 |
Теоретичний рівень. Комплексна контрольна робота. Варіант 23. Тестові завдання. з навчальної дисципліни «Рекреаційна географія»
|
|
|
|
Теоретичний рівень
1. Характеристика релігійного туризму
2. Рекреаційні ресурси України і світу
Комплексна контрольна робота
з навчальної дисципліни «Рекреаційна географія»
для студентів напряму підготовки 6. 140103 «Туризм»
Варіант 23
Тестові завдання
1. Прикладом раціонального географічного поділу праці в галузі рекреації туризму є:
а) ЄС;
б) СНД;
в) МЕРКОСУР.
2. Яке з цих тверджень правильне:
а) природні відмінності регіонів визначаються об’єктивними геологічними,
географічними та біологічними особливостями окремих частин Землі;
б) географічна зональність полягає у зміні природи з підняттям у гори;
в) у рекреаційній географії при виділенні регіонів історичні чинники не
відіграють жодної ролі?
3. Терміни і поняття «район» і «регіон» є:
а) синонімами;
б) різняться лише природними особливостями;
в) поняття «регіон» більш містке і загальне.
4. Поняття «регіон» включає:
а) лише суходіл;
б) материки й острівні ділянки Землі;
в) суходільні території та акваторії.
5. Території різного таксономічного рангу, набір рекреаційних ресурсів яких є помітно відмінними від інших територій такого самого таксономічного рангу, називаються:
а) рекреаційним районом;
б) економічним районом;
в) географічним регіоном.
Теоретичний рівень
1. Характеристика правобережного височинного лісостепового району
2. Рекреаційно-туристичне господарство Франції
Комплексна контрольна робота
з навчальної дисципліни «Рекреаційна географія»
для студентів напряму підготовки 6. 140103 «Туризм»
Варіант 24
Тестові завдання
1. Ядрами рекреаційного районування є:
|
|
|
а) пляжі;
б) санаторії;
в) певні поселення, які функціонують на базі використання рекреаційних ресурсів.
2. Які з цих тверджень правильні:
а) донині немає обґрунтованих універсальних кількісних показників, які можна було б покласти в основу рекреаційного районування;
б) рекреаційні райони не мають власних особливостей, порівняно з іншими суспільно-географічними районами;
в) для рекреаційних районів жодного значення не мають особливості їх географічного положення?
3. У цілому світі виокремлюється така кількість рекреаційних районів:
а) 5;
б) 7;
в) 8.
4. Африканський макрорайон об’єднує таку кількість мезорайонів:
а) 3;
б) 2;
в) 6.
5. Південноамериканський макрорайон включає таку кількість мезорайонів:
а) 4;
б) 5;
в) 6.
Теоретичний рівень
1. Рекреаційно-туристичне господарство Португалії
2. Лікування захворювань органів дихання та опорно-рухового апарату
Комплексна контрольна робота
з навчальної дисципліни «Рекреаційна географія»
для студентів напряму підготовки 6. 140103 «Туризм»
Варіант 25
Тестові завдання
1. Схема ВТО виокремлює таку кількість рекреаційних субрегіонів:
а) 8;
б) 14;
в) 10.
2. Найвищий рейтинг (на думку О. Бейдика) має такий ресурсно-рекреаційний район України:
а) Придніпровсько-Донецький;
б) Карпатсько-Подільський;
в) Причорноморський.
3. Які з цих тверджень правильні:
а) кожен з елементів системи також є системою;
б) поняття «система» є більш загальним стосовно поняття «комплекс»;
в) елементи системи не об’єднуються певною спільною метою?
4. Певний рівень просторової упорядкованості, узгодженості і взаємодії господарських об’єктів на конкретній території – це:
а) аура;
б) комплекс;
в) територіальна організація.
20. Предметом дослідження рекреаційної географії є:
|
|
|
а) відпочинок людей;
б) територіальні рекреаційні системи;
в) рекреаційні потреби.
Теоретичний рівень
1. Рекреаційно-туристичне господарство Єгипту
2. Рекреаційні потреби високорозвинутих країн
Комплексна контрольна робота
з навчальної дисципліни «Рекреаційна географія»
для студентів напряму підготовки 6. 140103 «Туризм»
Варіант 26
Тестові завдання
1. Рекреаційні установи беруть участь у реалізації такої кількості видів
географічних зв’язків:
а) двох;
б) трьох;
в) п’яти.
2. Які з цих тверджень правильні:
а) ТРС виконують деякі територіальні функції;
б) ЕТРС – це одна рекреаційна установа разом із сукупністю її
просторово-територіальних зв’язків;
в) ТРК формуються на основі великих міст?
3. У рекреаційно-туристичному господарстві України сформувалися:
а) лише спеціалізовані (інтегральні) ТРС;
б) лише ТРС;
в) всі типи ТРС.
4. До найбільш сформованих інтегральних ТРС України належать:
а) Одесько-Чорноморська;
б) Волинська;
в) Придніпровська.
5. Найпотужнішим ТРК України є:
а) Ялтинський;
б) Київський;
в) Трускавецький.
Теоретичний рівень
1. Рекреаційно-туристичне господарство Італії
2. Поняття суспільно-географічні умови, їх класифікація
Комплексна контрольна робота
з навчальної дисципліни «Рекреаційна географія»
для студентів напряму підготовки 6. 140103 «Туризм»
Варіант 27
Тестові завдання
1. Сан-Ремо – це:
а) рекреаційний пункт;
б) рекреаційний підрайон;
в) рекреаційний центр.
2. Кількісними і якісними характеристиками довкілля є:
а) умови;
б) ресурси;
в) запаси.
3. Матеріальні і нематеріальні засоби, які в разі потреби можна використати
для вирішення певних проблем, є:
а) умовами;
б) стихійними силами;
в) ресурсами.
|
|
|
4. Позначте правильні твердження:
а) все більша кількість держав відчувають потребу в ресурсах власного
розвитку;
б) географічне положення не є ресурсом розвитку території;
в) рекреаційну географію цікавлять не лише природні, а й антропогенні
об’єкти та явища.
5. Головною властивістю рекреаційних ресурсів є:
а) здатність відновлюватися;
б) можливість їх накопичення;
в) здатність відновлювати і розвивати духовні та фізичні сили людини.
|
|
|
