 |
Макет индивидуального проектного задания
|
|
|
|
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ ПАКЕТ КАНДИДАТА
ПРОЕКТНОЕ ЗАДАНИЕ (ПРОЕКТ)
Задание:
Вы работаете воспитателем в одной из возрастных групп дошкольной образовательной организации (в соответствии с программой производственной практики).
Разработайте фрагмент рабочей программы воспитателя, включающий: целевой, содержательный и организационный компоненты.
Оформите разработанный вами фрагмент рабочей программы воспитателя в соответствии с предложенной структурой (Приложение 2).
Подготовьтесь к публичной презентации результатов Вашей работы.
Условия выполнения проектного задания (проекта):
Срок выполнения проектного задания:
Выполнение проектного задания требует длительного периода подготовки. Организация и сроки выполнения проектного задания определяются профессиональной образовательной организацией самостоятельно на основании плана и графика учебного процесса.
Требования к результатам выполнения проектного задания (проекта):
1. Требования к содержанию проекта:
1) Содержание рабочей программы должно соответствовать содержанию примерной основной общеобразовательной программы ДО и возрастным и индивидуальным особенностям детей.
2) Содержание рабочей программы должно быть направлено на удовлетворение индивидуальных образовательных потребностей, интересов и мотивов детей и запросов родителей, а также на реализацию поставленных цели и задач.
3) Содержание предметно-развивающей среды должно соответствовать требованиям ФГОС ДО,образовательным областям, возрастным особенностям детей, парциальным программам дошкольной образовательной организации.
4) Предложенные технологии реализации образовательных областей должны способствовать реализации поставленных цели и задач и возрастным особенностям детей.
|
|
|
5) Выбор педагогических технологий должен осуществляться на основе анализа исследований, в соответствии с результатами мониторинга, основной образовательной программой и парциальными программами ДО.
6) Результаты мониторинга по выявлению проблем (особенностей) освоения программы должны быть представлены по каждой ОО с полным и обоснованным анализом и выводами.
7) Выбранные методики мониторинга должны соответствовать возрастным особенностям детей и содержанию образовательных областей.
8) Постановка цели и задач рабочей программы должна соответствовать выявленным в процессе мониторинга проблемам.
2. Требования к структуре проекта:
1) Проект должен быть выполнен в соответствии с предложенным макетом рабочей программы (Приложение 2).
2) Все разделы рабочей программы должны включать требуемые структурные компоненты.
3) Разделы рабочей программы должны состоять состоят из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.
3. Требования к оформлению проекта:
1) Редактор: MicrosoftWord.
2) Ориентация страницы – книжная;
3) Шрифт – TimesNewRoman, размер – 12.
4) Отступ абзаца: Слева – 0; Справа – 0; Первая строка – 1,25 см.
5) Интервал абзаца: Перед – 0; После – 0.
6) Межстрочный интервал – одинарный.
7) Язык – русский.
8) Размер страницы – А4, ориентация листа – «книжная».
9) Поля страницы: Верхнее – 2 см; Нижнее – 2 см; Левое – 2 см; Правое – 2 см.
4. Требования к процессу защиты проекта:
1) На защиту студент представляет разработанную рабочую программу воспитателя (включая комплексно – тематическое планирование на три месяца).
2) Рабочая программа предоставляется членам аттестационно-квалификационной комиссии.
3) Защита сопровождается наглядным материалом (электронная презентация)
|
|
|
4) Требования к презентации:
- деловой стиль презентации;
- шрифт текста не менее 14;
- отсутствие большого объема текста на одном слайде;
- единый стиль оформления слайдов;
- контрастность фона слайда и текста;
- грамотность изложения;
- наличие, достаточность и обоснованность графического оформления; (схем, рисунков, диаграмм, фотографий);
- презентация сопровождает речь, но не заменяет ее. Текстовое содержание презентации должно предварять или разъяснять определенные положения, озвученные студентом, но не повторять слово в слово.
- обоснованное использование анимационных эффектов, аудио,- видеофайлов;
- соответствие продолжительности презентации времени, отведенному на доклад.
5) Требования к порядку представления материала:
- общие сведения о программе (возрастная группа, название ДОО, автор);
- нормативно – правовая база рабочей программы воспитателя;
- структура рабочей программы;
- характеристика группы (на основе результатов мониторинга);
- обоснование выбранных технологий;
- используемые парциальные программы дошкольного образования;
- комплексно–тематическое планирование на три месяца;
- материально–техническое обеспечение программы, обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания;
- особенности традиционных событий, праздников, мероприятий.
