 |
10. Паутина мышления. Самое важное слово любого языка. Фиксированные идеи. Стереотипность мышления
|
|
|
|
10. Паутина мышления
Паутина всегда мешает точному мышлению и заставляет вас прийти к неверному выводу, если вы начинаете с ложной посылки.
Забавный случай произошел с У. Клементом Стоуном. Вот что ему вспоминается:
«Когда я был маленьким мальчиком, мне нравились лягушачьи и лапки. Однажды в ресторане мне подали очень крупные лягушачьи лапки, и они мне не понравились. И тогда я решил, что не люблю крупные лягушачьи лапки.
Несколько лет спустя я зашел в другой ресторан, и увидел в меню лягушачьи лапки. Вот какой разговор у меня был с официантом.
— Это маленькие лягушачьи лапки?
— Да, сэр!
— Вы уверены? Я не люблю большие.
— Да, сэр!
— Если они маленькие, я закажу.
— Да, сэр!
Когда официант принес блюдо, я увидел гигантские лягушачьи лапки. Испытывая раздражение, я сказал:
— Это совсем не маленькие лапки!
— Меньше мы не смогли найти, сэр, — ответил официант.
Я рассердился, но все же принялся есть. И они мне так понравились, что захотелось, чтобы они были еще крупнее.
Я получил урок логики.
Анализируя происшествие я понял, что мои заключения относительно крупных и мелких лапок были основаны на неверной посылке. Не размер лягушачьих лапок делал их невкусными. Просто те большие лапки, которые я ел в первый раз, не были свежими. А я приписал свою неудовлетворенность не их свежести, а размеру»
Паутина мешает точности мышления, если мы начинаем с неверной посылки. Очень многие рассуждают неверно, позволяя многочисленным словесным символам загромождать мозг ложными предпосылками. Такие слова и выражения, как всегда, только, никогда, ничто, все, каждый, никто, нельзя, невозможно, либо то, либо другое, — почти всегда слишком категоричны или не совсем точны и приводят к ложным предпосылкам. И, следовательно, когда ими пользуются, логика оказывается искаженной.
|
|
|
Самое важное слово любого языка
Один студент Колумбийского университета пришел к преподобному Г. Фосдику. Едва переступив порог, заявил:
— Я атеист! — И усевшись, вызывающе говорил: — Я не верю в бога.
— Пожалуйста, опишите мне бога, в которого вы не верите.
Молодому человеку пришлось задумать, как происходит это делать всякому, кому задали вопрос, на который нельзя ответь только «да» или «нет». Доктор Фосдик знал, что правильно сформулированный вопрос может смести паутину отрицательного мышления с сознания студента.
Немного погодя студент попытался описать бога, в которого он не верит. Он нарисовал довольно четкую примитивную картинку.
— Что ж, — заметил доктор Фосдик, когда студент закончил. — Если это бог, в которого вы не верите, то я в него тоже не верю. Так что мы с вами оба атеисты. Тем не менее, — продолжал он, — перед нами по‑ прежнему вся вселенная. Что вы о ней думаете — о ее происхождении и смысле?
И еще не покинув доктора Фосдика, молодой человек обнаружил, что является совсем не атеистом, а наоборот, — верующим. Он верит в бога.
Фиксированные идеи
Часто именно фиксированные идеи являются корнем проблем человека. Фиксированная идея — это то, что принимается человекам как абсолют, то, что он не подвергает проверке. Например, мне часто довиться слышать такую фиксированную идею: «все мужики — козлы». Исходя из этой идеи, многие женщины строят отношения с мужчинами. Мне не приходилось видеть, чтобы эта установка сильно им помогала. Когда вы сталкиваетесь с какой‑ то нелогичной идеей собеседника, не пытайтесь спорить, говорить, что он не прав. Фиксированные идеи нельзя всколыхнуть чьим‑ то желанием их уничтожить. Нужно последовательно убедить человека мыслить более гибко. Задайте ему вопросы, по поводу фиксированной идеи следующего рода. Чем эта идея может быть тебе полезной? В каких ситуациях эта идея помогает тебе, в каких случаях при помощи этой идеи вы добиваетесь отрицательного эффекта? Кем эта идея позволяет тебе быть? В чем преимущества этой идеи? Чем эта идея ставит других в невыгодное положение? В результате чего появилась? Эти вопросы позволят вашему запутавшемуся собеседнику более объективно взглянуть на его идею, понять в каких случаях, она не приносит пользы, и тем самым, в дальнейшем действовать более разумно. Как известно, нет ничего абсолютно отрицательного, любая проблема содержит нечто положительное, любая негативная фиксированная идея иногда играет положительную роль. Помогайте людям понимать это.
