 |
Фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине
|
|
|
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Южно-Российский институт управления – филиал
Факультет управления
Кафедра менеджмента
| Утверждена решением кафедры менеджмента Протокол от «31» августа 2016 г. № 1 |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.В.ДВ.8 «Тайм-менеджмент»
направление подготовки
38.03.02 «Менеджмент»
профиль «Проектный менеджмент»
бакалавр
квалификация
очная, заочная формы
Ростов-на-Дону, 2017 г.
Авторы – составители:
д.пед.н., профессор кафедры
менеджмента,
________________ Чекунова Е.А.
к.э.н., доцент кафедры
менеджмента ________________ Дрыгина Ю.А.
Заведующий кафедрой
менеджмента ________________ Некрасова В.В.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения программы.. 4
2. Объем и место дисциплины в структуре ОП ВО.. 4
3. Содержание и структура дисциплины.. 5
4. Фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине. 8
5. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.. 21
6. Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», включая перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине. 23
6.1 Основная литература. 23
6.2 Дополнительная литература. 23
6.3 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы. 24
6.4 Нормативные правовые документы. 24
6.5 Интернет-ресурсы. 25
7. Материально-техническая база, информационные технологии, программное обеспечение и информационные справочные системы.. 25
|
|
|
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных
с планируемыми результатами освоения программы
1.1. Дисциплина Б1.В.ДВ.8 «Тайм-менеджмент» обеспечивает овладение следующими компетенциями:
ПК–13 – умением моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций.
1.2. В результате освоения дисциплины у студентов должны быть:
- сформированы знания:
- принципов и правила планирования времени, определения краткосрочных, среднесрочных и долгосрочных целей;
- технологии планирования и расстановки приоритетов при принятии качественных управленческих решений;
- методы определения личного дневного ритма (работоспособности), биоритма для определения индивидуального рабочего стиля;
- способы решения проблем дефицита времени;
- методы диагностики и прогнозирования собственного карьерного роста в сфере профессиональной деятельности;
- основы научной самоорганизации труда и методы постановки управленческих задач, организации, контроля, корректировки и оценки их решения.
- сформированы умения:
- самостоятельно распределять ресурсы для эффективного самоуправления;
- использовать технологии планирования времени, принципы планирования текущего дня;
- применять правила (техники) делегирования полномочий.
- сформированы навыки:
- навыками формулирования жизненных целей, обоснования принимаемых решений;
- самостоятельного выявления препятствия;
- навыками самостоятельного определения критериев оценки собственной и групповой эффективности;
- навыками использования полученных знаний для дальнейшего саморазвития.
1.3. Студенты также должны овладеть навыками:
- выбирать оптимальный алгоритм выделения и описания бизнес-процессов, исходя из критерия времени;
|
|
|
- моделирования бизнес-процессов с применением методик планирования и нормирования времени исполнителей;
- распределения ролей участников проектов по реинжинирингу бизнес-процессов исходя из временных ресурсов.
Объем и место дисциплины в структуре ОП ВО
Дисциплина Б1.В.ДВ.8 «Тайм-менеджмент» относится к дисциплинам по выбору вариативной части Блока 1 учебного плана подготовки бакалавров по направлению 38.03.02 «Менеджмент» профиль «Проектный менеджмент». Дисциплина изучается на 3 курсе в 5 семестре по профилю «Проектный менеджмент» для студентов очной формы обучения.
Для заочной формы обучения дисциплина проводится в 4 семестре для профиля «Проектный менеджмент».
Общая трудоемкость дисциплины – 3 зачетные единицы (108 часа).
Освоение дисциплины опирается на минимально необходимый объем теоретических знаний в области социально-гуманитарных наук, законов микроэкономики.
Дисциплина реализуется после изучения таких дисциплин как: Б1.Б.1 «Философия», Б1.Б.22 «Социология», Б1.Б.9.1 «Микроэкономика».
