 |
V1: Тема 2.Формирование миссии и целей организации
|
|
|
|
Тесты для ознакомления
V1: Тема1.Основные теоретические положения менеджмента.
I:
S: Из перечисленных авторов: 1) Г. Ганнт; 2) М. Фоллет; 3) Ф. Тейлор; 4) Э. Мэйо; 5) Г. Форд; 6) А. Маслоу - представителями школы человеческих отношений являются:
-: 2,4,6
-: 1,2,3
-: 2,3,4
-: 4,5,6
I:
S: К функциям менеджмента не относится:
-: 
-: 
-: 
-: 
-: 
I:
S: Подход, основанный на представлении организации как совокупность взаимозависимых элементов, называется:
-: 
-: 
-: 
-: 
I:
S: Существование и развитие школы поведенческих наук охватывает следующий временной период:
-: 
-: 
-: 
-: 
I:
S: Схема: вход - процесс - выход - обратная связь вход... является
изображением:
-: 
-: 
-: 
-: 
I:
S: Существование и развитие школы научного управления охватывает следующий временной период:
-:
-: 
-:
-: 
I:
S: Существование и развитие школы административного управления охватывает следующий временной период:
-:
-:
-:
-:
I:
S: Автором «принципов научного управления», положивших начало признанию управления наукой, является:
-: 
-: 
-: 
-: 
I:
S: Подход, основанный на представлении управления как непрерывной серии взаимосвязанных управленческих функций, называется:
-:
-:
-: 
-:
I:
S: характеристикам входа относятся:
-: 
-: 
-: 
-: 
I:
S: К характеристикам выхода относятся:
-: 
-:
-: материалы
I:
S: Представителем какой научной школы менеджмента был А. Файоль:
-: административной
-: научного менеджмента
-: количественных методов
-: школы человеческих отношений
I:
S: Представителем какой научной школы менеджмента были М. П.Фоллетт и Э. Мэйо:
-: административной
-: научного менеджмента
-: количественных методов
-: школы человеческих отношений
I:
S: Какая школа управления появилась вследствие применения математики и компьютеров в управлении:
|
|
|
-: административной
-: научного менеджмента
-: количественных методов
-: школы человеческих отношений
I:
S: В основу какой школы менеджмента были положены достижения психологии и социологии:
-: административной
-: научного менеджмента
-: количественных методов
-: школы человеческих отношений
I:
S: Ситуационный подход рассматривает:
-: организацию как совокупность взаимозависимых элементов
-: управление как непрерывную серию взаимосвязанных управленческих функций
-: пригодность различных методов управления определяется ситуацией
V1: Тема 2.Формирование миссии и целей организации
I:
S: Общая цель предприятия, выражающая причину его существования, - это:
-: 
-: 
-: 
-: 
I:
S: Определение миссии, целей организации - это:
-: 
-: 
-: 
-: 
I:
S: Основными требованиями, предъявляемыми к целям организации, являются:
-: 
-: 
-: 
-: 
I:
S: Какие аспекты должна содержать миссия организации? (отметьте несколько правильных ответов):
-: 
-: 
-: 
-: 
I:
S: Разработка краткосрочных целей относится к:
-: 
-: 
-: 
-: 
I:
S: Миссия - это:
-: 
-:
-: 
-: 
I:
S: Процесс распределения целей по уровням управления, называется:
-: 
-: 
-: 
-: «
I:
S: Менеджмент организации призван увязывать в единый непротиворечивый процесс удовлетворение потребностей клиента и:
-: 
-: 
-: 
-: 
I:
S: Эффективность управления организацией наиболее точно отражает фактор:
-: 
-: 
-: большего приращения запасов, ресурсов, потенциала предприятия по сравнению с аналогичным периодом
I:
S: При создании структуры управления учитывают:
-: 
-: 
-: 
-: 
-: 
I:
S: Преобладание вертикальных связей характерно для структуры:
- 
-: 
-: 
I:
S: Преобладание горизонтальных связей характерно для следующих структур:
-: 
-:
-:
I:
S: Принцип единоначалия в наибольшей степени соблюдается в структуре:
-:
-:
|
|
|
-:
I:
S: Квалификационные требования к руководителям в матричной структуре:
-: 
-: 
-: 
I:
S: Квалификационные требования к руководителям в линейной структуре:
-:
-:
-:
I:
S: Ориентация на продукт в линейной структуре:
-: 
-: 
-: 
I:
S: Ориентация на продукт в матричной структуре:
-:
-:
-:
I:
S: Специализация в линейной структуре:
-:
-: 
I:
S: Специализация в матричной структуре:
-:
-: 
I:
S: Определите правильную последовательность этапов проектирования структуры управления:
2) 
3) 
4) 
-: 
-: 
-: 
-: 
I:
S: Недостатками матричной структуры управления являются:
-: 
-: 
-: 
I:
S: К разновидностям матричных структур управления относятся:
-: 
-: 
-: 
I:
S: Выберите принципы, использование которых необходимо при проектировании структуры управления.
-: 
-: 
-: 
-: 
I:
S: В матричной организации члены проектной группы подчиняются:
-: руководителю проекта
-: руководителям тех функциональных отделов, в которых они работают постоянно
-: руководителю фирмы
-: начальнику отдела кадров
|
|
|
