Перечень вопросов к зачету.

 

Вопросы к зачету

по предмету: «Эффективное поведение на рынке труда».

Вопросы для проведения дифференцированного зачета 

1. Понятие «рынок труда», понятие «профессия», понятие «карьера».

2. Карьерный рост и личностное развитие как предмет проектирования самого себя.

3. Этапы поиска работы. Эффективные способы поиска работы.

4. Виды и структура резюме. Ошибки при составлении резюме.

5. Собеседование. Интервью.

6. Понятие «адаптация».

7. Формы и способы адаптации.

8. Понятие, содержание и подписание трудового договора (контракта).

9. Основные права и обязанности работника и работодателя при приеме на работу.

10. Особенности прохождения испытательного срока.

11. Процедура увольнения. Причины увольнения.

12. Организационная культура и деловой этикет.

13. Деловое общение.

14. Язык мимики и жестов.

15. Конфликты и способы их разрешения.

16. Имидж делового человека.

17. Эффективное и рациональное использование времени.

18. Эффективное взаимодействие с руководителем и коллегами по работе.

 

Преподаватель: Бандура Г.А.

__________________________

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И ТЕМЫ

Методические рекомендации для студентов заочного отделения по написанию контрольных работ по дисциплине «Эффективное поведение на рынке труда»

Одной из форм самостоятельной работы студентов является контрольная работа. Цель контрольной работы — изучение литературы, выявления нескольких точек зрения по конкретной проблеме, а так же приобретение навыков письменной коммуникации, освоение определенной терминологии умение логично изложить материал по заданной теме. Тема контрольной работы может быть выбрана вами по собственному усмотрению в зависимости от вашего интереса, актуальности или практической необходимости.

Важно, чтобы тема была раскрыта полностью. В работе студент показывает уровень усвоения данного курса. Необходимо раскрыть все основные понятия темы, желательно, что бы освещение темы носило проблематичный характер. При написании рефератов необходимо придерживаться приведенных в настоящей рекомендации принципы.

Изучить литературу и вспомогательные материалы (вступительная статья, комментарии и т.д.). При чтении и изучении литературы по заданной теме реферата необходимо делать выписки. Это могут быть: ключевые цитаты, определения, фактологический цифровой материал, образные выражения, которые войдут в текст реферата.

Составить план контрольной работы.

Изложить основные идеи, подчеркнутые из изученной литературы, своими словами, прибегая к цитированию лишь в тех случаях, когда это необходимо, когда нужно подтвердить свои мысли, подчеркнуть точку зрения автора и т.д. В тех случаях, когда в тексте приводятся цитаты, необходимо делать ссылки на соответствующее место источника с указанием страниц. Работы, в которых проведен сравнительный анализ нескольких изученных источников или точек зрения по заданной проблеме, оцениваются более высоко. Работы же, основу которых составляет переписанный авторский текст не будут зачтены.

Список используемой литературы составить в алфавитном порядке и в соответствии с установленными правилами, которые приведены ниже. Библиографический список должен составляться в следующем порядке:

· в начале списка дается перечень использованных официальных документов федерального уровня: законы, указы Президента РФ, постановления Правительства РФ, федеральные концепции и целевые программы;

· все остальные источники располагаются в алфавитном порядке фамилий авторов и заглавий источников (если они описываются под заголовком).

Общие требования к библиографическому описанию документа регламентированы ГОСТ 7.1-2003. Данный стандарт распространяется на текстовые опубликованные и неопубликованные документы: книги, сериальные издания (журналы, газеты), нормативно-технические документы (стандарты, патенты, промышленные каталоги), отчеты о научно-исследовательских работах, диссертации, авторефераты и т.д.

Библиографическое описание электронных ресурсов регламентируются ГОСТ 7.82-2001 в начале записывается фамилия автора книги, затем его инициалы. Далее следует название статьи, затем две параллельные наклонные черты, отделяющие следующие сведения. За ними указывается наименование сборника или журнала, из которого взята статья, год издания, номер и страница.

