 |
Комплексна контрольна робота. Варіант 1. Тестові завдання. 1. До завдань рекреаційної географії належать:. а) дослідження ТО рекреаційного господарства;
|
|
|
|
Комплексна контрольна робота
з навчальної дисципліни «Рекреаційна географія»
для студентів напряму підготовки 6. 140103 «Туризм»
Варіант 1
Тестові завдання
1. До завдань рекреаційної географії належать:
а) дослідження ТО рекреаційного господарства;
б) пошук бальнеологічних ресурсів;
в) розробка моделей “ідеальних” ТРС.
2. Сутність відпочинку полягає в необхідності реалізації будь-якою людиною такої кількості потреб:
а) 2;
б) 3;
в) 5.
3. Рекреаційний потенціал – це:
а) об’єкти природного та антропогенного походження, які використовуються для рекреаційних потреб;
б) сукупність наявних природних, соціально-економічних і культурно-історичних передумов для організації рекреаційно-туристичної діяльності;
в) певна просторово-територіальна єдність об’єктів рекреації і туризму на території у визначених межах.
4. Здатність певної території забезпечувати здійснення комфортної рекреаційної діяльності без деградації природного та історико-культурного середовища – це:
а) рекреаційний об’єкт;
б) рекреаційне навантаження;
в) рекреаційна місткість.
5. Яке з цих тверджень правильне:
а) поняття “вільний час” є доволі неоднозначним;
б) у середньому до 60% доби у людини припадає на вільний час;
в) залежно від професії вільний час може бути чітко визначений.
Теоретичний рівень:
1. Рекреаційна географія як наука. Об’єкт, предмет та завдання науки.
2. Рекреаційні потреби середньорозвинутих країн.
Комплексна контрольна робота
з навчальної дисципліни «Рекреаційна географія»
для студентів напряму підготовки 6. 140103 «Туризм»
Варіант 2
Тестові завдання
|
|
|
1. Система вихідних положень, які приймаються будь-якою наукою без доведення
як беззаперечні, називається:
а) теорією;
б) аксіомою;
в) принципом.
2. Яке з цих тверджень правильне:
а) всі сфери функціонування суспільства так чи інакше взаємопов’язані;
б) при вилучені (нехтуванні) того чи іншого елемента рекреаційно-туристичного
господарства можна отримати цілісну картину;
в) будь-яка рекреаційна система складається з підсистем нижчого ієрархічного
рівня?
3. Сутність географічного детермінізму полягає у твердженні, що:
а) нинішня індустріальна модель розвитку людства неминуче буде обмежена
вичерпністю природних ресурсів;
б) визначною силою розвитку суспільства є географічне положення і природне
середовище;
в) довкілля має на життя і господарську діяльність імовірнісний, а не
обов’язковий вплив.
4. Неминуча й обов’язкова відмінність у характеристиках рекреаційних ресурсів
залежно від зміни місцезнаходження виражається у такій закономірності:
а) диверсифікації рекреаційних послуг;
б) глобалізації рекреаційних процесів;
в) просторово-територіальній диференціації рекреаційних ресурсів.
5. Закономірність перманентного зростання значення рекреації у житті суспільства
зумовлюється таким:
а) збільшенням вільного часу і намагання людей використовувати його для
відпочинку та оздоровлення;
б) зосередження рекреаційного господарства у місцях, де для його розвитку є
найсприятливіші умови;
в) географічним поділом праці.
Теоретичний рівень
1. Характеристика сільського зеленого туризму.
2. Методи дослідження у рекреаційній географії та її зв’язок з іншими науками.
Комплексна контрольна робота
з навчальної дисципліни «Рекреаційна географія»
для студентів напряму підготовки 6. 140103 «Туризм»
Варіант 3
Тестові завдання
|
|
|
1. Прикладом раціонального географічного поділу праці в галузі рекреації туризму є:
а) ЄС;
б) СНД;
в) МЕРКОСУР.
2. Яке з цих тверджень правильне:
а) природні відмінності регіонів визначаються об’єктивними геологічними,
географічними та біологічними особливостями окремих частин Землі;
б) географічна зональність полягає у зміні природи з підняттям у гори;
в) у рекреаційній географії при виділенні регіонів історичні чинники не
відіграють жодної ролі?
3. Терміни і поняття «район» і «регіон» є:
а) синонімами;
б) різняться лише природними особливостями;
в) поняття «регіон» більш містке і загальне.
4. Поняття «регіон» включає:
а) лише суходіл;
б) материки й острівні ділянки Землі;
в) суходільні території та акваторії.
5. Території різного таксономічного рангу, набір рекреаційних ресурсів яких є помітно відмінними від інших територій такого самого таксономічного рангу, називаються:
а) рекреаційним районом;
б) економічним районом;
в) географічним регіоном.
Теоретичний рівень
1. Рекреаційні потреби високорозвинутих країн
2. Характеристика екологічного туризму
Комплексна контрольна робота
з навчальної дисципліни «Рекреаційна географія»
для студентів напряму підготовки 6. 140103 «Туризм»
Варіант 4
Тестові завдання
1. Ядрами рекреаційного районування є:
а) пляжі;
б) санаторії;
в) певні поселення, які функціонують на базі використання рекреаційних ресурсів.
2. Які з цих тверджень правильні:
а) донині немає обґрунтованих універсальних кількісних показників, які можна було б покласти в основу рекреаційного районування;
б) рекреаційні райони не мають власних особливостей, порівняно з іншими суспільно-географічними районами;
в) для рекреаційних районів жодного значення не мають особливості їх географічного положення?
3. У цілому світі виокремлюється така кількість рекреаційних районів:
а) 5;
б) 7;
в) 8.
4. Африканський макрорайон об’єднує таку кількість мезорайонів:
а) 3;
б) 2;
в) 6.
5. Південноамериканський макрорайон включає таку кількість мезорайонів:
а) 4;
б) 5;
в) 6.
|
|
|
