 |
Задание 1 – Опишите организационную структуру управления
|
|
|
|
Задание 1 – Опишите организационную структуру управления
Задание 2 – Выполните тест
1. Вид структуры управления, который характеризуется тем, что общее руководство осуществляется линейным руководителем, который специализируется по отдельным управленческим функциям
а). штабное б). линейное в). функциональное г). программно-целевое
2. Функция менеджмента, которая дает конечный результат деятельности фирмы
а). оценка б). планирование в). координация г). стимулирование
3. Метод управления, который воздействует духовные интересы
а). экономический б). административный в). социально - психологический
г). все ответы верны
4. Какого происхождения значение слова «Менеджмент»
а). английского б). русского в). американского г). французского
5. Деятельность по формированию атмосферы фирмы и социально-психологического климата
а). стимулирование б). корпоративность в). мотивация г). организация
Задание 3 - Разрешите производственную ситуацию. Выберите наиболее подходящий для вас вариант ответа и обоснуйте, почему?
В вашем коллективе имеется работник, который скорее числится, чем работает. Его это положение устраивает, а вас нет. Как вы поступите в данном случае?
А). Поговорю с этом человеком с глазу на глаз, дам ему понять, что ему лучше уволиться по собственному желанию.
Б). Напишу докладную вышестоящему начальнику с предложением «сократить» эту единицу.
В) Предложу профгруппу обсудить эту ситуацию и подготовить свои предложения о том, как поступать с этим человеком.
Г). Найду для этого человека подходящее дело, прикреплю наставника, усилю контроль за его работой.
|
|
|
| Председатель ПЦК ________________ М. М. Никитина пр. № от | КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 разделу №1 «Менеджмент» для рубежного контроля по учебной дисциплине Экономика организации и менеджмент для специальности 35. 02. 01 Лесное и лесопарковое хозяйство | ||||
| Инструкция для обучающегося: Цель – рубежный контроль и оценивание сформированности умений и знаний по разделу №1 «Менеджмент» В контрольной работе 3 задания: 1 и 2 задание на оценку знаний, 3 задание - практическое на оценку умений. На выполнение контрольной работы отводится 90 минут. Дайте письменный ответ на теоретический вопрос согласно логике изложенной в формулировке задания, решите тест и выполните практическое задание - разрешить производственную ситуацию. | |||||
| Критерии оценки теоретического вопроса | |||||
| Баллы |
Характеристика | ||||
| 2 | 1. Не достаточное знание и понимание основного содержания материала. 2. Проявление слабого уровня специальной подготовки. 3. В основном ответы носят не системный, отрывистый характер | ||||
| 3 | 1. Упрощенное изложение материала. 2. Достаточное знание и понимание основной сущности вопросов. 3. Проявление невысокого уровня специальной подготовки. | ||||
| 4 | 1. Связанное и обоснованное, грамотное изложение материала. 2. Знание и понимание сущности вопросов. 3. Проявление хорошего уровня специальной подготовки 4. В основном правильные ответы на вопросы. | ||||
| 5 | 1. Последовательное, связанное, обоснованное и уверенное, грамотное изложение материала. 2. Детальное знание и понимание сущности вопросов. 3. Проявление высокого уровня специальной подготовки. 4. Четкие, аргументированные, безошибочные ответы на вопросы. | ||||
| Критерии оценки теста - каждое задание оценивается 1 балл. Максимум 5 баллов | |||||
| Критерии оценки практического задания
| Студент выбрал ответ и дал четкое обоснование- 5 баллов
Студент выбрал ответ и дал не полное пояснение своего варианта ответа – 4 балла Студент выбрал ответ, но пояснение отсутствует – 3 балла Студент не выполнил задание – 2 балла. Максимум 5 баллов | ||||
| Критерии оценки за контрольную работу: | |||||
|
«5» -15 баллов; «4» -14-13 баллов; «3» - 12-11 баллов; «2» - 10 баллов и менее | |||||
Вариант 2 Составитель: Ладанова Т. Н
Задание 1 – Опишите организационное воздействие административного метода управления
Задание 2 – Выполните тест
1. Вид структуры управления, который характеризуется в непосредственном воздействии руководителя на управляющее звено по всем функциям управления
а). штабное б). линейное в). функциональное г). программно-целевое
2. Метод управления менеджментом, который воздействует на моральные, нравственные интересы
а). экономический б). административный в). социально - психологический г). организационно-технический
3. Какой метод управления, включает в себя организационное воздействие
а). экономический б). административный в). социальный г) психологический
4. К какому методу относятся должностные инструкции
а). экономический б). социальный в). административный г). психологический
5. Самостоятельный вид профессиональной деятельности, направленный на достижение намеченных целей
а). менеджмент б). ОСУ в). власть г). стиль
Задание 3 - Разрешите производственную ситуацию. Выберите наиболее подходящий для вас вариант ответа и обоснуйте, почему?
