 |
Объем дисциплины и виды учебной работы
|
|
|
|
Таблица 1
| Вид учебной работы | Форма обучения | ||
| Очная | Заочная с полным сроком | Заочная с сокращенным сроком | |
| Общая трудоемкость дисциплины | 252(7) | 252(7) | 252(4) |
| Аудиторные занятия | |||
| лекции | |||
| практические занятия | - | - | - |
| лабораторные работы | |||
| другие виды аудиторных занятий | |||
| КСР | |||
| Переаттестовано | |||
| Самостоятельная работа | |||
| изучение теоретического курса | |||
| курсовая работа контрольная работа (семестр) | - - | - 192 (8-9 семестр) | - 60 (6 семестр) |
| домашние задания | - | - | |
| подготовка к экзамену (зачету) | |||
| Вид промежуточного контроля | Зачет (6сем.) Экзамен (7сем.) | Зачет с оценкой (8 сем.) Экзамен (9 сем.) | Экзамен (6 сем.) |
4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины
Таблица 2
| № п/п | Разделы учебной дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||||||
| Лекции | Лабораторныезанятия | СРС | Консультации | |||||||||
| Раздел 1 | ||||||||||||
| 1. | История аэрографии.Аэрограф(техническая характеристика). Материалы: краски, основы. Инструменты. (лекция). Лабораторная работа № 1: Разработка эскизов в цвете(геометрическая композиция, зооморфные и биоформы). | Еже нед. | Просмотр работ | |||||||||
| 2. | Перевод эскизов на основу Маски, приемы маскирования. Смешанная техника росписи по эскизам (лекция). Лабораторная работа № 2 Роспись по бумаге (геометрическая композиция, зооморфные и биоформы) | Еже нед. | Просмотр работ | |||||||||
| Итого за 6 семестр | Зачет | |||||||||||
| Раздел 2. | ||||||||||||
| 3. | Разработка эскизов в цвете на тему «Динамика и статика формы»Этапы выполнения росписи.Лабораторная работа № 3 Роспись по холсту | Еже нед. | Просмотр работ | |||||||||
| 4. | Применение в интерьере росписи выполненной аэрографом. Лабораторная работа№4.Роспись по гипсокартону. | Еже нед. | Просмотр работ | |||||||||
| Итого за 7 семестр | - | Экзамен | ||||||||||
| Всего за 6-7 курс | ||||||||||||
Содержание разделов (тем) дисциплин
|
|
|
Раздел 1
Тема 1. История аэрографии. Аэрограф. Материалы, краски. Инструменты (лекция).
История возникновения и развития аэрографии. Аэрография 19 в., 20-60 гг. 20 в., искусство новой реальности аэрографии в интерьере. Аэрограф: конструкция, принцип действия. Виды аэрографа: одинарное регулирование, внешнегораспыления без иглы, внешнего распыления с иглой, двойного регулирования, фиксированного двойного действия, независимого двойного действия. Аэрографы со специальными характеристиками. Современные модели аэрографов. Дополнительное оборудование. Использование и обслуживание аэрографа.
Краски: непрозрачные (гуашь, акриловые, масляные, тушь), прозрачные – акварель.
Материалы: холсты, металл, пластик, бумага, картон, керамика, древесина, фанера и др.
Инструменты: кисти, резаки, графитные и цветные карандаши, маркеры и др.
Лабораторная работа № 1: Разработка эскизов в цвете (композиция из геометрических форм, зооморфные и биологические формы).
Задание. Разработка четырех вариантов композиции, в цвете используя геометрические (плоские и объемные формы). При разработке композиции учитываются особенности нанесения красок аэрографом. Форма композиции может быть включена в квадрат или прямоугольник, формат А-4.
Требования к выполнению задания. В разработку композиции включено четыре варианта: тональная (ахроматическая), теплая, холодная, смешанная (контрастная) цветовые гаммы. Формат эскизов А-5. Один из лучших эскизов увеличивается до формата А-3 и фотографируется для последующего вписывания в изображение существующего интерьера. Весь изобразительный материал оформляется на планшете А-2 (поясняющие надписи, 4 эскиза, фотография интерьера).
|
|
|
Материалы: бумага, акварель, гуашь, тушь.
Тема 2. Перевод эскизов на основу Маски, приемы маскирования. Смешанная техника росписи по эскизам (лекция).
Подготовка основы и перевод графического контура эскиза на основу, используя пропорциональную сетку для увеличения линейного изображения в натуральный размер. Маски, приемы маскирования, фиксированные маски, подвижные маски, экранные маски, жидкие маски, шаблоны (трафареты различных геометрических форм: квадрат, круг, многогранник, прямоугольник, криволинейный шаблон), тени.
