 |
Проведения презентации учебных и студенческих проектов
|
|
|
|
Программа
Форсайт-сессии НТФ ИРО «ПреОбразование»
Апреля 2017 года
Место проведения:
г. Нижний Тагил, НТФ ИРО, проспект Мира, 31.
Форсайт-сессия проводится в форме работы четырех тематических станций:
| № | Станция | Участники | Модератор |
| Лего-выставка творческих работ Каб № 12 | Дети 5-7 лет, родители, педагоги ДОО и НОО | Гильманова Ольга Леонидовна, старший преподаватель НТФ ИРО | |
| Трибуна изобретателей «Мир будущего» Каб № 6 | Учащиеся, родители, педагоги | Потоскуев Сергей Эрвинович, доцент каф. ФМО НТФ ИРО Малеева Елена Валентиновна доцент каф. ФМО НТФ ИРО | |
| Технический совет «Проекты будущего» | Студенты | Ёлкин Евгений Александрович, Лазаренков Сергей Валентининович | |
| Соревнование «РобоСумо» Каб. № 16 | Команды учащихся образовательных организаций, родители, педагоги | Куликов Юрий Александрович, доцент каф. ФМО НТФ ИРО Ушакова Мария Александровна, доцент каф. ФМО НТФ ИРО | |
| Форсайт – сессия для взрослых «Идеальная игрушка будущего» Каб. № 11 | Родители, педагоги. | Андреева Светлана Михайловна, зав. ОСАП НТФ ИРО Лисина Татьяна Викторовна, зав. информационным отделом НТФ ИРО | |
| «Скоростнаясборка» на основе конструктора Lego Education «Первые механизмы» Каб. № 18 | Дети 5-10 лет | Сенова Оксана Николаевна, старший преподаватель НТФ ИРО | |
| Торжественны й прием в члены сетевой ассоциации «Инженерная галактика» Каб. № 3 | Представители ОО г. Первоуральск, г.Красноуральск, г.Полевской, г.Сухой Лог, Нижняя Салда, Верхняя Салда | Жижина Инна Владимировна, Анянова Ирина Викторовна, зам. директора НТФ ИРО |
Регламент работы станций:
|
|
|
Регистрация участников 12.00 – 12. 20
Мероприятие – 12.20 – 13.50
Вручение сертификатов участникам – 13.50 – 14.00
Для участия в работе тематических станций необходимо предварительно зарегистрироваться по адресу: tanuant@mail.ru или по тел. 8 (3435) 25 11 88, 8 922 103 15 73 до 20.04.2017г.
Контактное лицо: Лисина Татьяна Викторовна, зав. информационным отделом НТФ ИРО.
Приложение №1. Условия и порядок проведения презентации учебных проектов «Трибуна изобретателей»
Приложение №2. Условия участия и порядок проведения соревнования «Робо-сумо»
Приложение № 1
Условия и порядок
проведения презентации учебных и студенческих проектов
«Трибуна изобретателей» и «Проекты будущего»
«Трибуна изобретателей» и «Проекты будущего» является одним из форматов представления технических проектов, инженерных разработок и исследовательских проектов учащихся и студентов. Особенностью данного формата является возможность представить и обсудить оригинальные конструкторские идеи, инициативные проекты технической и естественнонаучной направленности без ограничения их тематики и уровня реализации. Работа включает четыре номинации: «Техническая идея», «Инженерное решение», «Модель (прототип) устройства», «Исследовательский проект» и проходит в форме публичного доклада с последующим экспертным обсуждением и оценкой проекта. «Трибуна изобретателей», как и «Проекты будущего» не является соревновательным конкурсом, в ходе которого определяются победители и призеры, результатом ее работы является экспертная оценка проекта, выраженная в баллах.
1. Участники презентации учебных и студенческих проектов
В состав участников презентации технических проектов могут входить учащиеся, студенты и их руководители, подавшие соответствующую заявку с указанием номинации выступления. Экспертное жюри может вносить изменения в распределение участников по номинациям в соответствии с установленными критериями.
|
|
|
В качестве гостей в работе секции могут принимать участие родители школьников и воспитанников дошкольных образовательных организаций, их педагоги, представители шефских промышленных предприятий, заинтересованных коммерческих и бизнес-структур.
2. Номинации представления технических проектов.
1.1. Техническая идея.
Данная номинация предполагает представление автором (коллективом соавторов) оригинальной технической идеи конструкции, устройства или технологии с указанием области применения (направления использования). В этой номинации рассматриваются и обсуждаются идеи, представляющие практический интерес, но реализация которых может быть затруднительна (невозможна) силами учащихся по техническим или организационным причинам.
1.2. Инженерное решение.
К участию в данной номинации допускаются проекты технических устройств (конструкций, механизмов, технологий), содержащие изложение идеи, положенной в их основу, а также инженерную проработку реализации: эскизы, чертежи, расчеты, иллюстрации отдельных узлов и объекта в целом. Автор (коллектив соавторов) должен обосновать актуальность и перспективность использования предлагаемого инженерного решения на практике.
1.3. Модель (прототип) устройства.
В данной номинации участвуют действующие устройства (механизмы, конструкции) или их действующие модели, с указанием области применения (назначения), принципа работы, преимуществ (отличий) по отношению к существующим аналогам. В случае, если демонстрация устройства сопряжена с проблемами транспортировки, возможно (по решению жюри экспертов) рассмотрение проекта на основе видеоролика, позволяющего адекватно оценить работоспособность устройства (модели) и особенности его функционирования.
1.4. Исследовательский проект
Защита проекта проводится в форме доклада, содержащего описание гипотезы, актуальности, содержания и этапов проведения исследования, методики эксперимента (экспериментальной установки), анализа его результатов. Доклад должен сопровождаться необходимой информационной и программно-технической поддержкой, качество которой также оценивается с точки зрения полноты и адекватности задачам исследования.
|
|
|
