 |
Разделы дисциплины и виды занятий
|
|
|
|
Примерное распределение учебного времени
| Наименование темы | Количество часов | ||||
| Всего аудит. часов | ЛК | ПР | ЛБ | Сам. раб. | |
| Раздел I. Теоретические основы хореографического искусства. | |||||
| Тема 1. Искусство танца, как своеобразная форма отражения действительности. | |||||
| Тема 2. Виды танцевального искусства. | |||||
| Раздел II. Связь истории хореографии с развитием мировой культуры. | |||||
| Тема 1. Хореография- специфическая форма общественного сознания. | |||||
| Тема 2. Связь профессиональной и бытовой танцевальных культур. | |||||
| Раздел III. Основные этапы эволюции русского и зарубежного хореографического искусства. | |||||
| Тема 1. Истоки хореографии, ее ранние формы. | 0,5 | 0,5 | |||
| Тема 2. Становление и расцвет хореографического искусства | 0,5 | 0,5 | |||
| Тема 3. Пути развития западной хореографии время в Средние века и Новое время. | 0,5 | 0,5 | |||
| Тема 4. Становление школы европейского классического танца и пути формирования балета. | 0,5 | 0,5 | |||
| Тема 5. Становление в России школы классического танца. | 0,5 | 0,5 | |||
| Тема 6. Эпоха романтизма в балете. | 0,5 | 0,5 | |||
| Тема 7. Балетный театр России второй половины XIX века. | 0,5 | 0,5 | |||
| Тема 8. Реформа балета на рубеже веков (XIX-XX) | 0,5 | 0,5 | |||
| Тема 9. Хореографическое искусство XX века. | 0,5 | 0,5 | |||
| Тема 10. Тенденции развития хореографического искусства на рубеже XIX-XX веков. | 0,5 | 0,5 | |||
| Раздел IV. Деятельность выдающихся хореографов и танцовщиков. | |||||
| Раздел V. Основные проблемы развития хореографического искусства. | |||||
| Тема 1. Синтез искусств- единство хореографии, музыки, живописи, драмы. | |||||
| Тема 2. Обновление выразительных средств и форм. | |||||
| Тема 3. Программный спектакль (хореодрама). | |||||
| Тема 4. Балетный симфонизм. | |||||
| Раздел VI. Связь танца с музыкой. | |||||
| Тема 1. Музыка как основа танцевального произведения. | |||||
| Тема 2. Музыкальная образность. | |||||
| Раздел VII. Становление и развитие хореографических форм. | |||||
| Тема 1. Канонические формы классического танца. | |||||
| Тема 2. Виды и формы народной хореографии. | |||||
| Тема 3. Традиционные формы историко-бытового танца XV- XIX века. | |||||
| Тема 4. Бытовой танец XX века. | |||||
| Тема 5. Конкурсные формы спортивных бальных танцев XX- XXI веков. | |||||
| Раздел VIII. Эволюция выразительных средств хореографии. | |||||
| Тема 1. Синтез сценических компонентов выразительных средств. | |||||
| Тема 2. Образность сценической среды. | |||||
| Тема 3. Музыкально-пластический образ. | |||||
| Раздел IX. Связь балетного театра с педагогической и исполнительской деятельностью. | |||||
| Тема 1. Эстетические особенности танца. | |||||
| Тема 2. Школы классического танца. | |||||
| Тема 3. А.Я.Ваганова и ее роль в создании отечественной хореографической педагогики. | |||||
| Раздел X. Творчество современных отечественных и зарубежных хореографов. | |||||
| Раздел XI. Состояние и проблемы развития современных направлений хореографического искусства. | |||||
| Всего: | - |
СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
|
|
|
|
РАЗДЕЛ 1. Теоретические основы хореографического искусства.
Тема 1. Искусство танца как своеобразная форма отражения действительности.
Истоки танца- формы реальной жизни. Развитие процесса танцевального творчества: стихийно-бытовое проявление, творчество первых «специалистов» танца, профессиональное художественное творчество. Совершенный языковой синтез компонентов (музыки, телодвижений, костюмов и сценической среды) в современных условиях. Отражение реальной жизни в сюжетах древних и современных постановщиков. Танец как философско-музыкально-пластический информационный поток. Знаковость танца.
Тема 2. Виды танцевального искусства.
Основные понятия и их значение: хореография, танец, виды танца бытового (народный, бальный), профессиональный (классический, характерный, народно-сценический, бальный, эстрадный, модерн, джаз и т.д.). Эволюция танцевальной лексики: от бытовых движений к сценическим формам. Малые и крупные формы бытового и сценического танцев.
РАЗДЕЛ 2. Связь истории хореографии с развитием мировой культуры.
Тема 1. Хореография- специфическая форма общественного сознания.
Искусство как форма общественного сознания. Хореография – вид искусства и специфическая форма общественного сознания.
Балет как явление европейского классического танца и высший вид современной хореографии, универсальная форма отражения содержания средствами танца. Восточная и западная школы классического танца, их особенные и общие черты.
Тема 2. Связь профессиональной и бытовой танцевальных культур.
Связь профессиональной и бытовой танцевальных культур, их соотношение. Расцвет профессионального искусства (балет, ансамбли народного и классического танца др.), кризисные явления современной бытовой, музыкальной культуры и танца как ее центрального звена. Невелировка национальных основ бытового танца, падение культуры исполнения. Задачи в области хореографического воспитания. Эстетические, этические и социальные функции танца. Самобытность русского балетного театра и его роль в возрождении танца в Европе и Америке. Реалистические традиции русского балетного театра.
|
|
|
РАЗДЕЛ 3. Основные этапы русского и зарубежного хореографического искусства от зарождения до современности.
Тема 1. Истоки хореографии, ее ранние формы.
Теории происхождения танца. Понятие танца. Первобытно-общинный строй как эпоха формирования семантики и лексики танца. Особенности сознания первобытного человека. Сочетание иллюзорности и рациональности. Нерасчлененность общественного сознания. Условность понятия искусства применительно к первобытному обществу.
Культовый обряд как первоначальная форма проявления художественного творчества. Утилитарная функция обряда. Первобытное творчество в рамках обряда как универсальное средство общения. Познания окружающего мира, духовного и физического воспитания, формирования нравственных, религиозных, эстетических чувств и представлений.
Синкретический характер действа, отсутствие видовой градации выразительных средств.
Тотемизм – комплекс верований и обрядов родового общества, связанных с представлением о родстве между группами людей и видами растений и животных – как явление стадиальное. Влияние характера пластики определенных видов животных, растений, птиц, насекомых на лексику тотемических танцев. Образность и пластика тотемических действ как источник лексики народной хореографии, их проявление в профессиональном искусстве разных народов.
Культ Великой Матери земли как образно-пластический источник танцевального искусства афроазиатских народов.
Охотничьи и воинские обрядовые действа, их политические черты в искусстве разных народов.
Канонизация пластических танцевальных форм в искусстве первобытно-общинного строя, их влияние на хореографию последующих эпох.
Обрядность доисторических времен и современные задачи образной интерпретации народного танца.
|
|
|