Выполнение росписи, используя смешанную технику росписи используя аэрограф. Выбор темы для росписи по бумаге. Подбор аналогов. Разработка эскиза, образный и смысловой ряд, колорит, утверждение эскиза.
Лабораторная работа № 2 Роспись по бумаге (а-геометрическая композиция, б-зооморфные и в-биологические формы
Задание. Выполнить роспись на основе разработанных эскизов, используя аэрограф, клеевые краски, бумагу.
Требования к выполнению задания. Один из лучших эскизов увеличивается до формата А-4 и выполняется роспись. Выполненную роспись фотографируют для последующего вписывания в изображение существующего интерьера. Весь изобразительный материал оформляется на планшете А-2 (поясняющие надписи, 4 эскиза, фотография интерьера).
Материалы: бумага, акварель, гуашь, акриловые краски.
Последовательность выполнения задания: Используя лучший разработанный эскиз в цвете, выполняется роспись по бумаге:
– наносится первый красочный слой (базовый, или подмалевочный);
– второй красочный слой наносится, используя освоенные приемы маскирования в цвета поверх масок;
– наносится третий красочный слоя на изображение после снятия масок;
– наносится четвертый красочный слой для высветления полутонов и освещенных частей, а также нанести блики.
|
|
|
Материалы: бумагарисовальная А-4, краски клеевые (гуашь, акварель, акриловые краски), маски (трафарет, клей резиновый, шаблоны).
Раздел 2
Тема 3. Разработка эскизов в цвете на тему «Динамика и статика формы». Этапы выполнения росписи. Лабораторная работа № 3 Роспись по холсту.
Разработка четырех вариантов эскиза в цвете на тему «Динамика и статика форм» (изображение пейзажа, людей, животных, насекомых, рыб, птиц и сочетания их). При разработке композиции используется стилизация природных форм с учетом особенностей уплощенного изображения различных объектов, их статика и динамика.
Задание. Разрабатывая композицию,учитывается многослойность цветовых и тональных нюансов в четырех вариантах: тональная (ахроматическая), теплая, холодная, смешанная (контрастная) цветовая гаммы, формат А-5.
Требования к выполнению задания. Один из лучших эскизов увеличивается до формата А-4 и выполняется роспись по загрунтованному холсту, натянутому на подрамник. Выполненную роспись фотографируют для последующего вписывания в изображение существующего интерьера. Весь изобразительный материал оформляется на планшете А-2 (поясняющие надписи, 4 эскиза, фотография интерьера и практической работы).
Материалы: загрунтованныйхолст формата А-3, краски клеевые (гуашь, акварель, акриловые), маски (трафарет, клей резиновый, шаблоны).
Последовательность выполнения задания: Используя лучший разработанный эскиз в цвете, выполняется роспись по загрунтованному холсту:
– наносится первый красочный слой (базовый, или подмалевочный);
– второй красочный слой наносится, используя освоенные приемы маскирования в цвета поверх масок;
– наносится третий красочный слоя на изображение после снятия масок;
– наносится четвертый красочный слой для высветления полутонов и освещенных частей, а также нанести блики.
Тема 4.Применение в интерьере росписи выполненной аэрографом.Лабораторная работа№4.Роспись по гипсокартону.
Роспись аэрографом можно использовать в оформлении пространства интерьеров, учитывая особенности и практическое назначение интерьера. Разработка росписи аэрографом по гипсокартону выполняется с учетом не только особенности интерьера, но также и стилевых особенностей аэрографии.
|
|
|
Задание. Разработка четырех вариантов эскиза в цвете на тему «Социальная композиция» (пейзаж, человек, животные, насекомые, рыбы, птицы и сочетания их изображений). При разработке композиции используется стилизация изображенных объектов, учитывая плоские формы изображенных объектов, их статика и динамика. Разрабатываются четыре варианта росписи: тональная (ахроматическая), теплая, холодная, смешанная (контрастная) цветовые гаммы, формат А-5.
Требования к выполнению задания. Один из лучших эскизов увеличивают до формата А-3 и выполняют роспись по загрунтованной гипсоволокнистой плите. Выполненную роспись фотографируют для последующего вписывания в фото существующего интерьера. Весь изобразительный материал оформляется на планшете А-2 (поясняющие надписи, 4 эскиза, фотографии интерьера и практической работы).
Материалы: гипсоволокнистая плита формат А-3, кисти, краски темперные, маски.
Последовательность выполнения задания: Используя лучший разработанный эскиз в цвете, выполняется роспись по загрунтованному холсту:
– наносится первый красочный слой (базовый, или подмалевочный);
– второй красочный слой наносится, используя освоенные приемы маскирования в цвета поверх масок;
– наносится третий красочный слоя на изображение после снятия масок;
– наносится четвертый красочный слой для высветления полутонов и освещенных частей, а также нанести блики.
|
|
|
