 |
Тема № 12. Виды аннотаций с учетом особенностей потребителей.
|
|
|
|
Задание 1. Прочитайте статью академика Д.С. Лихачева. Какое заглавие вы можете предложить для этой статье?
Когда человек сознательно или интуитивно выбирает себе в жизни какую-то цель, жизненную задачу, он вместе с тем невольно даст себе оценку. По тому, ради чего человек живет, можно судить и о его самооценке — низкой или высокой.
Если человек рассчитывает приобрести все элементарные материальные блага, он оценивает себя на уровне этих материальных благ: как владельца машины последней марки, как хозяина роскошной дачи, как часть своего мебельного гарнитура.
Если человек живет, чтобы приносить людям добро, облегчать их страдания при болезнях, давать людям радость, то он оценивает себя на уровне этой своей человечности. Он ставит себе цель, достойную человека.
Только жизненно необходимая цель позволяет человеку прожить свою жизнь с достоинством и получить настоящую радость. Да, радость!
Подумайте: если человек ставит себе задачей увеличивать в жизни добро, приносить людям счастье, какие неудачи могут его постигнуть?
Не тому помочь, кому следовало бы? Но много ли людей не нуждаются в помощи? Если ты врач, то, может быть, поставил больному неправильный диагноз? Такое бывает у самых лучших врачей. Но в сумме ты все-таки помог больше, чем не помог. От ошибок никто не застрахован. Но самая главная ошибка, ошибка роковая – неправильно выбранная главная задача в жизни. Не повысили в должности – огорчение. У кого-то лучшая, чем у тебя, мебель или лучшая машина – опять огорчение, и еще какое!
Ставя себе задачей карьеру или приобретательство, человек испытывает гораздо больше огорчений, чем радостей, и рискует потерять все. А что может потерять человек, который радовался каждому своему доброму делу? Важно только, чтобы добро, которое человек делает, было бы его внутренней потребностью.
|
|
|
Задание 2. Найдите в тексте побудительные, восклицательные, вопросительные предложения. Какую роль они играют в данной статье? Назовите цель, с которой автор употребляет лексические повторы. К какому стилю речи можно отнести данную статью?
Задание 3. Найдите в статье Д.С. Лихачева противопоставления. Что противопоставляет автор?
Задание 4. Аннотировать статью из журнала по вашей специальности с элементами оценки и без таковых.
Тема № 13. Справочно – библиографическое описание.
Задание 1. Прочитайте текст, составьте справочно – библиографическое описание.
Справочно-библиографическое описание.
Библиографическое описание – это совокупность библиографических сведений о документе, его составной части или группе документов, приведенных по определенным правилам и необходимых и достаточных для общей характеристики идентификации документа.
Справочно-библиографическое описание
Библиографическое описание включает:
Ø Заголовок описания – фамилия автора в именительном падеже, инициалы после фамилии автора. Если книга имеет нескольких авторов, их фамилии с инициалами приводятся через запятую.
Ø Заглавие – название произведения, приводится без кавычек. Если название состоит из нескольких фраз, то они приводятся в той последовательности, в которой даны в книге и с теми же знаками препинания.
Издание – сведения об отличиях данного произведения от других изданий того же произведения.
Выходные данные – место издания (город), наименование издательства и год издания (указывается арабскими цифрами).
Количественная характеристика данных – фактическое количество страниц или листов.
Делая из книги выписки, обязательно указывайте страницу! Выписывайте текст, соблюдая все правила оформления цитируемого материала. Достоинство выписок состоит в точности воспроизведения.
|
|
|
Выписанный таким образом текст можно будет использовать при подготовке реферата или доклада, в курсовой, дипломной или диссертационной работе. В них обычно используют внутритекстовые и подстрочные ссылки.
Внутритекстовые ссылки приводятся в скобках. Перед круглыми скобками и в круглых скобках после описания документа точка не ставится.
Подстрочные ссылки (библиографические ссылки под текстом) оформляются на странице внизу с помощью отсылок в форме арабских цифр при небольшом количестве.
Затекстовые ссылки (библиографические ссылки за текстом) приводятся в виде затекстовых примечаний (комментариев) с помощью отсылок в форме арабских цифр. Особенно часто используются в статьях.
Библиографический список – неотъемлемая часть диссертаций, дипломных и курсовых работ, учебных рефератов. Каждая позиция представляет собой самостоятельное библиографическое описание.
Библиографические списки могут иметь следующее построение: 1. Алфавитное. 2. Хронологическое. 3. Алфавитно-хронологическое. 4. Нумерационное. 5. Систематическое.
