 |
Приложение. Ящик для инструментов героя (Дополнительные мысли о том, что делать со своими детьми)
|
|
|
|
Приложение
Ящик для инструментов героя (Дополнительные мысли о том, что делать со своими детьми)
Ниже предлагается перечень других видов деятельности и приемов, использованных — и по-прежнему используемых — для того, чтобы осмысленно проводить время со своими детьми.
В Пасхальное Воскресенье нам особенно запомнилась поездка в Лагуна-Бич, где мы строили замки из песка — но не просто какой-то старинный замок из песка. Прежде чем отправиться в поездку, мы прочитали полный рассказ о Страстной неделе, помещенный в Библии. Каждый из нас исполнял свою роль и представлял определенных лиц, а затем мы изобразили на песке всю сцену Страстной недели — крест, гроб, камень. Мы даже соорудили " тело" из палок, связанных морскими водорослями. Мы изобразили Голгофу с тремя крестами на вершине: деталей было изображено много, если принять во внимание, что у нас под рукой был лишь песок, прибитые к берегу поленья и немного морских водорослей.
Дети до сих пор об этом помнят, и спустя год-два мы снова повторили это. Это было не только отличным совместным времяпровождением, но и прекрасным способом для нас с Дотти обучить наших детей одной из важнейших тем Библии. Теперь, когда Хитер становится старше и в состоянии оценить пасхальную историю, мы планируем проделать это еще раз.
Как-то раз я вышел из дома, купил большую лупу и сказал детям: " Пойдемте на пляж".
Я мог бы с таким же успехом сказать: " Пойдемте в Диснейленд" или что-то в этом роде, так как дети любят крабов и других существ, которые водятся у берега моря. Мы пошли туда и обнаружили много крабов, жуков и других причудливых животных.
Это были полтора часа восхитительного общения с детьми — мы болтали, беседовали, делились друг с другом мнениями. В то же время я смог связать все это с Божьим творением и поговорить об уникальности каждого живого существа, созданного Им. Затем я сказал детям: " Знаешь, сынок, ты уникален в своем роде. И вы, девочки, уникальны — каждого из вас. Бог сотворил вас не такими, как всех остальных".
|
|
|
Все это мы делали, глядя через лупу, купленную мною в местной лавке. Мы так долго держали лупу над одним жуком, что, возможно, зажарили его; но в общем отлично провели время — это еще одно воспоминание, которое навсегда останется в их памяти.
В главе 12 я привел несколько вопросов, которые можно задать вашим детям, чтобы заставить их разговориться и узнать, что у них на уме. Вот еще некоторые примеры: " Когда тебе было лучше всего? Когда ты чувствовал себя в наибольшем смущении? Когда ты плакал сильнее всего? Когда ты устал больше всего в своей жизни? Где ты находился, когда до такой степени устал? "
Вот еще два хороших вопроса: " Когда ты почувствовал особую близость к Богу? Когда ты чувствуешь себя дальше всего отстоящим от Бога? "
Еще один забавный вопрос: " Если бы ты пригласил сегодня на обед Иисуса, что бы ты надел? " Когда я впервые задал этот вопрос, мы сидели за обеденным столом. Мы оживились, и каждый сказал, в чем он (она) будет одет (а). Затем мы поговорили о том, что у нас будет на обед. Интересно было послушать детей, называвших свои любимые блюда. После этого я поинтересовался, кого они пригласят на обед со Спасителем. Все дети назвали своего друга, не являющегося христианином, потому что были уверены, что этот друг " будет слушать Иисуса".
Другое упражнение, которое мы с Дотти разучивали с детьми, заключалось в дополнении старых поговорок". Вот некоторые примеры: " Не сваливайте всю вину" "... Не кусайте руку... Если в первый раз не получилось"... Лучший пример оказался таким: " Дети должны быть на виду"...
|
|
|
Если вы возвращаетесь домой с циркового представления, задайте такой вопрос: " Дети, какое представление или какой артист, которых вы видели, больше всего подходит к вам и почему? " После посещения местной ярмарки можно спросить: " Какое животное или экспонат, которых вы видели, больше всего подходит к вам и почему? "
Вот еще хороший пример: " Если бы я мог поехать в любое место мира, я выбрал бы"..., и пусть они заканчивают предложение. Можно предложить много примеров с выбором концовок: " Если бы у меня был миллион долларов, я бы"... Если бы мне было гарантировано исполнение желаний, я бы пожелал"... Если бы я был победителем крупного конкурса, я бы"...
