 |
Итоговая аттестация по практике
|
|
|
|
Осуществляется на основании оценки представленных магистрантом отчетных материалов и устного отчета практиканта на расширенном заседании кафедры. Решение о результатах аттестации принимается кафедрой ДПиП Института педагогики с учетом оценки деятельности магистранта, которая дается в отзыве руководителя практикой.
Критерии оценки практики
1. Теоретическая подготовленность, психолого-педагогическая эрудиция (знания предметной области и психолого-педагогические знания) - высокий, средний, низкий уровень теоретической подготовки.
2. Проектировочные умения: способность разрабатывать план педагогической деятельности, реализовывать соответствующие программы учебных дисциплин, разрабатывать содержание форм обучения студентов, предусмотренных практикой: высокий, средний, низкий уровень проектировочной самостоятельности.
3. Технологические умения: способность использовать современные образовательные технологии в преподавании педагогических дисциплин – активное использование, частичное использование, отказ от использования современных технологий.
4. Коммуникативные умения: способность адекватно строить деловые и межличностные отношения в образовательном процессе – общение со студентами и преподавателями; высокий, средний, низкий уровень коммуникативной активности.
5. Аналитико-рефлексивные умения: способность к анализу образовательного процесса, к самоанализу и самооценке своего педагогического опыта: высокий, средний, низкий уровень анализа;
6. Способность к грамотному оформлению педагогической документации, и представлению результатов практики в виде отчета, тезисов доклада и устного сообщения на кафедре: высокое, среднее, низкое качество оформления представленных материалов.
|
|
|
7. Отношение к практике, личностная позиция магистранта:
- активно профессионально-направленная, творческая позиция (высокий уровень);
- профессионально-направленная, репродуктивно-творческая позиция (средний уровень);
- слабо профессионально-направленная, репродуктивно ориентированная позиция (низкий уровень).
На основании выделенных критериев и уровней осуществляется соответствующая итоговая оценка прохождения магистрантом научно-педагогической практики: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Примечание:
- Руководитель педагогической практики определяется заведующим кафедрой и согласуется с научным руководителем магистерской программы.
- Руководитель научно-педагогической практики определяется научным руководителем магистерской программы и согласуется с деканом факультета.
- Результаты организации и хода проведения всех этапов практик студентов обсуждаются на заседаниях кафедр и Совета факультета.
- Отчеты руководителей практик представляются в письменной форме в деканат.
- Индивидуальные планы и формы отчетности студентов хранятся весь срок обучения на кафедрах.
Функциональные обязанности руководителей практики
1. Участвует в установочной конференции студентов к практике.
2. Курирует магистрантов в ходе практики, наблюдает их работу, анализирует ее, консультирует, оказывая действенную помощь, проверяет отчетную документацию.
3. Обеспечивает подготовку студентов к итоговой конференции.
4. Готовит группу студентов к выступлению на итоговой конференции по практике.
5. Выставляет итоговую оценку за практику в ведомость и зачетную книжку.
6. Составляет отчет для организатора практики по итогам работы курируемой группы студентов.
|
|
|
Научно- методическое обеспечение программы научно-педагогической практики
· Федеральный государственный образовательный стандарт и другие нормативные документы, регламентирующие образовательный процесс в высших учебных заведениях (учебные планы, профессионально-образовательные программы, программы учебных дисциплин).
· Правила приема в БГПУ им.М.Акмуллы.
· Основные учебники и учебные пособия по дисциплинам, по которым ведется преподавание в учебном заведении.
· Фонды методического кабинета кафедры ДПиП, фундаментальной библиотеки БГПУ им.М.Акмуллы, научных библиотек города (АН РБ).
· Формы отчетных документов.
· Материалы научно-педагогической деятельности кафедры ДПиП.
· Мульимедийные средства и оргтехника, имеющаяся в расположении кафедры ДПиП.
Руководители практики
1. Курсовой руководитель___________________________________________________
2. Групповой (научный) руководитель_______________________________________
Место прохождения студентом практики:
Адрес образовательного учреждения _____________________________________________________________________________
Телефон:______________________________________________________________________
Сроки прохождения практики: с «__» _________20__года по «__» __________20__года
Ф.И.О.
ПЛАН-ГРАФИК РАБОТЫ
| Дата | Этап | Оценка | Подпись руководителя |
Руководитель_______________________________________________________
(подпись)
КОНТРОЛЬНЫЕ СРОКИ ВЫПОЛНЕНИЯ
ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ
| № | Содержание деятельности | Контрольные сроки | Отметка о выполнении |
| 1. | Участие в установочной конференции. | ||
| 2. | Выполнение заданий. | ||
| 3. | Оформление и сдача отчётов. | ||
| 4. | Участие в итоговой конференции. |
Курсовой руководитель_________________________________________
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
Первая неделя с ________________________ по ______________________________
| День недели | Содержание мероприятия | Внесение корректива в план с указанием причины |
| Понедельник | ||
| Вторник | ||
| Среда | ||
| Четверг | ||
| Пятница |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
Вторая неделя с ________________________ по ______________________________
| День недели | Содержание мероприятия | Внесение корректива в план с указанием причины |
| Понедельник | ||
| Вторник | ||
| Среда | ||
| Четверг | ||
| Пятница |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
|
|
|
Третья неделя с ________________________ по ______________________________
| День недели | Содержание мероприятия | Внесение корректива в план с указанием причины |
| Понедельник | ||
| Вторник | ||
| Среда | ||
| Четверг | ||
| Пятница |
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
Четвертая неделя с ________________________ по ______________________________
| День недели | Содержание мероприятия | Внесение корректива в план с указанием причины |
| Понедельник | ||
| Вторник | ||
| Среда | ||
| Четверг | ||
| Пятница |
|
|
|
