 |
Критерии оценки знаний обучающихся
|
|
|
|
«А», «А-» («отлично») - если обучающийся глубоко и прочно усвоил весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с поставленными задачами, показывает знания монографического материала, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических работ, обнаруживает умение самостоятельно обобщать и излагать материал, не допуская ошибок;
«В+», «В», «В-» («хорошо») - если обучающийся твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, может правильно применить теоретические положения и владеет необходимыми навыками при выполнении практических задач;
«С+», «С», «С-», «D+», «D» («удовлетворительно») - если обучающийся усвоил только основной материал, но не знает отдельных деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает затруднения в выполнении практических заданий;
«F» («неудовлетворительно») - если обучающийся не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, с большим затруднением выполняет практические работы.
Теми же критериями преподаватель руководствуется в процессе выставления экзаменационной оценки.
Выбор оценки в амплитуде колебаний от А- до А, от В- до В+, от D до С+ определяется степенью соответствия знаний и умений обучающегося вышеописанным критериям.
Процедура апелляции
Заявления студентов на апелляцию принимаются деканатами в день экзамена. Деканат факультета принимает заявление от студента и готовит апелляционную ведомость по данному заявлению с внесением среднего рейтинга по дисциплине из БД «Лука». Заявления студентов вместе с апелляционными ведомостями передаются в отдел Регистрации. Сотрудники отдела Регистрации регистрируют заявления и передают на кафедры для рассмотрения апелляционной комиссии. Рассмотрение заявлений комиссией кафедры осуществляется в течение 3 рабочих дней. Результаты апелляции вносятся членами апелляционной комиссии в ведомость и протокол и возвращаются в отдел Регистрации для внесения результатов в БД. Закрытые ведомости по апелляции возвращаются в деканат.
|
|
|
Политика курса:
1 Обязательное посещение аудиторных занятий и активное участие в обсуждении вопросов на лекциях, семинарских занятиях, занятиях СРСП.
2 Соблюдение графика выполнения и сдачи заданий по дисциплине.
3 Обязательное участие во всех видах контроля (контроль на лекциях и семинарских занятиях, контроль выполнения заданий СРС, рубежный контроль, итоговый контроль).
4 Отработка занятий, пропущенных по уважительной причине (по медицинской справке, освобождению деканата), в полном объеме в соответствии с силлабусом.
5 Студент должен соблюдать учебную дисциплину, отключать сотовый телефон во время учебного занятия, не опаздывать и посещать занятия в деловой одежде.
Форма 5
Программа дисциплины
Таблица 1.1 - Распределение часов по видам занятий для очной формы обучения
| № | Наименование тем | Часы | |||
| Лек. | Сем. | СРС | СРСП | ||
| Модуль 1. Государственное управление в РК | |||||
| Государственное управление в РК. Сущность и особенности государственного управления | |||||
| Принципы государственного управления | |||||
| Организационная структура государственного управления | |||||
| Социальная система как объект государственного управления | |||||
| Содержание государственного управления | |||||
| Государственные решения | |||||
| Административные процедуры | |||||
| Обеспечение государственного управления | |||||
| Модуль 2. Государственная служба в РК | |||||
| Государственная служба в РК. Понятие и особенности государственной службы | |||||
| Правовое положение государственных служащих | |||||
| Поступление на государственную службу | |||||
| Прохождение государственной службы | |||||
| Прекращение государственной службы | |||||
| Юридическая ответственность государственных служащих | |||||
| Реформа государственной службы в РК | |||||
| всего |
Таблица 1.2 - Распределение часов по видам занятий для вечерней формы обучения
|
|
|
| № | Наименование тем | Часы | |||
| Лек. | Сем. | СРС | СРСП | ||
| Модуль 1. Государственное управление в РК | |||||
| Государственное управление в РК. Сущность и особенности государственного управления | |||||
| Принципы государственного управления | |||||
| Организационная структура государственного управления | |||||
| Социальная система как объект государственного управления | |||||
| Содержание государственного управления | |||||
| Государственные решения | |||||
| Административные процедуры | |||||
| Обеспечение государственного управления | |||||
| Модуль 2. Государственная служба в РК | |||||
| Государственная служба в РК. Понятие и особенности государственной службы | |||||
| Правовое положение государственных служащих | |||||
| Поступление на государственную службу | |||||
| Прохождение государственной службы | |||||
