 |
Основные дифференциально-диагностические признаки некоторых видов нейссерий
|
|
|
|
| Вид | Рост на МПА | Потребность в СО2 | Желтый пигмент | Ферментация до кислоты | ||
| глюкозы | мальтозы | сахарозы | ||||
| N. gonorrhoeae | - | + | - | + | - | - |
| N. meningitidis | - | + | - | + | + | - |
| N. flava | + | - | + | - | - | - |
| N. mucosa | + | - | +/- | + | + | + |
14. Серологическое исследование: произвести учет РСК с парными сыворотками крови больного с подозрением на хроническую гонорею, зарисовать.
| 1-я сыворотка крови |   
|
| 2-я сыворотка крови |  
|
Вывод: ___________________________________________________________
15. Перечислить факторы патогенности:
менингококка гонококка
___________________________|___________________________________________________________________|___________________________________________________________________|___________________________________________________________________|___________________________________________________________________|________________________________________
16. Дорисовать схему лабораторной диагностики менингококковой инфекции
| Исследуемый материал: |
|  
|
| 1 этап | ||
| 2 этап | 
|
|
| 3 этап |
| 
Тест на оксидазу
|
17. Дорисовать схему лабораторной диагностики гонококковой инфекции.
| Исследуемый материал: 1 этап |
|
Серологический метод
РСК
| |||
| |||||
| 2 этап |
| ||||
| 3 этап |
| 
Тест на оксидазу
|
Прямая РИФ
18. Изучить лечебные, профилактические и диагностические препараты (антибиотики, продигиозан, вакцины, диагностические менингококковые сыворотки, диагностические тест-системы для ИФА).
19. Дать характеристику АКДС ____________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Дать характеристику менингококковой вакцине ________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
|
|
|
Подпись преподавателя ___________________
Дата__________________
Занятие 20
Тема: Патогенные грамотрицательные бактерии и кокки: бордетеллы коклюша и паракоклюша, гемофилы инфлюэнцы, менингококки и гонококки. Лабораторная диагностика коклюша, паракоклюша, гемофильной инфекции, гонореи, бленнореи и менингококковой инфекции
Вопросы для обсуждения:
1. Морфологические и тинкториальные свойства бордетелл коклюша и паракоклюша.
2.Специальные среды для их культивирования, культуральные свойства.
3. Факторы патогенности B. pertussis и B. рarapertussis.
4. Антигенная структура бордетелл.
5. Патогенез коклюша и паракоклюша. Периоды заболевания.
6. Лабораторная диагностика коклюша и паракоклюша. Способы забора материала от больного для лабораторной диагностики.
7. Дифференциация между B. pertussis и B. рarapertussis.
8. Специфическая профилактика коклюша и паракоклюша.
9. Морфологические и культуральные свойства гемофил.
10. Факторы патогенности Н. influenzae.
11. Лабораторная диагностика гемофильной инфекции.
12. Специфическая профилактика гемофильной инфекции
13. Морфологические и тинкториальные гонококков и менингококков.
14. Факторы патогенности гонококков и менингококков.
15. Антигенная структура менингококков.
16. Патогенез гонореи и бленнореи.
17. Лабораторная диагностика острой и хронической гонореи.
18. Патогенез менингококковой инфекции, клинические формы.
19. Лабораторная диагностика менингококковой инфекции.
20. Специфическая профилактика менингококковой инфекции.
Практические задания:
1. Промикроскопировать и зарисовать демонстрационные препараты, приготовленные из чистой культуры B. pertussis и B. рarapertussis:
2.Изучить рост бордетелл на среде Борде-Жангу или КУА
3. Учесть биохимические свойства бордетелл с помощью уреазного теста и роста на агаре с тирозином.
4. Поставить реакцию агглютинации на стекле с К-сыворотками для идентификации вида возбудителя, используя данные таблицы
|
|
|
5. Произвести учет РСК с парными сыворотками крови больного ребенка с коклюшем.
6. Нарисовать схему лабораторной диагностики коклюшной инфекции
7. Промикроскопировать и зарисовать демонстрационные препараты, приготовленные из чистой культурыH. Influenzae.
8.Учесть биохимическую активность H. influenzae и определить биовар.
9.Дорисовать схему лабораторной диагностики гемофильной инфекции
10.Окрасить по Граму, Леффлеру и промикроскопировать мазки, приготовленные из отделяемого уретры больного гонореей, препарат зарисовать.
11. Изучить рост менингококка на сывороточной среде с ристомицином;
12.Учесть биохимические свойства нейссерий, сравнить их с данными таблицы.
13.Произвести учет РСК с парными сыворотками крови больного с подозрением на хроническую гонорею
14.Дорисовать схему лабораторной диагностики менингококковой инфекции.
15. Дорисовать схему лабораторной диагностики гонореи
16. Изучить профилактические и диагностические препараты (вакцины, диагностические менингококковые сыворотки, диагностические тест-системы для ИФА).
|
|
|
