 |
ТЕМА : «Социальное взаимодействие и социальные движения»
|
|
|
|
Социальное взаимодействие (интеракция) – это процесс воздействия субъектов друг на друга, который зависит от прежних отношений и ожидаемых результатов.
Уровни взаимодействия:
1. Микроуровень – это общение в кругу друзей, в семье
2. Макроуровень – это общение в рамках социального института и общества в целом
Виды взаимодействия:
1. Вербальное (речевое, словесное)
2. Невербальное (жесты, мимика)
3. Физическое (рукопожатие, похлопывание, поцелуй)
По типам взаимодействие бывает:
1. Экономическое
2. Политическое
3. Религиозное
4. Семейное…
В целом взаимодействие бывает либо непосредственным (лицом к лицу),
либо опосредованным ( телефон, Интернет).
Когда взаимодействие в обществе нарушено, то возникает потребность в социальном движении.
Социальное движение – это коллективная попытка достичь каких-либо целей через коллективные действия.
Типы социальных движений:
1. Реформаторские – выступают за постепенные и прогрессивные изменения в обществе
2. Революционные – выступают за резкие и радикальные изменения в обществе
3. Утопические – выступают за построение идеального общества
4. Регрессивные – выступают за частичный или полный возврат к старым порядкам
К РАТКИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИИ
ТЕМА: “ Социальные конфликты и способы их разрешения”
Социальный конфликт – противостояние (от лат. “столкновение”)
Анатомия конфликта:
Потребности – духовные, материальные, физиологические…
Блокада - ситуация, когда невозможно реализовать потребности
Фрустрация – переживание по поводу блокады
Агрессия – желание наступления для преодоления блокады
конфликт
Типы конфликтов:
1. «?» Внутриличностный – это конфликт, связанный с какой-либо зависимостью или ролевой напряженностью.
|
|
|
2. «?» Межличностный – конфликт двух индивидов.
3. «?» Межгрупповой - конфликт, связанный с привлечением сторонников для облегчения действий в конфликте.
4. «?» Конфликт принадлежностей – это ситуация, когда индивид принадлежит двум враждующим сторонам конфликта.
5. «?» Конфликт с внешней средой – это ситуация с беглым, дезертиром, ситуация бойкота.
Характеристики конфликтов:
1. Причины конфликтов
1.1. «?» Социальное и экономическое неравенство
1.2. «?» Политические и идеологические противостояния
1.3. «?» Противоречия на межнациональной и межрелигиозной почве
2. Длительность конфликта:
2.1. «?» Зависит от остроты конфликта и глубины причин
2.2. «?» Зависит от нежелания или неумения разрешать конфликт
3. Последствия конфликта:
3.1. «?» Интегративные последствия - положительные, когда достигается социальная справедливость.
3.2. «?» Дезинтегративные – это негативные последствия, когда разрушается социальная структура
Способы разрешения конфликта:
1. Уклонение – это стремление уйти от конфликтной ситуации (“не будем спорить”, ”здравствуйте”, улыбка, добрый взгляд).
2. Сглаживание – поведение, основное на убеждении, что не стоит сердиться.
3. Принуждение – это когда одна сторона заставляет принять свою точку зрения другую сторону.
4. Компромисс – стороны идут на взаимные уступки.
5. Решения проблем – когда причина и повод конфликта устранены.
КРАТКИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИИ
ТЕМА: “ Социальная политика государства”
Задачи социальной политики:
1. «?» Расширенное воспроизводство населения
2. «?» Социальная стабильность
3. «?» Гражданский мир и социальное согласие
Негативные тенденции в России:
1. Смертность превышает рождаемость
2. Ухудшение здоровья населения
3. Рост численности негативных явлений
· Преступность
|
|
|
· Наркомания
· Проституция и т.д.
Фундаментальные принципы социальной политики цивилизованного государства:
1. Социальные гарантии:
1. «?» На жилье
2. «?» На работу
3. «?» На доступное образование
4. «?» На доступное медицинское обслуживание
2. Социальная справедливость:
1. «?» Равные стартовые возможности
2. «?» Равная плата за равный труд
3. «?» Помощь малообеспеченным и нетрудоспособным (Пенсионеры, инвалиды, дети – сироты, многодетные семьи, родители – одиночки, студенты…)
КРАТКИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИИ
ТЕМА: “ Предмет политологии”
Предметом политологии является политика.
«?» Политика – (от др.греческого polis – город, государство) это государственные или общественные дела, связанные с отношениями между классами и нациями (внешняя, внутренняя).