Вы получили одновременно два срочных задания: от вашего непосредственного и вашего вышестоящего начальника. Времени для согласования сроков выполнения заданий у вас нет, необходимо срочно начать работу. Выберите предпочтительное решение.
А). В первую очередь начну выполнять задание того, кого больше уважаю.
Б). Сначала буду выполнять задание наиболее важное на мой взгляд.
В). Сначала выполню задание вышестоящего начальника.
Г). Буду выполнять задание своего непосредственного начальника.
|
|
|
| Председатель ПЦК ________________ М. М. Никитина пр. № от | КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1 разделу №1 «Менеджмент» для рубежного контроля по учебной дисциплине Экономика организации и менеджмент для специальности 35. 02. 01 Лесное и лесопарковое хозяйство | |||
| Инструкция для обучающегося: Цель – рубежный контроль и оценивание сформированности умений и знаний по разделу №1 « Менеджмент» В контрольной работе 3 задания: 1 и 2 задание на оценку знаний, 3 задание - практическое на оценку умений. На выполнение контрольной работы отводится 90 минут. Дайте письменный ответ на теоретический вопрос согласно логике изложенной в формулировке задания, решите тест и выполните практическое задание. | ||||
| Критерии оценки теоретического вопроса. Максимум 5 баллов | ||||
| Баллы |
Характеристика | |||
| 2 | 1. Не достаточное знание и понимание основного содержания материала. 2. Проявление слабого уровня специальной подготовки. 3. В основном ответы носят не системный, отрывистый характер | |||
| 3 | 1. Упрощенное изложение материала. 2. Достаточное знание и понимание основной сущности вопросов. 3. Проявление невысокого уровня специальной подготовки. | |||
| 4 | 1. Связанное и обоснованное, грамотное изложение материала. 2. Знание и понимание сущности вопросов. 3. Проявление хорошего уровня специальной подготовки 4. В основном правильные ответы на вопросы. | |||
| 5 | 1. Последовательное, связанное, обоснованное и уверенное, грамотное изложение материала. 2. Детальное знание и понимание сущности вопросов. 3. Проявление высокого уровня специальной подготовки. 4. Четкие, аргументированные, безошибочные ответы на вопросы. | |||
| Критерии оценки теста - каждое задание оценивается 1 балл. Максимум 5 баллов | ||||
| Критерии оценки практического задания | Студент выбрал ответ и дал четкое обоснование- 5 баллов Студент выбрал ответ и дал не полное пояснение своего варианта ответа – 4 балла Студент выбрал ответ, но пояснение отсутствует – 3 балла Студент не выполнил задание – 2 балла. Максимум 5 баллов
| |||
|
Критерии оценки за контрольную работу | ||||
|
«5» -15 баллов «4» -14-13 баллов «3» - 12-11 баллов «2» - 10 баллов и менее | ||||
Вариант 3 Составитель Ладанова Т. Н.
|
|
|
