 |
Требования к входным знаниям, умениям, компетенциям
|
|
|
|
Кафедра экономики
Рабочая программа дисциплины
« Методика преподавания экономических дисциплин »
Направление подготовки 080100 Экономика
Квалификация (степень) Бакалавр
Факультет экономики и менеджмента
Очная форма обучения
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Курский государственный университет»
Кафедра экономики
Утверждаю.
Декан факультета
экономики и менеджмента
_________________ В.А. Криулин
«____» ________________ 2013 г.
Рабочая программа дисциплины
« Методика преподавания экономических дисциплин »
Направление подготовки 080100 Экономика
Квалификация (степень) Бакалавр
Факультет экономики и менеджмента
Очная форма обучения
КУРСК – 2013
Рецензенты:
М.А. Меньшикова, доктор экономических наук, профессор кафедры маркетинга и управления персоналом Курского государственного университета;
С.С. Мохова, кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики и предпринимательства Курского филиала Финансового университета при Правительстве РФ.
Рабочая программа дисциплины «Методика преподавания экономических дисциплин» [Текст] / сост. Л.А. Иванова; Курск. гос. ун-т. – Курск, 2013. – 47 с.
Рабочая программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100 - «Экономика», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 мая 2010 г. № 543
Рабочая программа предназначена для методического обеспечения дисциплины основной образовательной программы 080100 - «Экономика»
|
|
|
«____» ____________________ 2013 г.
| Составитель _____________________ | Л.А. Иванова, кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики КГУ |
ã Иванова Л.А., 2013
ã Курский государственный университет, 2013
Лист согласования рабочей программы
Дисциплины «Методика преподавания экономических дисциплин»
Направление подготовки 080100 Экономика
Квалификация (степень) Магистр экономики
Факультет экономики и менеджмента
Очная форма обучения
2013/2014 учебный год
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры экономики,
протокол № ____ от «____» _____ сентября 2013 г.
Заведующий кафедрой _________________ В.А. Криулин
Составитель ___________________________ Л.А. Иванова
Согласовано:
Начальник УМУ
__________________И.Я. Благирева, «____» ______________ 2013 г.
Заведующий отделом комплектования научной библиотеки
__________________ О.В. Терещенко, «____» _______________ 2013 г.
Председатель методической комиссии по направлению
__________________ Л.А. Иванова, «____» _________________ 2013г.
Пояснительная записка
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ОПП
Дисциплина «Методика преподавания экономических дисциплин» включена в вариативную часть профессионального цикла ООП. К исходным требованиям, необходимым для изучения дисциплины относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплин: «Микроэкономика», «Макроэкономика». Дисциплина «Методика преподавания экономических дисциплин» является основой для прохождения учебно-педагогической практики.
Дисциплина «Методика преподавания экономических дисциплин» является самостоятельным модулем.
Цель и задачи изучения дисциплины
|
|
|
Целью освоения учебной дисциплины «Методика преподавания экономических дисциплин» являетсяформирование у обучающихся знаний, умений и навыков владения современными технологиями и методическими приемами планирования и проведения практических занятий, деловых игр по экономическим дисциплинам в средних общеобразовательных и средних специальных профессиональных образовательных учреждениях.
Задачи изучения дисциплины:
- ознакомить обучающихся с новейшими достижениями в методике преподавания экономических дисциплин в школе и колледжах;
- обеспечить современный методологический и теоретический фундамент практической деятельности будущих экономистов высшей квалификации;
- научить планировать учебный материал по предмету;формировать на учебных занятиях системные знания;определять и контролировать уровень знаний и умений обучающихся;изготавливать наглядные пособия, дидактический материал;разрабатывать конспекты и развернутые планы учебных занятий;проводить и анализировать учебные занятия и самостоятельную работу обучающихся по дисциплине;
- развить навыки принятия эффективных технологий обучения в образовательном процессе.
Требования к входным знаниям, умениям, компетенциям
Приступая к освоению дисциплины, обучающийся должен:
- знать основы функционирования хозяйственных субъектов в рыночной экономике на микро и макроуровне, основные факторы производства, законы рыночной экономики, организационно-правовые формы предпринимательства, теорию поведения потребителя, теорию фирмы, рынки факторов производства, типы рыночных структур, функции государства как хозяйствующего субъекта, основные макроэкономические показатели в системе национальных счетов, понятие безработицы, инфляции, сущность монетарной и фискальной политики государства в рыночной экономике;
- уметь анализировать поведение агентов рынка как хозяйствующих субъектов в различных рыночных структурах, рассчитывать все виды издержек, прибыли фирмы, графически изображать кривую производственных возможностей, кругооборот товаров, ресурсов и денег, закон спроса и предложения, оптимум потребителя, минимум издержек фирмы, поведение фирмы в условиях монополии, рассчитывать основные макроэкономические показатели;
|
|
|
- владеть (быть в состоянии продемонстрировать) основными экономическими категориями микро и макроэкономики, навыками микро и макроэкономического анализа хозяйствующих субъектов рынка, методикой расчета основных показателей эффективности экономической деятельности, методикой расчета макроэкономических показателей.
|
|
|
