 |
4. Теми реферативних повідомлень (за вибором студента з обов’язковим узгодженням з викладачем.)
|
|
|
|
4. Теми реферативних повідомлень (за вибором студента з обов’язковим узгодженням з викладачем. )
4. 1 Свідомість первісного суспільства.
4. 2 Міфологія, магія, шаманізм як культурні явища первісної доби.
4.. 3 Писемність, знання, література Стародавнього Єгипту.
4.. 4 Культура Шумеру: писемність, мистецтво, архітектура, наука, освіта.
4.. 5 Культура Ассирії: писемність, мистецтво, архітектура, наука, освіта.
4.. 6 Культура Валлонії: писемність, мистецтво, архітектура, наука, освіта.
4.. 7 Художні традиції Стародавньої Індії.
4. 8 Філософія і мистецтво Стародавньої Греції.
4. 9 Греція гомерівської доби. Література Стародавньої Греції.
4. 10 Культура Стародавнього Риму.
4. 11 Канони створення та розпису православного храму в культурі Візантії.
4. 12 Художня культура та технологічні здобутки Стародавнього і Середньовічного Китаю.
4. 13 Романське мистецтво Середньовіччя у Західній Європі.
4. 14 Готичне мистецтво Середньовіччя у Західній Європі.
4. 15 Лицарська культура: проблеми формування й розвитку.
4. 16 Розвиток науки в період раннього Відродження.
4. 17 Творчість Леонардо да Вінчі, Рафаеля Санті, Мікеланджело Буанарроті.
4. 18 Культура Реформації.
4. 19. Народження нових напрямків і методів творчості в художній культурі 17-18 століття.
4. 20 Барокове мистецтво: архітектура, скульптура, живопис, література.
4. 21 Зародження класичної музики. Видатні композитори 17-18 ст.
4. 22 Мистецтво класицизму: архітектура, скульптура, живопис, література.
4. 23 Мистецтво рококо: архітектура, скульптура, живопис, література.
4. 24 Просвітницький реалізм: проблематика, стилістика і поетика.
4. 25 Сентименталізм та романтизм в європейській культурі к. 18-п. 19 ст.
|
|
|
4. 26 Художня культура реалізму: література, живопис, музика, театр, архітектура.
4. 27 Натуралізм в творчості Е. Золя, братів Гонкурів, Г. Гауптмана, В. Крестовського.
4. 28 Імпресіонізм в живописі, скульптурі, музиці.
4. 29 Декаданс у літературі. Творчість Ш. Бодлера, П. Верлена, А. Рембо, О. Блока, В. Брюсова.
4. 30 Декаденство в живописі, скульптурі, музиці.
4. 31 Еволюція модерністських напрямків і течій: 20-50 рр. 20 ст.
4. 32 Розквіт масової культури та виникнення «рок-культури»: 50-90 рр. 20 ст.
4. 33 Кіно 20 ст.
4. 34 Наука і техніка 20 століття.
4. 35 Архітектура 20 століття.
4. 36 Музика 20 століття.
Коментар: Підберіть ілюстративний матеріал до теми дослідження ( портрети діячів, репродукції картин, зображення архітектурних та скульптурних композицій, записи музичних творів та виступів митців), та оформіть Додаток у форматі А-4, аудіо-, відеозапису, комп’ютерного диску.
4. 3 Оформіть роботу у вигляді реферату або комп’ютерної презентації.
5 КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ
5. 1 Схарактеризуйте світосприйняття архаїчної людини. Як розуміється буття людини в архаїчному світі?
5. 2 З’ясуйте, які риси первісної культури присутні в сучасній цивілізації.
5. 3 З’ясуйте особливості культури Єгипту періоду Давнього царства, Середнього царства, Нового царства.
5. 4 Назвіть, які культурні форми давньої Месопотамії можна назвати традиційними для її народів.
5. 5 З’ясуйте, як відбувалося формування основ давньоіндійської культури.