Для изучения дисциплины предусмотрено 108 часов. На контактную работу с преподавателем отведено для студентов:
- очной формы обучения – 36 академических часа (18 часов – лекции, 18 часов – практические занятия);
- заочной формы обучения – 10 академических часов (4 часов – лекции, 6 часов – практические занятия);
На самостоятельную работу выделено для студентов:
- очной формы обучения – 72 академических часа;
- заочной формы обучения – 94 академических часа;
Промежуточная аттестация проводится:
- для очной формы обучения в форме зачета;
- для заочной формы обучения в форме зачета;
Содержание и структура дисциплины
Таблица 1
| № п/п | Наименование тем (разделов) | Объем дисциплины (модуля), час. | Форма текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации | ||||||
| Всего | Контактная работа обучающихся с преподавателем по видам учебных занятий | СР | |||||||
| Л | ЛР | ПЗ | КСР | ||||||
| Очная форма обучения | |||||||||
| Тема 1 | Понятие и виды времени. Индивидуальный фонд времени | Дискуссия | |||||||
| Тема 2 | Фонд времени организации и стратегии управления временем | Дискуссия | |||||||
| Тема 3 | Основные методы инвентаризации личного и организационного времени | Реферат | |||||||
| Тема 4 | Тайм – менеджмент как элемент системы управления | Тест | |||||||
| Тема 5 | Постановка целей как основа эффективного управления временем. | Тренинговое задание | |||||||
| Тема 6 | Планирование в системе тайм- менеджмента: принципы и правила планирования временем.. | Дискуссия Тест | |||||||
| Тема 7 | Контроль в тайм- менеджменте: обеспечение запланированного результата | Эссе | |||||||
| Тема 8 | Факторы, снижающие эффективность работы руководителя | Доклад | |||||||
| Тема 9 | Рациональная организация коммуникаций в системе корпоративного тайм- менеджмента | Анализ кейса | |||||||
| Тема 10 | Совершенствование рабочего места. Использование технических средств. | Дискуссия | |||||||
| Тема 11 | Фактор времени и современные управленческие технологии | Дискуссия | |||||||
| Промежуточная аттестация | - | Зачет | |||||||
| Всего: | |||||||||
|
|
|
| Заочная форма обучения | ||||||||
| Тема 1 | Понятие и виды времени. Индивидуальный фонд времени | Дискуссия | ||||||
| Тема 2 | Фонд времени организации и стратегии управления временем | Дискуссия | ||||||
| Тема 3 | Основные методы инвентаризации личного и организационного времени | Реферат | ||||||
| Тема 4 | Тайм – менеджмент как элемент системы управления | Тест | ||||||
| Тема 5 | Постановка целей как основа эффективного управления временем. | Тренинговое задание | ||||||
| Тема 6 | Планирование в системе тайм- менеджмента: принципы и правила планирования временем.. | Дискуссия Тест | ||||||
| Тема 7 | Контроль в тайм- менеджменте: обеспечение запланированного результата | Эссе | ||||||
| Тема 8 | Факторы, снижающие эффективность работы руководителя | Доклад | ||||||
| Тема 9 | Рациональная организация коммуникаций в системе корпоративного тайм- менеджмента | Анализ кейса | ||||||
| Тема 10 | Совершенствование рабочего места. Использование технических средств. | Дискуссия | ||||||
| Тема 11 | Фактор времени и современные управленческие технологии | Дискуссия | ||||||
| Промежуточная аттестация | Зачет | |||||||
| Всего: |
|
|
|
Содержание дисциплины
Тема 1. Понятие и виды времени. Индивидуальный фонд времени
1. Время — стратегический ресурс организации и человека
2. Основной закон времени как стратегического ресурса.
3. Система управления временем
4. Компетентность менеджера во времени
Тема 2. Фонд времени организации и стратегии управления временем
1. Индивидуальный фонд времени и его структура
2. Фонд времени организации (подразделения
3. Потери внутри рабочего дня: явные и скрытые.
4. Основные стратегии управления временем.
Тема 3. Основные методы инвентаризации личного и организационного времени
1. Основные методы инвентаризации личного и организационного времени
2. Алгоритм инвентаризации и анализа времени.
3. Поточная карта
4. Поточная диаграмма
5. Карта совместных операций
6. Сетевой анализ.
Тема 4. Тайм – менеджмент как элемент системы управления
1. Корпоративный тайм-менеджмент как инструмент повышения эффективности организации.
2. Личная и корпоративная эффективность.
3. Логика внедрения корпоративного тайм- менеджмента: принципы, этапы.
Тема 5. Постановка целей как основа эффективного управления временем
1. Цели организации и цели личности
2. Назначение целей в организации.
3. Ключевые аспекты целеполагания
Тема 6. Планирование в системе тайм- менеджмента: принципы и правила планирования временем
1. Принципы и правила планирования.
2. ≪Золотые≫ пропорции планирования времени
3. Система планов
4. Планирование дня с помощью метода «Альпы».
Тема 7. Контроль в тайм- менеджменте: обеспечение запланированного результата
1. Сущность и специфика контроля в тайм- менеджменте.
2.Виды контроля в тайм- менеджменте.
3. Использование карт контроля.
Тема 8. Факторы, снижающие эффективность работы руководителя
1. Направления повышения личной эффективности работы руководителя
2.Основные группы факторов, снижающих эффективность работы руководителя.
|
|
|
3. Оценка факторов, снижающих эффективность работы руководителя.
Тема 9. Рациональная организация коммуникаций в системе корпоративного тайм- менеджмента
1. Построение системы коммуникаций в организации.
2. Система межличностных коммуникаций руководителя.
3. Современные подходы к планированию и подготовке совещаний
Тема 10. Совершенствование рабочего места. Использование технических средств
1. Современные методы совершенствования рабочего места менеджера.
2. Система правил работы с деловой информацией и корреспонденцией.
3. Правила использования технических средств с целью совершенствования рабочего места менеджера
Тема 11. Фактор времени и современные управленческие технологии
1. «Лайф- менеджмент» как технология комплексного управления собственной жизнью и деятельностью.
2. Теория решения изобретательских задач.
3. Технология «ОТПАД».
4. Программа Life Balance.
Фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине
4.1. Формы и методы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
4.1.1. В ходе реализации дисциплины Б1.В.ДВ.8 «Тайм-менеджмент», используются следующие методы текущего контроля успеваемости обучающихся:
- при проведении занятий лекционного типа:
- контроль посещаемости занятий;
- участие в дискуссии;
- при проведении занятий семинарского типа:
- контроль посещаемости занятий;
- качество выполнения эссе и рефератов;
- результаты прохождения тестирования;
- уровень и качество выступлений и участия в дискуссии;
- уровень и качество командной работы и выступлений при анализе кейсов;
- уровень и качество подготовки и презентации докладов и рефератов;
- результативность выполнения тренинговых заданий.
4.1.2. Промежуточная аттестация проводится в форме:
для очной и заочной формы обучения – в форме зачета.
4.2. Материалы текущего контроля успеваемости
Раздел 1 ВРЕМЯ КАК СТРАТЕГИЧЕСКИЙ РЕСУРС
|
|
|
