 |
Научно-исследовательские методы и
|
|
|
|
ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКЕ
При прохождении производственной (преддипломной) практики студенты проводят исследовательскую работу, используя технологии:
ü Структурно-логические, представляющие собой поэтапную организацию постановки дидактических задач, выбор способа их решения, диагностики и оценки полученных результатов.
ü Учебного исследования, ориентированного на формирование творческого видения проблемы и решение научно-исследовательских задач в рамках подготовки выпускной квалификационной работы (ВКР).
ü Диагностические, позволяющие выявить проблему, обосновать ее актуальность, провести предварительную оценку применения комплекса исследовательских методов и их возможностей для решения конкретных научно-исследовательских задач.
ü Диалоговые, связанные с созданием коммуникативной среды, расширением пространства сотрудничества в ходе постановки и решения научно-исследовательских задач.
ü Информационно-коммуникативные, связанные с оперативным получением информации, использованием автоматизированных поисковых программ, персонального компьютера, текстовых процессоров, презентаций, электронных таблиц, органайзеров.
ü Проектные, направленные на формирование критического и творческого мышления, умения работать с информацией и реализовывать собственные проекты в рамках подготовки ВКР.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ) ПРАКТИКЕ
Организационное и учебное руководство производственной (преддипломной) практикой выполняется кафедрой управления социальной сферы. Кафедра назначает руководителя практики из числа наиболее опытных преподавателей, которые осуществляют консультации и контроль за выполнением программы практики.
|
|
|
От организации назначается руководитель практики из числа работников этой организации.
Руководитель практики от организации обязан:
- организовать практику студентов в полном соответствии с положением и программой практики;
- обеспечить студентов рабочими местами в соответствии со специальностью;
- создать необходимые условия для получения ими информации о технике и технологии производства, организации производства и труда, экономике и управлении производством и т. д.;
- создать условия для социологических исследований по теме выпускной бакалаврской работы;
- соблюдать согласованные с институтом календарные сроки прохождения практики;
- обеспечить соблюдение студентами-практикантами трудовой дисциплины, вести табельный учет их выхода на практику;
- сообщать руководителю практики от кафедры о нарушениях внутреннего распорядка организации, графика прохождения практики;
- проводить проверку заполнения дневника прохождения производственной (преддипломной) практики, согласно внутреннему распорядку рабочего дня.
По результатам оформления отчета о преддипломной практике, заполнения дневника о выполнении всех распоряжений руководителя практики от организации дается отзыв (характеристика) (Приложение 7) студенту с рекомендуемой оценкой «отлично», «хорошо», «удовлетворительно».
Студент при прохождении практики обязан:
- строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии;
- выполнять задания, предусмотренные программой практики, и задания руководителя выпускной бакалаврской работы;
- ежедневно заполнять дневник практики, соблюдая требования к оформлению (Приложение 2,3);
- по окончании производственной (преддипломной) практики предоставить письменный отчет о выполнении всех заданий, подготовить защиту отчета по практике.
|
|
|
Оформление результатов самостоятельной работы студентов во время прохождения производственной (преддипломной) практики выполняется в соответствии с рекомендациями, приведенными в п.7 «Структура и содержание практики».
К защите практики необходимо:
- выполнить программу практики;
- оформить отчет по практике;
- защитить отчет по практике (публичная защита).
Требования к отчету:
К текстовому отчету необходимо иметь копии планов, программ, отчетов о деятельности организации, рекламный материал, сценарии.
Содержание отчета:
первый файл – краткая характеристика места практики;
второй файл – собственный отчет о прохождении практики;
третий файл – материалы о деятельности организации и предложения по совершенствованию деятельности организации или предложения по внедрению инновационных технологий.
Согласно структуре и содержанию производственной (преддипломной) практики, отчет должен включать основные группы вопросов деятельности организации.
1. Характеристику деятельности организации, включающую:
- историю создания и развития организации;
- нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность организации;
- схему оргструктуры организации.
2. Раскрыть кадровую политику организации, включая:
- принципы подбора, расстановки кадров;
- характер организационных отношений между структурными подразделениями;
результаты социально-экономического анализа одного из направлений кадровой политики организации;
- изучение планирования и прогнозирования потребности в персонале;
- систему работы с кадрами (повышение квалификации, подготовка и переподготовка кадров, работа с резервом на выдвижение).
3. Завершающий раздел отчета включает выводы, предложения по совершенствованию деятельности организации в целом или конкретного подразделения организации, все приложения.
Вопросы для аттестации по итогам прохождения производственной (преддипломной) практики
1. Раскрыть производственную структуру организации.
2. Дать характеристику структуры управления организацией.
|
|
|
3. Раскрыть характер организационных отношений между структурными подразделениями.
4. Раскрыть систему планирования основных экономических и производственных показателей.
5. Раскрыть формы учета и контроля показателей деятельности организации.
6. Раскрыть механизм учета труда и заработной платы.
7. Какие основные виды документов, учитывающие труд и заработную плату, используются в организации?
8. Раскрыть оплату труда и систему поощрений сотрудников организации.
9. Дать характеристику системы работы с кадрами организации.
10. Дать характеристику работы с резервом на выдвижение.
11. Какие программы развития имеются в организации?
12. Раскрыть систему повышения квалификации и переподготовки кадров.
13. Дать характеристику системы мотивации и вознаграждения.
14. Раскрыть организацию контроля деятельности структурных подразделений.
15. Какие требования, предъявляются к работникам аппарата управления, их соответствие квалификационным требованиям общей и специальной подготовки?
16. Раскрыть порядок финансирования организации (дать анализ видов и форм учетных документов: табель учета рабочего времени, расчетные ведомости, платежные ведомости и т. д.)
17. Дать характеристику схемы информационных потоков в организации.
18. Дать характеристику организационным отношениям между структурными подразделениями.
|
|
|