Иногда, когда я развожу детей в школу, я говорю: " Я хотел бы, чтобы сегодня за обедом вы назвали три вещи, которые порадовали вас в течение дня". Или же: " Назовите трех человек, которым вы сказали сегодня " спасибо" и почему".
Мы делаем это время от времени, и Хитер, наша младшая дочь, обычно приводит один пример, в то время как старшая Келли дает четыре-пять примеров. Мы же с Дотти обычно ограничиваемся двумя-тремя.
Мои дети научили меня тому, что я могу многое узнать, сидя в машине и глядя в зеркало заднего вида. Однажды, находясь в отъезде, я позвонил домой, и из разговора с Дотти узнал, что на следующий день Син должен отвезти один из своих экспонатов на научную выставку.
" Может быть, мне отвезти детей на выставку? " — спросил я у Дотти.
" Думаю, у них найдутся шоферы, но вообще-то не знаю.
Переговорив с Дотти, я позвонил учительнице Сина и спросил, не могу ли отвезти детей на выставку в микроавтобусе. Оказалось, у них не было шофера, и она была в восторге от моего предложения. Когда на следующий день поздно вечером я вернулся из поездки домой, я очень устал, но нужно было выполнять взятое обязательство. Я разбудил Сина среди ночи и спросил его, что у них будет завтра".
" Нужно отвезти экспонаты на научную выставку, " — сказал он сонным голосом.
" Ты хотел бы, чтобы я был за рулем? " - спросил я сына, размышляя над тем, где найду сил встать так рано и вести микроавтобус с детьми в Сан-Диего.
|
|
|
" А ты согласился бы, папа? "
" Я уже переговорил с твоей учительницей и договорился с ней, " — ответил я Сину с улыбкой.
" Здорово! А ты возьмешь с собой ящик с мороженым? "
" Посмотрим, " — сказал я, подмигнув ему.
На следующее утро я оказался в автобусе с Сином и пятью другими ребятами, а также с особым грузом, который сделал меня в глазах ребят героем. Это был ящик с плитками шоколада, брикетами мороженого и другими сладостями.
" Смотрите, — воскликнул Син, обращаясь к детям, — что купил нам отец! Это великолепно, ты самый лучший из всех! "
Я понимаю, что некоторые мамаши сочтут, что не стоит угощать детей конфетами, но я оправдываю свои действия по ряду причин. Это редкий случай, когда у меня оказалось столько сладостей, и в то время как дети с удовольствием их уплетали, сидя на заднем сидении, я выполнял свою миссию — наблюдал за ними в зеркало, слушая, о чем они говорят. Мне интересно было узнать, как общается с другими детьми Син, как он с ними дружит, о чем они говорят и как уживаются друг с другом.
Не заносчив ли Син? Не робеет ли? Откровенен ли с друзьями?
Когда я развожу детей в машине, я больше узнаю о них. Однажды я отвез Келли и ее друзей на игру с участием " Лейкерс", а на обратном пути мы остановились в ресторане и ели мороженое с фруктами. Даже когда я беседую с одним ребенком, я прислушиваюсь ко всему. Я анализирую все — и плохое, и хорошее.
Во время одной из поездок я услышал, как приятель Сина говорил ему, сидя в конце автобуса: " Ничего, скажи ему, что это ты сделал". Я сразу понял, что друг Сина подстрекает его на какую-то ложь относительно работы по дому или еще какого-то поручения, которое он, видимо, не выполнил до нашего отъезда. Когда мы остановились, чтобы заправить машину, я отвел мальчика в сторону и вежливо, но твердо сказал: " Мне не нравится, что ты сказал Сину несколько минут тому назад".
В этой ситуации мальчик повел себя правильно. Он извинился, и в результате нашей краткой беседы " перестроился". В других случаях реакция не всегда бывает положительной, и мы с Дотти настаиваем, чтобы Син не очень дружил с такими приятелями. Я знаю, что для многих родителей комментарии о друзьях детей — это область, в которую боятся вступать даже ангелы. Но я хочу, чтобы другие родители именно так относились бы к моим детям. До сих пор мне в этом отношении везло, но я считаю, что такой удаче способствовал я сам, будучи отцом, который развлекает своих детей и в дальних поездках берет с собой вкусные вещи.
|
|
|
Мое героическое поведение в глазах Сина и его друзей дает мне " право" высказывать свое мнение. Кроме того, мое суждение относительно того, кто является хорошим другом, а кто — нет, имеет вес для моего сына и моих дочерей.
Главным принципом для того, чтобы стать героем в глазах ваших детей и их друзей, является акцент на их мире, а не на вашем. Как-то я беседовал с одним отцом, который сказал:
" Я предложил своему сыну выехать за город и хорошо провести время, но он не получил никакого удовольствия, и вся затея провалилась".
