 |
Тема 2.2. Методы стандартизации
|
|
|
|
Тема 2. 2. Методы стандартизации
Содержание учебного материала:
Методы стандартизации, экономический эффект от их применения.
При изучении темы студент должен знать сущность и назначение методов стандартизации, их роль в ускорении выпуска новых изделий, повышении качества продукции.
Для изучения данной темы также рекомендуется использовать учебник [1].
Вопросы для самоконтроля:
1. Разъясните сущность метода «Унификация». Укажите значение унификации, приведите примеры унификации на железнодорожном транспорте.
2. Поясните, что такое уровень унификации, назовите показатели (коэффициенты) уровня унификации, приведите их формулы.
3. Приведите примеры экономического эффекта от применения унификации на этапах проектирования, производства и эксплуатации продукции.
4. Поясните сущность метода стандартизации «Агрегатирование», его значение.
5. Поясните сущность метода стандартизации – типизация, его значение.
Тема 2. 3. Общетехнические стандарты
Содержание учебного материала:
Межотраслевые системы стандартов: ЕСКД, ЕСТД, ЕСТПП, ССБТ, цели их создания. Стандарты Единой системы допусков и посадок. Понятия о размерах, отклонениях, допусках и посадках
При изучении темы студент должен знать основные положения систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов, понятия: отверстие, вал, размеры: номинальный, действительный, наибольший и наименьший предельный, верхнее и нижнее отклонение, допуск, поле допуска, посадка.
Должен уметь определять годность отверстия и вала, характер соединения сопрягаемых деталей.
С целью самостоятельного изучения рекомендуется использовать учебное пособие [1]
|
|
|
Вопросы для самоконтроля:
1. Поясните сущность и цели создания комплекса стандартов ССБТ - Система стандартов безопасности труда.
2. Поясните сущность и цели создания комплекса стандартов ЕСКД - Единая система конструкторской документации.
3. Поясните сущность и цели создания комплекса стандартов ЕСТД – Единая система технологической документации.
4. Поясните сущность и цели создания комплекса стандартов ЕСТПП - Единая система технологической подготовки производства.
5. Поясните сущность понятия «Номинальный размер». Назовите причины невозможного выполнения номинального размера.
6. Что называется предельным отклонением. Как наносятся предельные отклонения размеров на чертежах деталей?
7. Каковы обозначения верхних и нижних предельных отклонений отверстия и вала.
8. Поясните сущность понятия «Действительный размер».
9. Разъясните понятия «Наибольший и наименьший предельные размеры». Укажите их обозначения. Для чего они задаются на чертеже?
10. Дайте определение понятия «Допуск». Чему равен допуск? Назовите условия годности и исправимости брака для отверстия и вала.
11. Дайте определение понятия «Поле допуска». Укажите различные варианты расположения полей допусков относительно нулевой линии.
12. Как обозначаются на чертежах поля допусков отверстий и валов? Чем отличаются обозначения полей допусков отверстий от полей допусков валов?
13. Дайте определение понятия «Посадка». Назовите основные виды посадок, укажите характер соединения сопрягаемых деталей с гладкой цилиндрической поверхностью.
Тема 2. 4. Правовое регулирование стандартизации
Содержание учебного материала:
ФЗ «О техническом регулировании», его цели и значение. Техническое регулирование, объекты и документы технического регулирования.
|
|
|
Студент должен знать определения понятий: техническое регулирование, области и документы технического регулирования. Федеральный закон РФ «О техническом регулировании», его значение и цели.
Вопросы для самоконтроля:
1. Почему были необходимы разработка и принятие Федерального закона Российской Федерации РФ «О техническом регулировании»?
2. Расскажите о полномочиях ФА по техническому регулированию и метрологии.
3. Поясните, в чем заключается сущность понятия «Техническое регулирование».
4. Перечислите области и объекты технического регулирования.
5. Назовите документы технического регулирования, характер их требований.
Раздел 3. СЕРТИФИКАЦИЯ
Тема 3. 1. Сертификация продукции
Содержание учебного материала:
Основные термины и определения в области сертификации; формы подтверждения соответствия: добровольная и обязательная.
Органы сертификации, их аккредитация. Схемы сертификации.
Система сертификации ГОСТ Р. Порядок проведения сертификации продукции в Российской Федерации.
Студент должен знать определения понятий: сертификация, её цели, объекты, форма подтверждения соответствия, схема сертификации, система сертификации.
Вопросы для самоконтроля:
1. Раскройте сущность понятия «Сертификация продукции». Назовите основные цели сертификации.
2. Назовите формы подтверждения соответствия продукции
3. Сравните понятия обязательная и добровольная сертификация, объекты и цели.
4. Разграничьте понятия «Сертификат соответствия», «Знак соответствия», «Знак обращения на рынке».
5. Укажите сущность понятия «Система сертификации». Назовите основные документы, участников системы сертификации.
6. Раскройте сущность понятия «Схема сертификации»
7. Назовите способы доказательства соответствия продукции.
|
|
|
