 |
Экспертно-консультационная деятельность
|
|
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины
Наименование дисциплины: Конституционное право (часть 2)
Направление подготовки: 40.03.01 Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр
Форма обучения
очная, очно-заочная, заочная
2017 г.
Цели и задачи дисциплины:
В рамках учебной дисциплины осуществляется подготовка студентов к следующим видам профессиональной деятельности:
1. Правоприменительная;
2. Правоохранительная;
3. Экспертно-консультационная;
Целями освоения учебной дисциплины являются:
формирование знаний о сущности конституционного права и особенностях реализации его отдельных институтов в различных зарубежных стран, в том числе комплексных представлений о системе высших, региональных и местных органах власти в зарубежных странах, порядке их формирования, полномочиях, организации их работы и взаимодействия между собой, целостного понимания о месте и роли отдельных политических институтов в жизни общества и государства, о порядке формирования и деятельности политических партий в различных зарубежных странах;
углубление имеющихся у студента знаний о различных формах государства на примере особенностей их реализации в отдельных зарубежных странах, о моделях и видах конституционного контроля;
обогащение знаний студента об источниках конституционного права на примере различных зарубежных стран, об институтах непосредственной демократии и избирательном процессе;
формирование уважения к конституционно-правовым ценностям различных зарубежных стран, правам и свободам человека и гражданина, а также способности консультировать по вопросам реализации и защиты прав на территории зарубежных стран.
|
|
|
В ходе освоения дисциплины студент готовится к выполнению следующих профессиональных задач:
Правоприменительная деятельность
ПК-6 – «Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства».
Правоохранительная деятельность
ПК-9 «Способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина»
Экспертно-консультационная деятельность
ПК – 15 «Способность толковать нормативно-правовые акты»
ПК – 16 «Способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности».
Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина «Конституционное право (часть 2)» относится к базовой части учебного плана.
Изучению дисциплины «Конституционное право (часть 2)» предшествуют следующие дисциплины:
1. Конституционное право (часть 1)
Изучение данной дисциплины необходимо для последующего освоения дисциплин:
1. Муниципальное право России.
2. Правовая экспертиза нормативных актов.
3. Конституционный судебный процесс.
4. Механизм реализации и защиты прав человека.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
После освоения дисциплины студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
Правоприменительная деятельность
ПК-6 – «Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства».
Правоохранительная деятельность
ПК-9 «Способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина»
Экспертно-консультационная деятельность
ПК – 15 «Способность толковать нормативно-правовые акты»
ПК – 16 «Способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности».
В результате изучения дисциплины «Конституционное право (часть 2)» студент должен:
|
|
|
Знать: природу и сущность государства, основные закономерности, исторические этапы возникновения, функционирования и развития государства и права зарубежных стран, основные институты конституционного права зарубежных стран, общие принципы организации и функционирования системы органов государственной власти и местного управления, особенности правового положения граждан, избирательного права и избирательных систем, форм правления и форм политико-территориального устройства, судебной системы, приемов и методов осуществления власти.
Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями, используемыми при изучении дисциплины, анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения в зарубежных странах, выделять общие черты и особенности, характерные для групп стран или отдельных государств; правильно применять полученные теоретические знания по конституционному праву зарубежных стран; ориентироваться в системе нормативно-правовых актах и правильно их применять, в том числе предоставляя юридические заключения и консультации. Анализировать тенденции конституционно-правового развития в зарубежных странах, оценивать воздействие политических процессов на изменение конституционно-правовой реальности в различных зарубежных странах; обращаться к конституционно-правовой доктрине и судебной практике зарубежных стран для обеспечения корректности юридических консультаций и толковнаия нормативно-правовых актов;
Владеть: юридической терминологией, навыками работы с нормативно-правовым актами зарубежных стран и анализа различных правовых явлений и правовых отношений, существующих в отдельных странах; навыком ставить права человека в приоритет и уважать институты непосредственной демократии и выявлять нарушения прав человека и гражданина на территории зарубежной страны, определять роль каждого органа государственной власти в системе сдержек и противовесов в различных зарубежных странах.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы:
Общая трудоемкость дисциплины составляет четыре зачетные единицы.
Очная форма обучения
|
|
|
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||
| Аудиторные занятия (всего) | 64 | 5 | |||
| В том числе: | - | - | - | - | - |
| Лекции | 32 | 32 | |||
| Практические занятия | 32 | 32 | |||
| Самостоятельная работа (всего) | 80 | 80 | |||
| В т.ч. промежуточная аттестация | 63 | 63 | |||
| Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | экзамен | экзамен | |||
| Общая трудоемкость час зач. ед. | 144 | 144 | |||
| 4 | 4 | ||||
|
|
|