" Ну а что вы делали с сыном? " — поинтересовался я.
" Видите ли, я увлекаюсь гольфом, поэтому я взял его на гольф, — ответил отец, уверенный в своей правоте. — Но оказывается, что ему ненавистен гольф, вот так-то".
Такой эпизод действительно имел место, я его не придумал! Этот отец хотел провести время со своим сыном, но на своих условиях, в удобной для себя атмосфере. Мне пришлось разъяснять ему, что у него нет определенной концепции. Он должен сконцентрировать внимание на мире сына и делать то, что тот хочет, если надеется установить с сыном прочные отношения.
Чтобы сосредоточить внимание на мире детей, необходимо время — забот будет много, но радостей не меньше. Я всегда задаю себе вопросы: " Чем занимается сейчас Син? Чем интересуется Келли в этом учебном году? На кого походит Кэти? Как насчет маленькой Хитер — каков сейчас мир ее интересов? "
Я хорошо помню, что когда Син был маленьким, он изображал из себя супермена. Он повсюду носил фуражку фирмы " Супермен". Если нам нужно было проучить Сина, достаточно было забрать у него фуражку. Это было равносильно тому, как если бы Самсону отрезать волосы. Жизнь теряла для него смысл без фуражки супермена!
Чтобы противостоять конкуренции супермена, я решил ознакомиться с литературой о нем. Я накупил целую кипу комиксов о супермене и вскоре был так же осведомлен о супермене, как Син. Я подарил Сину комиксы, которыми он очень дорожил. Его увлечение суперменом продолжалось недолго, но пока оно имело место, я очень старался выступать в роли Кларка Кента, и мне это удалось.
|
|
|
Через несколько лет после этого, когда Сину было около десяти, он очень увлекся спортивными автомобилями. Я имею в виду дорогими — " мадзераттис", " ламборгинис" и " Феррари тестерозас". Когда я увидел, что Син собирает иллюстрации этих машин из газетных и журнальных реклам, я понял, что его интерес — не мимолетное увлечение, и меня осенила одна идея.
Я достал рекламные проспекты и отобрал иллюстрации некоторых из лучших спортивных моделей в Беверли-Хилс. Затем я отослал всем дилерам письмо следующего содержания:
" Я отчаявшийся отец. Я делаю все возможное, чтобы проводить время со своим сыном, а сейчас он увлекся гоночными автомобилями. Могу ли я взять его из школы и привезти в ваш салон, чтобы он потренировался в вождении? Скажу прямо: я не собираюсь покупать автомобиль".
К моему удивлению, все дилеры прислали положительный ответ. Я договорился с ними по телефону, и мы на целый день отправились в Беверли-Хилс (расположенный в 150 милях от нас), чтобы посетить салоны где выставлены гоночные автомобили. И что это был за день! Син совместно с продавцами самостоятельно участвовал в испытаниях скоростных качеств машин и " перепробовал" все известные ему автомобили. Когда они проезжали мимо, Син махал мне рукой — он был так горд всем происходящим.
Помимо участия в испытаниях Син получил рекламные плакаты, некоторые из них с автографами знаменитых гонщиков. В общем, это был незабываемый день, и на обратном пути мы говорили о том, какие автомобили понравились нам больше всего и просмотрели все рекламы, брошюры и плакаты, которые он получил. Затем я осторожно перевел разговор на другую тему и стал говорить Сину о необходимости взглянуть на это в свете Великого Поручения.
" Понимаешь, Син, все эти автомобили — развлечение, но они стоят огромных денег. В первую очередь мы должны думать о том, к чему призывает нас Бог в качестве единой семьи"... И с этим введением я смог преподать Сину один из своих лучших уроков по материализму. Я не строил его в виде проповеди, но сделал акцент на, вещах, на том, что они могут нам нравиться и мы можем их любить, но их стоимость ставит их в иную плоскость по сравнению с тем, где находимся мы как христиане и слуги Христовы.
Син понял меня. Он знал, что я не просил его выбросить плакаты и рекламы. Он знал, что я был не против того, чтобы он рассматривал гоночные автомобили, но он также узнал несколько больше о материализме — и ценностях — прежде чем мы приехали домой.
Спустя три месяца закончилась его страсть к спортивным автомобилям. Син переключился на другое. Вы можете спросить: " А стоило ли все это затевать — тратить время и беспокоиться? " Думаю, что стоило. Такого же мнения по меньшей мере десяток отцов, рассказавших мне, что они поступили таким же образом, услышав эту историю с моих слов на семинарах.