5. 6 З’ясуйте, як відбувалося формування давньогрецької міфології, літератури, науки, театру в різні періоди.
5. 7 Розкажіть про формування права, літератури, науки, мистецтва у давніх римлян.
5. 8 Схарактеризуйте систему християнських цінностей візантійської культури, середньовічної культури.
5. 9 З’ясуйте особливості Лицарської культури: проблеми формування й розвитку.
|
|
|
5. 10 Поясніть, у чому полягає ренесансний ідеал людини.
5. 11 Розкажіть про поширення бароко у країнах Європи.
5. 12 Назвіть основні риси західноєвропейського Просвітництва.
5. 13 Поясніть, чим зумовлено появу романтизму, імпресіоналізму, символізму.
5. 14 З’ясуйте здобутки і утрати європейської культури 20 ст.
Тестові завдання для контролю
Тема: Розвиток світової культури
1. Що таке мегалітна архітектура?
2. Перелічіть релігійні погляди, що сформувались в первісній культурі.
3 Укажіть, яке з поданих висловлювань не характеризує культуру Стародавнього Єгипту:
3. 1 спорудження пірамід;
3. 2 найбільший Бог – життєдайне сонце Ра;
3. 3 зародження фізики, хімії, медицини;
3. 4 герой культури – реальна людина.
4 Укажіть основу свідомості античного суспільства:
4. 1 міфологія;
4. 2 релігія;
4. 3 наука;
4. 4 філософія.
5 Яка з названих ознак не характеризує християнський храм:
5. 1 купол;
5. 2 літургія;
5. 3 ікона;
5. 4 жрець.
6 Доберіть синонім до слова «Відродження»:
6. 1 Гуманізм;
6. 2 Ренесанс;
6. 3 Просвітництво;
6. 4 Реформація.
7 Назва якого творчого напряму культури Західної Європи перекладається «дивний, вибагливий, химерний»:
7. 1 класицизм;
7. 2 романтизм;
7. 3 бароко;
7. 4 рококо.
8 Укажіть, який творчий напрям не є універсальним явищем Європейської культури 19 ст.:
8. 1 натуралізм;
8. 2 імпресіоналізм;
8. 3 авангардизм;
8. 4 реалізм.
9 Знайдіть представників мистецтва Відродження:
9. 1 Леонардо да Вінчі;
9. 2 Мішель Нострадамус;
9. 3 Микола Копернік;
9. 4 Рафаель Санті;
9. 5 Донателло;
9. 6 Мікеланджело Буонарроті;
9. 7 Томас Мор.
10 Визначте основні особливості мистецтва Західної Європи 17-18 ст.:
10. 1 болісне переживання особистої самотності, «покинутості» людини напри-зволяще в поєднанні з постійним пошуком «втраченого раю»;
10. 2 світ гармонії та симетрії;
10. 3 зображення характерів у їх взаємовідносинах з суспільством;
10. 4 зображення приватної особи з усіма притаманними їй рисами характеру;
10. 5 культ індивідуальності у творчості;
10. 6 пошук у звичайній дійсності знаків (символів) явищ та закономірностей;
10. 7 правдоподібне зображення життя.
|
|
|
11. «Могутня кучка». Що це?
12 Розташуйте в логічній послідовності основні періоди історії культури 20 ст.:
12. 1 розквіт масової культури;
12. 2 розвиток реалістичної традиції та модернізму;
12. 3 еволюція модерністичних напрямків і течій;
12. 4 виникнення «рок-культури»
13 Назва художнього напряму, що об’єднує експресіонізм, кубізм, футуризм, абстракціонізм, дадаїзм, сюрреалізм.
14 Укажіть назву: це своєрідна контркультура, тобто моральне протистояння світові вдоволеності, небажання особистості жити за загальноприйнятими стандартами.
15 Назва культури, розвитку якої сприяв розвиток засобів масової інформації.
|
|
|