|
|
|
Стереотипность мышления
Наше мышление стереотипно. Вот вам два примера. 1) Нам дают корзину с шарами и предлагают определить какого цвета шары в корзине, мы вытаскиваем первые два белых шара, мы абсолютно уверены, что и остальные шары белые. Это заложено в нашем подсознании. Мы всегда делаем поспешные выводы. По‑ моему, не нужно делать выводов никогда. Что тогда, всё время сомневаться, оставаться тупыми и не мыслящими? Нет. Я имею в виду: никогда не делайте выводов — прогнозируйте. Разве не стоит перебрать все шары, прежде чем сказать, что они белые? В корзине же их не бесконечное количество! Такой же простой способ есть всегда и в жизни. В жизни только обязательно в корзине окажется, кроме белых, один чёрный шар. И этот шар губит многих! Прогнозирование в отличие от выводов, весьма полезно. Оно оправдывает нас в случае ошибки, позволяет изменить своё мнение перед самим собой, лишает нас стереотипности. Делает нас более опытными. Развивает нашу интуицию в жизни и общении.
Почему я против выводов? Когда мы делаем какие‑ то выводы, то нам уже невозможно изменить своё мнение (потому, что мы этого уже не хотим), мы видим во всём лишь то, что хотим видеть, хотя оно таким не является. Когда мы делаем выводы, мы импульсивны, а, значит, не разумны. Когда мы делаем выводы, мы не можем взглянуть на себя со стороны. Когда нам в голову приходит какое‑ то решение поставленной проблемы, мы, тут же не сомневаясь, хватаемся за него и не пробуем поискать более простого. Когда мы делаем выводы, мы идём на риск. Я приветствую риск. Риск в поступках. Тот риск, который не касается вашего мышления. А сейчас я говорю именно о стереотипности мышления. Риск в мышлении не допустим. Он — причина самоубийств. Я думаю, что мышление людей в момент, когда они готовы к самоубийству, ослеплено стереотипностью. Этот человек вытянул несколько черных шаров из корзины — и сделал вывод: все оставшиеся — такие же! А этого никогда не бывает. Стереотипность в мышлении — причина, почему люди не любят менять своё мнение, причина, почему мы говорим, что жизнь прожита впустую. И самое главное: стереотипность мышления — причина, почему люди не могут решить простые задачки жизни. Я напугал вас? Зачем? Я хочу, чтобы вы в следующий раз, когда вам что‑ то не понравится, заставили себя посомневаться: может это поверхностный вывод? Может, он подспудно основан на чём‑ то, что к данной ситуации не применимо? Взгляните на себя со стороны. Я хочу, чтобы вы в следующий раз в вашей повседневной работе, попытались найти более лёгкий способ, чем тот, которым вы пользуетесь обычно. Я хочу, чтобы вы на некоторое время поверили, что он существует.
|
|
|
В голове каждого из нас — множество таких карт. Их можно разделить на две группы: отображения реальной действительности и те, где предметы и явления предстают такими, какими мы хотим их видеть, — это ЦЕННОСТИ», или ИДЕАЛЫ. Все, что с нами происходит, мы воспринимаем сквозь призму этих, сложившихся в голове, карт. Мы редко задумываемся об их точности — иногда даже не отдаем себе отчета в их существовании. Всевозможные воздействия, которым мы подвергаемся со стороны семьи, школы, церкви, коллег, друзей, условий жизни и популярных теорий — таких, как этика имиджа, — все это подспудно влияет на формирование системы взглядов, нашей картины мира.
Нам также становится ясно, как сильно стереотипы влияют на наше общение с другими людьми. Мы убеждены, что смотрим на мир незамутненным, объективным взглядом, и вдруг оказывается, что другие думают о себе то же самое, однако видят совсем другое. Образно говоря, «точка зрения зависит от кочки зрения».
|
|
|
Каждому хочется верить, что его картина мира ближе других к объективной реальности. Но это не так. Мы воспринимаем мир в зависимости от условий и от того, каковы мы сами. Пытаясь описать явления окружающей действительности, мы, в сущности, описываем себя, свое представление о них. Если кто‑ то не соглашается, мы считаем такого человека ущербным. Однако, как показывает вышеприведенный опыт, честные люди в абсолютно здравом уме и ясном сознании могут по‑ разному видеть вещи — каждый сквозь призму своего опыта.
Торо сказал: «На один удар, подрубающий корень зла, приходится тысяча ударов по его веточкам». Можно добиться качественных изменений в жизни, только прекратив наносить удары по веточкам и вложить всю свою мощь в решающий удар по корням — закостеневшим представлениям.
Чем точнее наши карты, или представления о мире, совпадают с верными принципами, тем они надежнее. Точные карты значат для личного и коллективного успеха неизмеримо больше, чем любые усилия, направленные на перемены в отношении к проблеме и поведении.
Прибегая к самоанализу и развивая самосознание, люди обнаруживают у себя множество стереотипов, чужих сценариев и вредных привычек, вступающих в противоречие с настоящими жизненными ценностями.
|
|
|