Библиографическое описание книги, примеры:

Если в работе Вы использовали нормативно-правовые акты, то для них обязательно указание на источник публикации. В списке нормативные акты идут по юридической силе. То есть первой идет Конституция РФ, потом Кодексы РФ, Федеральные законы, Постановления Правительства РФ, местные законы.

Темы контрольных работ

Рынок труда и его участники. Механизм рынка труда.

2. Состав трудовых ресурсов. Рабочая сила. Труд и заработная плата.

3. Экономически активное и неактивное население. Понятие занятости, виды безработицы.

4. Профессия, должность, специализация и квалификация. 

5. Личностное и профессиональное самоопределение.

6. Виды карьеры. Отличия между горизонтальной и вертикальной карьерой.

7. Резюме, его цель и структура. 

8. Модели карьеры и их особенности.

9. Эффективные способы поиска работы.

10. Способы мошенничества на рынке труда. Что должно насторожить на собеседовании.

11. Посредники на рынке труда.

12. Собеседование. Подготовка к собеседованию. Виды собеседований.

13. Основы удачной самопрезентации. Препятствия для самопрезентации.

14. Право граждан на труд по Конституции РФ. Сущность трудового права.

15. Права и обязанности работника и работодателя.

16. Адаптация на рабочем месте. Виды и периоды адаптации.

17. Предпринимательство. Организационно-правовые формы предпринимательства.

18. Организационная культура. Правила делового этикета.

19. Конфликты в деловом общении и способы их разрешения.

20. Имидж делового человека. Деловые качества.

 

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРЫ

Основные источники: 1. Абельмас, Н. В. Тесты при приеме на работу. Как успешно пройти собеседование (+CD). СПб.: Питер, 2014. — 160 с. 2. Березин, С.В., Лисецкий, К.С., Ушмудина, О.А. Само-проектирование профессиональной карьеры. Практический курс. - Самара. Изд-во «Универс-групп», 2013 - 64 с. 3. Вялова Л.М. Резюме и сопроводительное письмо: составление и оформление// Справочник кадровика. – 2014. - №2. 4. Грецов, А.Г. Тренинг общения для подростков. — СПб.: Питер, 2015. — 46 с. 5. Голубь Г.Б., Перелыгина Е.А. Введение в профессию: общие компетенции профессионала. Эффективное поведение на рынке труда. Основы предпринимательства: Гиды для преподавателей. – Самара: ЦПО, 2014. 6. Долгорукова О.А. Постарение карьеры. - СПб.: Питер, 2014. 7. Карнеги Д. Как расположить к себе людей. 8. Климов Е.А. Путь в профессионализм: Психологический взгляд. Учебное пособие для вузов / Е. А. Климов; Рос. Академия образования, Московский психолого-социальный ин-т. - Москва: Московский психолого-социальный институт Флинта, 2014. - 318 с. 9. Перелыгина Е.А. Эффективное поведение на рынке труда [Текст]: рабочая тетрадь / Е.А. Парыгина. – Самара: ЦПО, 2014. – 48 с.

Дополнительные источники:

1. Зарянова М. Как найти работу за 14 дней: практическое пособие для тех, кто ищет работу. – СПб.: Речь, 2014.

2. Ключевые профессиональные компетенции. Модуль «Эффективное поведение на рынке труда» [Текст]: учебные материалы / автор-составитель: Л.А. Морковских. – Самара: ЦПО, 2013.

3. Планирование профессиональной карьеры: рабочая тетрадь / Т.В. Пасечникова. – Самара: ЦПО, 2014.

4. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001. № 197-ФЗ.

Интернет – ресурсы:

1. http://www.proforientator.ru 2. http://www.mkc.ampirk.ru 3. http://www.students.ru 4. http://www.profosvita.org.ua 5. http://www.job.ru 6. http://blanker.ru 7. www.career.ru (построение карьеры студентов) 8. http://www.vacansia.ru/ Работа и поиск работы. Вакансии и резюме. Рынок труда: зарплаты, информация, анализ и статистика. Консультации специалистов. www.jobs.ru Как грамотно составить и разместить резюме. http://www.allpravo.ru Собеседование при устройстве на работу. 9. http//:www.psihologu.info Тесты