 |
Секция № 1. «Экологическое образование и просвещение в дошкольных образовательных организациях»
|
|
|
|
| Место проведения:МБДОУ № 89, ул. Никитина, 62 Проезд автобусами: №5, №8/9, №16, №25/52, №36, №37, №53 остановка «Киевская» (пр.Фрунзе); №3, №13/14, №26, №29, №31 остановка «пр.Комсомольский» (пр. Комсомольский). трамваями: №2/2а, №3 остановка «Киевская» (ул. Лебедева) |
| Руководитель секции: Тюменцева Наталья Сергеевна, старший методист отдела развития образовательных систем ОГБУ «РЦРО» Соруководитель секции: Прасолова Марина Юрьевна, старший методист отдела развития образовательных систем ОГБУ «РЦРО» |
1. Формирование экологической культуры детей через проектную деятельность Каличкина Олеся Николаевна, воспитатель МБДОУ № 66, г. Томск
Развитие экологических представлений у детей дошкольного возраста с помощью «лэпбука»
Куцык Ольга Владимировна, воспитатель МАДОУ № 73, г. Томск
Экологические акции как средство формирования начал экологической культуры дошкольников
Матвиевская Екатерина Геннадьевна, старший воспитатель МАДОУ № 83, г. Томск
Экологический проект «Флора и фауна Томской области»
Самойлес Наталья Николаевна, заместитель заведующего по ВМР МБДОУ «ЦРР-детский сад № 56», ЗАТО Северск
Печёнкина Лариса Ивановна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 53» ЗАТО Северск
Реализация экологического воспитания дошкольников через проектную деятельность в дошкольной образовательной организации
Федоркова Ольга Анатольевна, Титова Надежда Николаевна, воспитатели МБДОУ № 21, г. Томск
Лепбук как средство развития познавательных способностей дошкольников
Данилова Галина Александровна, Трифонова Александра Сергеевна, воспитатели
МАДОУ № 134, г. Томск
Формирование экологических представлений и основ безопасности жизнедеятельности средствами ИКТ
|
|
|
Мальцева Полина Александровна, Мухамедшина Анна Васильевна, воспитатели
МБДОУ № 89, г. Томск
Использование мыслительных карт Тони Бьюзера в формировании экологических представлений
Сотникова Анастасия Анатольевна, воспитатель МБДОУ № 89, г. Томск
Развитие познавательной активности дошкольников средствами мнемотехники
Пономарева Светлана Викторовна, воспитатель МБДОУ № 89, г. Томск
Использование нетрадиционных техник изобразительной деятельности в экологическом образовании дошкольников
Власова Людмила Александровна, Свитящук Любовь Николаевна, воспитатели
МБДОУ № 89, г. Томск
Вариативные подходы к организации наблюдений за живым объектом в условиях дошкольной образовательной организации
Каверзина Наталья Владимировна, воспитатель МБДОУ № 89, г. Томск
Формирование элементарных астрономических представлений у детей старшего дошкольного возраста средствами проектно-исследовательской деятельности, как первоначальной ступени к познанию законов природы
Черепанова Мария Викторовна, Курлович Валентина Сергеевна, воспитатели
ФГБДОУ «ЦРР-детский сад № 81»
Летняя, интегрированная, практико-ориентированная, познавательно-развлекательная, игровая программа, как универсальное средство для решения задач непрерывного экологического образования дошкольников
Новикова Ольга Анатольевна, заместитель заведующего по ВМР ФГБДОУ «ЦРР-детский сад № 81»
Роль социального партнерства в развитии экологической, практико-исследовательской деятельности с детьми дошкольного возраста
Кривошеева Надежда Анатольевна, воспитатель ФГБДОУ «ЦРР-детский сад № 81»
Особенности использования интерактивного стола в контексте экологического воспитания дошкольников
Татарченко Светлана Александровна, воспитатель МАОУ СОШ № 30, г. Томск
|
|
|
Проектная деятельность как способ формирования экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста
Зельчан Любовь Владимировна, воспитатель МБДОУ «Шегарский детский сад № 1 комбинированного вида» Томской области
Роль экспериментальной деятельности в формировании экологической культуры у дошкольников
Куряшова Наталия Николаевна, Кузнецова Анастасия Сергеевна, воспитатели
МАДОУ № 51, г. Томск
Экологическая направленность проектной деятельности
Поддоскина Вера Владимировна, воспитатель МАДОУ № 51, г. Томск
Опыт работы по экологическому воспитанию через дополнительную программу «Мастерская почемучек»
Лебедева Наталья Васильевна, воспитатель МБДОУ детский сад №5 «Белочка» г. Асино, Томская область
Значение экологической сказки в познавательном развитии дошкольников
Садовская Алёна Владимировна, воспитатель МАДОУ № 15, г. Томск
Развитие детских инициатив в проектной деятельности дошкольников
Черкасова Наталья Викторовна, воспитатель МАДОУ: детский сад № 16 «Солнышко»
г. Асино, Томская область
Проектно-игровой метод развитии экологической культуры дошкольников
Симонженкова Светлана Александровна, воспитатель МАДОУ: детский сад № 16 «Солнышко» г. Асино, Томская область
Экология и проектная деятельность
Луханна Марина Георгиевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 47», ЗАТО Северск, Томская область
Организационно-педагогическая работа по формированию экологической культуры у детей дошкольного возраста (из опыта работы)
Чидигезова Наталья Викторовна, старший воспитатель МАДОУ № 73, г. Томск
Практический опыт по выстраиванию экологического образования
Лобанова Марина Константиновна, воспитатель МАДОУ № 54, г. Томск
Экологический театр моды в дошкольной образовательной организации
Золина Ирина Валерьевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 25», ЗАТО Северск
Инновационные технологии экологического воспитания дошкольников
Буравская Юлия Николаевна, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 25», ЗАТО Северск
Маленький остров Сибири
Жилинская Елена Александровна, воспитатель МБДОУ «ЦРР-детский сад № 58»
ЗАТО Северск
|
|
|
|
|
|