Главное, что поездка в автосалон явилась примером вхождения в мир вашего ребенка. Если вы можете делать это, полностью принимая его мир и его самого, тогда вы заслужили право быть выслушанным на предмет ваших взглядов и убеждений.
Совсем недавно 10-летняя Кэти по-настоящему заинтересовалась бейсболом. Она смотрела многие финальные встречи вместе с Дотти, которая неистово болеет за " Бостон ред фокс", так как ее молодость прошла недалеко от Бостона. Я планирую подарить ей полный набор бейсбольных открыток со словами: " Я буду работать вместе с тобой над бейсбольными карточками. Я постараюсь заполучать подписи некоторых ведущих игроков, когда буду беседовать с командами, в которых они играют".
Кэти, несомненно, будет в восторге. Это будет наш новый замысел, который мы постараемся осуществлять, пока она не потеряет к этому интерес. Я рассчитываю на успех. (И надеюсь, что выполню свое обещание и во время мирового первенства достану автограф Хосе Кансеко).
Вот уже много лет, как я взял за правило обсуждать со своими старшими детьми американские и международные события и их значение. Я стараюсь затрагивать те темы, из которых можно вывести какую-то мораль или выработать взгляды — то есть то, чем живут люди.
Недавно, находясь в поездке вместе со своими детьми, я в течение нескольких часов беседовал с ними в номере мотеля, рассказывая о положении на Ближнем Востоке, создавшемся после вторжения Ирака в Кувейт. Я остановился на истории региона, мотивах действия Саддама Хусейна и библейских предпосылках истории арабов и евреев. Эта была прекрасная возможность преподать детям урок о том, что такое ненависть и как она может отравить отношения между людьми на многие века. Это также был удобный момент, чтобы поговорить о необходимости прощения. Заголовки новостей и телевизионные передачи дают огромные возможности для " выбора наиболее пригодного для обучения" момента, который можно было бы использовать в беседах с вашими детьми. Несколько лет тому назад во время визита в Германию президент Рональд Рейган посетил кладбище в Битбурге, где похоронено около ста нацистских солдат. Возлагая венок на могилу немецкого эквивалента неизвестного солдата, президент Рейган сказал: " Настало время оставить войну позади нас. Наступило время прощения".
Действия и высказывания Рейгана вызвали недовольство в США. Согласно опросам общественного мнения, более половины граждан выступили против него, а некоторые сенаторы и конгрессмены даже призвали к импичменту президента. Хотя со времени второй мировой войны прошло примерно 40 лет, люди считали, что это недостаточный срок, что еще не настало время прощать, так как мир может забыть о том, что произошло, и все повторится вновь.
Вместе со своими детьми я смотрел по телевидению сводки о происходящем, читал им статьи из газет о Битбурге и наконец сказал: " Пойдемте, дети, прогуляемся, позавтракаем и поговорим о том, что говорил м-р Рейган и что он имел в виду".
Келли, Син и я отправились в кафе Джулиана и там в переполненном ресторанном зале, где почти каждый из присутствовавших знал меня и моих детей (Джулиан — очень маленький город), обсудили посещение президентом Рейганом Битбургского кладбища в свете Мтф. 6: 12, где помещена часть молитвы Господа: " И прости нам, долги. наши, как и мы прощаем должникам нашим".
Когда я приводил довод в пользу того, что президент Рейган лишь говорил стране, что настало время для прощения, одна из. официанток услышала мои слова и перед заполненным посетителями рестораном во весь голос прокричала:
" М-р Макдауэлл, Рейган — коварный человек, чему вы учите своих детей? "
Если бы официантка сказала: " Моим маклером является Э. Ф. Хаттон", она не смогла бы привлечь больше внимания. Воцарилась мертвая тишина, все уставились на нас. Она направилась к стойке и на полпути развернулась и, указывая на меня пальцем, отрезала:
" Вот что я вам скажу, м-р Макдауэлл. Если бы мать президента Рейгана была отравлена нацистами в газовой камере, он никогда бы не отправился в Битбург! "
Мои дети навострили уши. Отличный момент, подумал я.
" Дети, как вы относитесь к тому, что сказала эта леди, " — спросил я достаточно громко, чтобы нас слышали присутствующие. Старшая Келли проговорила:
" Папа, это мнение одного человека".
" Но а что думаешь ты? — настаивал я. — Если бы мать президента Рейгана была убита нацистами, поехал бы он в Битбург? Верна ли такая постановка вопроса? "
Теперь все посетители задумались: " Какая же постановка вопроса правильная? "
" Правильная постановка вопроса такова, — продолжал я. — Если бы его мать была убита нацистами следовало бы ему ехать в Битбург? "
Затем мне удалось продемонстрировать, что все осуждавшие президента Рейгана за призыв к прощению фактически говорили: " Не прощай нас, Боже, потому что мы не желаем простить нацистов".