| Прекращение государственной службы | |||||
| Юридическая ответственность государственных служащих | |||||
| Реформа государственной службы в РК | |||||
| всего |
|
|
|
Таблица 2 - График лекционных, семинарских занятий и занятий СРСП
| № | Дата | Время | Наименование тем |
| Лекции | |||
| 1. | Государственное управление в РК. Сущность и особенности государственного управления | ||
| 2. | Принципы государственного управления | ||
| 3. | Организационная структура государственного управления | ||
| 4. | Социальная система как объект государственного управления | ||
| 5. | Содержание государственного управления | ||
| 6. | Государственные решения | ||
| 7. | Административные процедуры | ||
| 8. | Обеспечение государственного управления | ||
| 9. | Государственная служба в РК. Понятие и особенности государственной службы | ||
| 10. | Правовое положение государственного служащего | ||
| 11. | Поступление на государственную службу | ||
| 12. | Прохождение государственной службы | ||
| 13. | Прекращение государственной службы | ||
| 14. | Юридическая ответственность государственных служащих | ||
| 15. | Реформа государственной службы в РК | ||
| Семинарские занятия | |||
| Государственное управление в РК. Сущность и особенности государственного управления | |||
| Принципы государственного управления | |||
| Организационная структура государственного управления | |||
| Социальная система как объект государственного управления | |||
| Содержание государственного управления | |||
| Государственные решения | |||
| Административные процедуры | |||
| Обеспечение государственного управления | |||
| Государственная служба в РК. Понятие и особенности государственной службы | |||
| Правовое положение государственного служащего | |||
| Поступление на государственную службу | |||
| Прохождение государственной службы | |||
| Прекращение государственной службы | |||
| Юридическая ответственность государственных служащих | |||
| Реформа государственной службы в РК | |||
| СРСП | |||
| 1. | Государственное управление в РК. Сущность и особенности государственного управления | ||
| 2. | Принципы государственного управления | ||
| 3. | Организационная структура государственного управления | ||
| 4. | Социальная система как объект государственного управления | ||
| 5. | Содержание государственного управления | ||
| 6. | Государственные решения | ||
| 7. | Административные процедуры | ||
| 8. | Обеспечение государственного управления | ||
| 9. | Государственная служба в РК. Понятие и особенности государственной службы | ||
| 10. | Правовое положение государственного служащего | ||
| 11. | Поступление на государственную службу | ||
| 12. | Прохождение государственной службы | ||
| 13. | Прекращение государственной службы | ||
| 14. | Юридическая ответственность государственных служащих | ||
| 15. | Реформа государственной службы в РК |
|
|
|
Таблица 3 - График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
| Вид контроля | Темы занятий (для текущего контроля) | Перечень заданий (форма контроля) | Срок сдачи |
| Текущий контроль | Тема 1 | Составить глоссарий Написать эссе | 1 неделя |
| Текущий контроль | Тема 2 | Составить глоссарий Подготовить презентацию | 2 неделя |
| Текущий контроль | Тема 3 | Составить конспект стратегии «Казахстан – 2030» Составить схему | 3 неделя |
| Текущий контроль | Тема 4 | Составить глоссарий Составить схему | 4 неделя |
| Текущий контроль | Тема 5 | Составить глоссарий Подготовить доклад | 5 неделя |
| Текущий контроль | Тема 6 | Составить глоссарий Подготовить реферат | 6 неделя |
| Текущий контроль | Тема 7 | Разработать тестовые задания Подготовить доклад | 7 неделя |
| Текущий контроль | Тема 8 | Написать аннотацию на книгу Атаманчук Г.В. «Теория государственного управления». | 8 неделя |
| Рубежный; контроль Р1 | Темы 1-8 | Коллоквиум | 8 неделя |
| Текущий контроль | Тема 9 | Подготовить научную статью в рамках темы занятия. Подготовить доклад | 9 неделя |
| Текущий контроль | Тема 10 | Подготовить научную статью в рамках темы занятия. Подготовить доклад | 10 неделя |
| Текущий контроль | Тема 11 | Подготовить доклад | 11 неделя |
| Текущий контроль | Тема12 | Подготовить реферат | 12 неделя |
| Текущий контроль | Тема 13 | Разработать тестовые задания, составить глоссарий Подготовить реферат | 13 неделя |
| Текущий контроль | Тема 14 | Разработать тестовые задания, составить глоссарий Подготовить реферат | 14 неделя |
| Текущий контроль | Тема 15 | Изучить Послание Президента РК Стратегия «Казахстан-2050» от 14.12.2012 года и подготовить доклад Подготовить рефераты (обзорные сообщения) на темы (по выбору) | 15 неделя |
| Рубежный контроль Р2 | Темы 9- 15 | Коллоквиум | 16 неделя |
| Итоговый контроль | экзамен в тестовой форме |
|
|
|
|
|
|