6) На защиту студенту предоставляется 10 минут (в том числе 7 минут на презентацию программы, 3 минуты – на ответы на вопросы экспертов-экзаменаторов).
Оборудование:
ПК с презентационным оборудованием;
Расходные материалы в расчете на одного кандидата:
1. Бумага формата А4
2. USB –флеш-накопитель/диск
Нормы времени на одного кандидата:
Время на подготовку проектного задания (проекта): 1 месяц
Время на защиту проектного задания (проекта): 10минут на каждого кандидата
Приложения:
1. Макет индивидуального проектного задания (Приложение 1).
2. Макет проекта – структуры рабочей программы воспитателя[1] (Приложение 2).
Макет индивидуального проектного задания
__________________________________________________________________
наименование образовательной организации
У Т В Е Р Ж Д А Ю
Заместитель
|
|
|
директора _______ /_____________
ФИО роспись
«____» ________________ 201_ г.
ПРОЕКТНОЕ ЗАДАНИЕ
для итоговой оценки по ПМ 05. Методическое обеспечение образовательного процесса.
специальность 44.02.01. Дошкольное образование
Обучающемуся ___ курса ________ группы ______________________________________
ФИО _______________________________________________________________________
Тема проектного задания: __________________
Дата выдачи задания _______ ______________ 20___ г.
Срок выполнения задания _______ ______________ 20___ г.
Преподаватель ___________ ___________________
подпись расшифровка подписи
«__» __ 20___ г.
Приложение 2.
Макет проекта
(наименование образовательной организации)
Специальность: 44.02.01 Дошкольное образование
ИТОГОВАЯ РАБОТА
по профессиональному модулю ПМ 05. Методическое обеспечение образовательного процесса
по теме:
Разработка фрагмента рабочей программы воспитателя ____________________________________________________________________
(возрастная группа)
Автор:
студент _______
(шифр группы)
_____________________
(ФИО студента)
Руководитель:
______________________
(ФИО, должность)
Тольятти,2017 г.
Содержание
| № п/п | Наименование разделов Программы | Стр. |
| I. | Целевой раздел | |
| 1.1. | Обязательная часть | |
| 1.1.1. | Пояснительная записка | |
| 1.1.2. | Планируемые результаты освоения программы | |
| 1.2. | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | |
| 1.2.1. | Реализуемые парциальные программы и/ или иные программы созданные воспитателями самостоятельно | |
| 1.2.2. | Цели и задачи реализации парциальных программ и и/или иных программ | |
| 1.2.3. | Планируемые результаты освоения парциальных программ и/или иных программ | |
| II | Содержательный раздел | |
| 2.1. | Обязательная часть | |
| 2.1.1. | Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях | |
| 2.1.2 | Описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации Программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов | |
| 2.2.1. | Комплексно – тематическое планирование на три месяца | |
| 2.2. | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | |
| 2.2.1. | Направления, выбранные участниками образовательных отношений из числа парциальных и/или иных программ созданных воспитателями самостоятельно | |
| III. | Организационный раздел | |
| 3.1. | Обязательная часть | |
| 3.1.1 | Описание материально- технического обеспечения Программы, обеспеченности методическими материалами и средствами обучения и воспитания | |
| 3.1.2. | Режим дня | |
| 3.1.3. | Особенности традиционных событий, праздников, мероприятий | |
| 3.1.4. | Особенности организации развивающей предметно-пространственной среды | |
| 3.2. | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | |
| 3.2.1. | Методическая литература, позволяющая ознакомиться с содержанием парциальных программ, методик, форм организации образовательной работы | |
| 3.2.2. | Описание организации развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с особенностями парциальных программ |
ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ
|
|
|
Обязательная часть
Пояснительная записка
а) Данная Рабочая программа воспитателя разработана на основе …., в соответствии с требованиями ФГОС ДО
Программа составлена для детей ….. возраста
б) Возрастные особенности детей от … до… лет:_______________________________
____________________________________________________________________________
в) характеристика особенностей развития детей данной возрастной группы: ( списочный состав детей, распределение их по группам здоровья, гендерный состав и т.п)
|
|
|