Задание 2. Напишите статью «Моя специальность» в студенческую газету.
Тема№ 14. Структура библиографического описания.
Задание 1. Составить библиографическое описание на журнал своей специальности.
В работе дать описание журнала, их структуру и содержание, фотографии журналов, используя данный образец.
Структура библиографического описания
Актюбинский региональный государственный университет им. К. Жубанова
Институт Педагогики
Кафедра социальной педагогики и начального обучения
Исследовательская работа
Выполнила:
Студентка 1 курса специальности 5В010200-«Педагогика и методика начального обучения» Усманова Лиза
Актобе 2015
Оглавление
Введение.
1. Основные понятия, используемые в работе.
2. Библиографическое описание журналов 1975 года с приложениями.
2.1 Внешнее описание документа;
2.2 Разделы и содержание документа;
3. Библиографическое описание журналов 1986 года с приложениями.
3.1 Внешнее описание документа;
3.2 Разделы и содержание документа;
|
|
|
Заключение.
Список используемых источников.
Приложения.
Введение
Актуальность темы. Сегодня в поисках необходимой информации по истории люди все чаще обращаются к такому источнику, как Интернет. Но представленная там информация не всегда достоверна и полна. В связи с этим было бы более правильно с исторической точки зрения обратиться к первоисточникам, которые в большинстве случаев хранятся в музеях и библиотеках. Но как позывает практика, количество их пользователей не увеличивается. Одной из причин такой ситуации является недостаточная информированность о материалах, хранимых в названных учреждениях. На лицо определенный кризис библиографии. Поэтому, чтобы выжить в условиях конкуренции за пользователя, одной из основных задач любого музея и библиотеки является обеспечение свободного и неограниченного доступа к информации и удовлетворение современных информационно-библиографических потребностей.
Педагоги и студенты поддерживают тесную связь краеведческим музеем и его руководителем, Кваниной Ольгой Николаевной.
Ольга Николаевна разрешает нам работать с архивными материалами музея при изучении тех или иных тем истории. Но в ходе работы с документами краеведческого музея мы столкнулись с проблемой отсутствия их библиографического списка и описания. Для широкого круга людей, которые интересуются историей, отсутствует библиографический обзор хранимых в музее документов по определенным темам и разделам. Эта проблема натолкнула нас на исследовательскую деятельность и написание исследовательской работы.
Объектом исследования является библиографическое описание документов краеведческого музея по вопросам деятельности органов самоуправления на территории начале 20 века.
Предметом исследования является библиографическое описание 4 журналов с 1976 по 2015 гг.
Цель работы: составление библиографического описания журналов с 1976 по 2015 гг.с цельюсохранения культурного наследия и развития интереса к изучению отечественной истории.
Задачи:
- дать описание изучаемым материалам;
|
|
|
- изучить структуру журналов;
-провести сравнительный анализ содержания журналов с целью выявления общего и различного в содержании;
- расширить знания по библиографии;
- ввести в научный оборот новые знания;
- продолжить краеведческую деятельность;
- получить новые знания по истории;
- совершенствовать навыки конспектирования.
Методы исследования. Методологической основойисследовательской работы стали принципы историзма и научной объективности, позволившие провести достоверный анализ собранной информации. Из специальных методов исследования в данной работе использовались: аналитический, статистический, сравнительный.
Работа с журналами была организована на базе краеведческого музея. Она включала в себя описание журналов, изучение их содержания, обобщение полученных результатов. Потребовалось изучение дополнительной литературы по деятельности органов самоуправления, появившихся в 1974 году и ознакомление со специальной литературой по библиографии для составления библиографического описания.
Практическая значимость работы: при изучении деятельности на занятиях истории привлекают материалы краеведческой направленности. Данная работа является единственной на сегодняшний день работой, в которой впервые дается список журналов по деятельности органов самоуправления, которые являются архивными материалами краеведческого музея, с достаточно подробным описанием их содержания. Список журналов является неполным.
Работа по составлению библиографического списка письменных источников и их содержанию, в дальнейшем будет продолжена. Данная работа представляет интерес для людей, интересующихся историей родного края. Она дает возможность получить определенную информацию о документах, хранимых в музее и об их содержании. Тем самым работа делает письменные источники музея более доступными для широкого круга пользователей.
Основные понятия, используемые в работе
Библиографическое описание - совокупность библиографических сведений о документе, его составной части или группе документов, приведенных по определенным правилам.
2. Составление библиографического описания журналов 1975 года с приложениями
|
|
|