«?» Главные вопрос политики:
1. Завоевание власти
2. Удержание власти
3. Использование власти
Основы политики:
Экономическая – собственность на средство производство, означает, что осуществляется в интересах собственников и власть имущих.
Политическая – государство, означает, что в государство при помощи 3-х ветвей власти поддерживает порядок, выгодный собственникам и властьимущим
«?» Идеологическая – идеи, означает, что в сознание людей внедряются идеи о том, что именно существующий порядок выгоден народу.
Три главных политических режима:
Демократия
| · Выборы в органы власти (альтернативные) · Разделение властей (система сдержек и противовесов) · «?» Плюрализм – многообразие партий, мнений · Гласность | · Прозрачность · «?» Гарантия прав и свобод граждан · «?» Сформированное гражданское общество · «?» Правовое государство |
Авторитаризм – режим, во главе, которого находится авторитетный лидер.
· Господство исполнительной ветви власти
· Одна партия, одна идеология
· Если парламент сохраняется, то зачастую не избирается, а назначается и решающего голоса не имеет.
· Основные методы руководства: приказы и команды
· «?» Цензура
Тоталитаризм – (от лат. Total – весь, полный, целый…) во главе государства вождь, лидер, фюрер ….
· Полный контроль над обществом и личностью
· Репрессии против собственного народа
· Милитаризация государства (гонка вооружений)
|
|
|
· Цензура
· Одна партия, одна идеология
Задачи политологии:
1. Проникновение в суть и тайны политики
2. Анализ политических явлений
3. «?» Политическое образование – условие превращения общества из объекта манипуляции властей в коллективный субъект политики.
Составные части науки:
1. История политической науки
2. Политическая философия – изучает закономерности политических явлений
3. Политическая антропология и политическая психология – изучает поведение человека в политике
4. Политическая социология – изучает взаимодействие общества и политики
Методы политологии:
1. Системный – изучает взаимосвязь политики с внешней средой: экономической, социальной, духовной сферами.
2. Диалектический – изучает все политические явления во взаимосвязи, взаимообусловленности и развитии.
3. Формализационный - сравнительно-сопоставительный.
4. Применяются общесоциологические методы + метод семиотики (знаковых систем) – графики, диаграммы…
КРАТКИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИИ
ТЕМА: “ Субъекты политики”
«?» Субъекты политики – это индивиды или объединение индивидов оказывающих постоянное влияние на объекты (в данном случае на политические реалии)
Типы субъектов:
1. «?» Индивиды – это политические лидеры и политическая элита
2. «?» Государство
3. «?» Нация
4. «?» Политические партии и движения
Характерные черты политического лидера:
1. «?» Наличие ясной политической программы
2. «?» Организаторские способности
3. «?» Ораторский талант
4. «?» Политическая интуиция
5. «?» Острый ум
6. «?» Высокий образовательный уровень
Меры, направленные против деградации элиты:
1. «?» Работа средств СМИ
2. «?» Плюрализм
3. «?» Существование реальной оппозиции
4. «?» Разделение властей
КРАТКИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИИ
ТЕМА: “ Политическая система общества (ПСО)”
ПСО – это упорядоченная, на основе права, совокупность политических институтов и политических отношений.
Структура ПСО:
1. «?» Политические институты-партии, движения, объединения
2. «?» Политическое сознание (активное, пассивное, индивидуальное, массовое)
|
|
|
3. «?» Политико – правовые нормы
4. «?» Политическая практика
Системообразующей категорией в ПСО является политическая власть.
Функции политической системы:
1. «?» Обеспечение власти и методов властвования (насильственные и ненасильственные, демократические, антидемократические)
2. «?» Политическая социализация (понимание, ориентирование и реализация индивида в политике)
3. «?» Интеграция общества и подавление конфликтов.
Типология политических систем:
1. «?» В зависимости от исторического опыта и традиций
1.1.Командные ПСО с принудительных методов руководства
1.2. «?» Соревновательные, т.е. системы, в которой политическая жизнь строится в условиях борьбы двух, трёх ведущих партий.
1.3. «?» Социо-примирительные – направлены на гражданский мир и социальное согласие.
2. «?» В зависимости от характера господствующего политического режима
2.1. Демократические;
2.2. «?» Авторитарные;
2.3. «?» Тоталитарные.
КРАТКИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИИ
ТЕМА: “ Власть и властные отношения”
Власть – это особый тип отношений, характеризующийся способностями:
1. «?» Способностью одного субъекта оказывать влияние на другого, независимо от сопротивления последнего
2. Способность менять отношение людей
|
|
|
