3. Назвіть скульптуру та місце знаходження
3. Назвіть скульптуру та місце знаходження
4. Назвіть форми мистецтва первісної культури. 5. Сучасному людству притаманні( яка відповідь правильна? ): 5. 1 живучість казок; 5. 2 живучість прадавніх і новітніх міфів; 5. 3 постійна жадоба знань і творчості; 5. 4 потреба в прекрасному. 6. Мгалітична архітектура- це: 6. 1 крупноблочні будови; 6. 2 вертикально поставлені камені вагою до 10 т; 6. 3 сукупність кам’яних плит і стовпів, розташованих концентричними колами. 7. Історично писемність первісного суспільства пройшла три фази свого розвитку: Визначте відповідність термінів.
8. ІІІ—початок І тис. до н. е. –це період: 8. 1 кам’яного віку; 8. 2 мезоліту; 8. 3 бронзового віку. 9. Творчі здібності людини первісної культури знайшли вихід у таких ранніх формах релігії: (визначте відповідніст термінів):
10. Статуетка з Вікендорфу. Що це?
10. 1 палеолітична венера; 10. 2 кам’яна баба; 10. 3 жіноче зображення у вигляді скульптурок з каменю.
11. Визначте місце знаходження печер стоянки первісної людини: 11. 1 Капова печера 11. 2 Альтамира 11. 3 Ласко 12. Назвіть види регіональної культури. 13. Вкажіть дату і місце народження Десятої музи. 14. Перелічіть сім чудес світу. 15. Назвіть музи та галузі їх покровительства
ІІ. Творче завдання. За варіантами: 1. Вкажіть, що зображено на малюнку? Яка історія комплексу? 2. . Вкажіть, що зображено на малюнку? Яка сторія комплексу?
3.. Вкажіть, що зображено на малюнку? Яка сторія комплексу? 4. Вкажіть, що зображено на малюнку? Яка сторія комплексу? 5. Назвіть архітектурну споруду. Яка інформація про неї вам відома?
6. Назвіть архітектурну споруду. Яка інформація про неї вам відома?
7. Дайте опис архітектурної споруди. Розкажіть її історію, визначте архітектурний стиль.
8. Дайте опис архітектурної споруди. Розкажіть її історію, визначте архітектурний стиль. 9. Розкажіть про архітектуру готичного стилю. Наведіть приклад. Дайте анотацію. 10. Розкажіть про архітектуру романського стилю. Наведіть приклад. Дайте анотацію. 11(для всіх) Установіть відповідність між творчим методом Європейської культури 19 ст. і його представником. Дайте короткий коментар.
11. 1 Гофман «Лускунчик» А символізм;
11. 2 Оноре де Бальзак «Людська комедія» Б експресіонізм; 11. 3 К. Моне «Враження. Схід сонця» В імпресіонізм; 11. 4 П. Верлен, А. Рембо Г романтизм; 11. 5 Вінсент Ван-Гог Д реалізм.
16. Що ви знаєте про автора картини? Дайте анотацію. Розкажіть про творчість художника
17. Що ви знаєте про автора картини? Дайте анотацію. Розкажіть про творчість художника
18. Що ви знаєте про автора картини? Дайте анотацію. Розкажіть про творчість художника
19. Що ви знаєте про автора картини? Дайте анотацію. Розкажіть про творчість художника 20. Що ви знаєте про автора картини? Дайте анотацію. Розкажіть про творчість художника
21. Що ви знаєте про автора картини? Дайте анотацію. Розкажіть про творчість художника
22. Що ви знаєте про автора картини? Дайте анотацію. Розкажіть про творчість художника
23. Що ви знаєте про автора картини? Дайте анотацію. Розкажіть про творчість художника
24. Що ви знаєте про автор картини? Дайте анотацію. Розкажіть про творчість художника
25. Що ви знаєте про автора картини? Дайте анотацію. Розкажіть про творчість художника
28. Що ви знаєте про автора картини? Дайте анотацію. Розкажіть про творчість художника
29. Що ви знаєте про автора картини? Дайте анотацію. Розкажіть про творчість художника
30. Що ви знаєте про автора картини? Дайте анотацію. Розкажіть про творчість художника :
ІІІ. Дієго Веласкес. «Портрет інфанти Маргарити. » В якому музеї знаходиться ця картина? Які музеї світу вам відомі? (завдання виконують всі студенти)
4. Дати коментар за схемою: Хто це? Чим відомий? (для студентів спеціальності «Експлуатація техніки промислового рибальства та аквакультури»)
Воспользуйтесь поиском по сайту: ©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...
|