Возможно, вы и не захотите вступать в ресторане в дискуссию с официанткой о международных проблемах в присутствии своих детей, но сумеете сами выбрать время и место, чтобы поговорить об этих вопросах. Спросите детей о том, что они думают на этот счет, а затем спокойно разъясните им вашу точку зрения.
Вместо того, чтобы вкладывать деньги в вещи, вкладывайте их в дела. Одним из блестящих примеров этого является деятельность Дика и Шарлотты Дей, которые взяли с собой двух младших сыновей Джонатана и Тимми в турне по Европе, когда ребятам было 14 и 15 лет. В течение пяти недель с рюкзаками на плечах они путешествовали на поездах компании " Еврорейл", пользуясь льготными билетами, останавливались в молодежных гостиницах или небольших четырехэтажных пансионах без лифтов, где проживали вчетвером в одной комнате. Такое путешествие не только дало детям возможность познакомиться с разными странами, но и помогло им лучше понять мировую историю, а также современные события.
Дик называет эту поездку феноменальным вложением капитала. В тот период семья очень нуждалась в автомобиле, но ни он, ни Шарлотта ни на минуту не сожалели, что истратили деньги на нечто более важное.
Возможно, вам и не придется возить своих детей в Европу, однако следует поразмыслить над целевой поездкой куда-либо. Хочу подчеркнуть: вкладывайте деньги в совместные мероприятия. Они принесут бесценные дивиденды.
Помимо совершения целевых путешествий, продумайте вариант того, чтобы взять своих детей в деловую поездку, если это возможно. Я это часто практикую, и нужно лишь планировать все заранее, чтобы занять ребенка.
Когда я выступаю с проповедями, я обычно беру с собой в поездку одного ребенка. Я созваниваюсь заранее и договариваюсь с представителями церкви, в которых выступаю, привлечь сына или дочь к какому-либо занятию, пока я на проповеди. Когда я не выступаю с проповедями и не провожу собраний, я могу уделять много времени индивидуальному общению со своим ребенком.
Однажды, когда со мной был Син, я узнал, что у одной семьи, посещавшей церковь, в которой я выступал, был мальчик возраста Сина, очень увлекающийся скейтбордингом. В городе, в котором мы находились, был специальный парк для катания на скейте, и родители мальчика были счастливы, увидев, что Син пошел вместе с их сыном изучать все превратности трассы.
В другой поездке Кэти прилетела ко мне, чтобы побыть со мной в последний день моего проповеднического турне. И опять же с помощью людей, посещавших церковь, в которой я выступал, мне удалось организовать для нее полезное времяпровождение.
Хочу подчеркнуть, что мои дети любят путешествовать со мной по дорогам не потому, что горят желанием посмотреть, как я работаю, а потому, что я организовываю для них " забавные вещи", пока занят работой. Но когда я не работаю, мы с удовольствием проводим время вместе.
Время приема пищи замечательно подходит для занятий с детьми, особенно когда имеются подростки, практически не появляющиеся за столом во время семейных обедов. Однако, особо организованные обеды могут стать гвоздем программы. Пробовали вы когда-либо устроить обед или ланч в спальне или, может быть, в своем гараже? Ваши дети долго будут помнить это. Вы можете также сыграть в игру " поменяемся местами". Утром я отвожу одного из детей в сторону и говорю: " Сегодня за обедом ты главный. Садись на мое место и что ты скажешь, то мы и будем есть".
Затем я договариваюсь с Дотти и мы разрешаем ребенку, играющему роль " папы", выбрать блюда. Это приводит к появлению на нашем столе очень интересных яств, включая мороженое на закуску и ореховое масло и сэндвичи из желе в качестве основной пищи. Не прибегайте к этому, если вы в чем-то полностью не уверены, но если вы решились пойти на это, дети будут в восторге. В одном можете не сомневаться. Это оригинальная возможность сказать ребенку: " Ты особенный".
Другой метод превращения обеденного времени в незабываемый хаос — это организовать " прогрессивный обед из быстро приготовленной пищи". Зайдите в различные заведения быстрого обслуживания и закупите пищу, разрешив вашим детям самим составить меню. Может оказаться, что в " Тако белл" вы закупите салат из гренок, в местной пиццерии — все основные блюда, а в " Макдональдсе" — яблочный пирог на десерт. Но пользуйтесь этим методом только если у вас крепкий желудок или имеется большой запас очищающих желудок средств!
|
|
|
