той или иной характеристики своего состояния.
Инструкция методики САН. Вам предлагается описать свое состояние в данный момент с помощью таблицы, состоящей из 30 пар полярных признаков. Вы должны в каждой паре выбрать ту характеристику, которая наиболее точно описывает Ваше состояние, и отметить цифру, которая соответствует степени выраженности данной характеристики.
Обработка данных методики САН. При подсчете крайняя степень выраженности негативного полюса пары оценивается в 1 балл, а крайняя степень выраженности позитивного полюса пары – в 7 баллов. При этом нужно учитывать, что полюса шкал постоянно меняются, но положительные состояния всегда получают высокие баллы, а отрицательные – низкие. Полученные баллы группируются в соответствии с ключом в три категории, и подсчитывается количество баллов по каждой из них.
Самочувствие – сумма баллов по шкалам: 1, 2, 7, 8, 13, 14, 19, 20, 25, 26.
Активность – сумма баллов по шкалам: 3, 4, 9, 10, 15, 16, 21, 22, 27, 28.
Настроение – сумма баллов по шкалам: 5, 6, И, 12, 17, 18, 23, 24, 29, 30.
Полученные результаты по каждой категории делятся на 10. Средний балл шкалы равен 4. Оценки, превышающие 4 балла, свидетельствуют о благоприятном состоянии испытуемого, ниже 4 – о неблагоприятном состоянии. Нормальные оценки состояния располагаются в диапазоне 5, 0–5, 5 баллов. Следует учесть, что при анализе функционального состояния важны не только значения отдельных показателей, но и их соотношение.
|
|
|
|
|
|
