 |
Тема 1.2. Средства измерений. Организация и проведение измерений
|
|
|
|
Тема 1. 2. Средства измерений. Организация и проведение измерений
Содержание учебного материала:
Средства измерений. Эталоны средств измерений, их виды и назначение. Метрологические характеристики средств измерений. Погрешности средств измерений. Поверочные схемы. Измерения. Виды и методы. Погрешности измерений и средств измерений. Государственный метрологический контроль и надзор. Поверка и калибровка средств измерений. Сферы распространения государственного метрологического контроля. Система калибровки средств измерений на предприятиях железнодорожной отрасли.
При изучении темы студент должен знать основные понятия и определения: Виды измерений. Средства измерений. Эталон средств измерений. Рабочее средство измерений. Погрешность. Поверка. Калибровка. Государственный метрологический контроль и надзор.
Уметь: определять метрологические характеристики средств измерений и их погрешности.
Иметь представление о Системе калибровки средств измерений на предприятиях железнодорожной отрасли (СК РЖД)
Для изучения данной темы также рекомендуется использовать литературу [1],
[2], Федеральный закон РФ «Об обеспечении единства измерений» N 102-ФЗ, от 26 июня 2008 г (статья 1)
[6], ПР 50. 2. 006-94. «Поверка средств измерений. Организация и порядок проведения».
[7], ГОСТ 8. 401-80. ГСИ. Классы точности.
[8], СТО РЖД 1. 06. 001-2006. Система калибровки в ОАО «РЖД». Основные положения.
Вопросы для самоконтроля
1. Поясните сущность понятия «Средство измерений», их виды по метрологическому назначению.
2. Назовите основные метрологические характеристики средств измерений.
3. Дайте определение понятий «погрешность средства измерения» и «класс точности средства измерения».
|
|
|
4. Перечислите виды погрешностей по способу числового выражения, их обозначения и формулы.
5. Эталоны средств измерений, их виды и назначение. Первичные (международные, национальные) и вторичные (разрядные) эталоны.
6. Укажите роль эталонной базы РФ в обеспечении единства измерений.
7. Поясните сущность понятий «измерение», «объекты измерений», «подготовка к измерениям».
8. Поясните, по каким признакам классифицируются методы измерений.
9. Дайте определения прямых, косвенных, совместных и совокупных видов измерений.
10. Какие условия влияют на результаты измерений?
11. Какие существуют методы измерений?
12. Дайте определение понятия «погрешности измерений»
13. Перечислите возможные причины проявления погрешностей измерений.
14. Что такое грубые погрешности (промахи)?
15. Государственный метрологический контроль, сущность понятия.
16. Поверка средств измерений. Организация и порядок проведения.
Тема 1. 3. Государственная метрологическая служба.
Содержание учебного материала:
Государственная метрологическая служба в РФ. Аккредитация государственных метрологических служб и метрологических служб юридических лиц на право проведения калибровочных работ. Федеральный закон РФ «Об обеспечении единства измерений», его значение.
При изучении темы студент должен знать понятия: Государственная метрологическая служба. Аккредитация государственных метрологических служб и метрологических служб юридических лиц на право проведения калибровочных работ. Федеральный закон РФ «Об обеспечении единства измерений», его значение
Иметь представление о метрологической службе ОАО «РЖД»
Для изучения данной темы также рекомендуется использовать учебное пособие [1],
[9], Положение о метрологической службе ОАО «РЖД», 11. 10. 2005 № 1594р.
|
|
|
[8], СТО РЖД 1. 06. 001-2006 «Система калибровки средств измерений в ОАО «РЖД». Основные положения».
Вопросы для самоконтроля
1. Государственная метрологическая служба в РФ, ее структура, задачи и функции.
2. Метрологическая служба на железнодорожном транспорте, ее структура, функции.
3. Назовите нормативные документы ОАО «РЖД» (СТО РЖД), регулирующие метрологическое обеспечение на ж. д. транспорте.
4. Раскройте сущность понятия аккредитация метрологической службы.
5. Что такое Аттестат аккредитации на право поверки (калибровки) средств измерений, на какой срок и на основании чего он выдается?
6. Дайте определение понятию «Калибровка средств измерений».
7. Перечислите условия проведения и результаты калибровки средств измерений.
Раздел 2. СТАНДАРТИЗАЦИЯ
Тема 2. 1. Система стандартизации
Содержание учебного материала:
Стандартизация, ее цели, задачи, объекты. Уровни стандартизации. Международные организации по стандартизации.
Нормативные документы по стандартизации, их виды и требования.
При изучении темы студент должен знать сущность понятий и определений: стандартизация, нормативный документ, технический регламент, стандарт, правила и рекомендации, технические условия, ОКТЭИ, виды и категории стандартов; основные положения Государственной системы стандартизации Российской Федерации.
Должен уметь применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и процессов.
С целью самостоятельного изучения рекомендуется использовать учебное пособие [1], Указатель «Национальные стандарты», ОКС - Общероссийский Указатель стандартов
Вопросы для самоконтроля:
1. Поясните сущность понятия «Стандартизация».
2. Перечислите цели, объекты и уровни стандартизации.
3. Назовите принципы стандартизации при разработке стандартов.
4. Назовите основополагающий закон, регулирующий деятельность по стандартизации в России.
5. С какой целью введена ГСС и проведение каких работ по
стандартизации она регламентирует?
6. Перечислите виды нормативных документов в РФ.
7. Поясните сущность понятия «Стандарт».
8. Назовите виды стандартов, применяемых в РФ.
|
|
|
9. Перечислите категории стандартов, их обозначения и сферы действия.
10. Раскройте сущность понятия «Технический регламент». Назовите требования, устанавливаемые техническим регламентом.
11. Раскройте сущность понятия «Технические условия». Назовите требования, устанавливаемые техническими условиями.
12. Поясните сущность нормативного документа «Правила» и «Рекомендации». Укажите их объекты и характер требований, которые они устанавливают.
13. Раскройте сущность нормативного документа «ОКТЭИ», для чего они предназначены?
14.
|
|
|
