 |
при изучении и проработки тем дисциплины
|
|
|
|
Успешное изучение теоретического материала по дисциплине наряду с проводимыми лекциями (аудиторной работой) предполагает и четкую организацию самостоятельной (неаудиторной) работы по каждой формирующей этот учебный курс теме. Самостоятельно, то есть вне аудитории, студенту требуется изучить (и желательно конспектировать), прежде всего, выделенные в Программе дисциплины, используя для этого рекомендованные источники учебной литературы и дополнительную литературу.
Поэтому, ознакомившись с рекомендуемым в настоящих методических указаниях списком литературы, весьма важно своевременно получить требующиеся источники во временное пользование в библиотеке университета. Одновременно студенту надлежит по возможности (и при наличии в книготорговой сети) приобретать труды так называемых «отцов политической экономии» и выдающихся историков и методологов экономической науки и менеджмента, формируя тем самым основополагающую часть «личной библиотеки студента», которая весьма необходима при изучении ряда других предусмотренных учебной программой дисциплин и в предстоящей научно-практической деятельности.
После изучения теоретического курса и самостоятельной проработки отдельных тем лекций студенты должны ответить на следующие вопросы:
1. Дайте определение понятия «проект», трактуемое американским Институтом проектного управления.
2. Какие характеристики присущи проектам?
3. Перечислите основные различия между традиционным менеджментом и управлением проектами.
4. Перечислите факторы, влияющие на проект.
5. Дайте характеристику основным элементам проекта
6. Перечислите основные характеристики, позволяющие количественно оценить полезность любого проекта для предприятия в целом.
|
|
|
7. Перечислите отличительные критерии при определении программы от проекта.
8. Что относится к функциям проектного офиса?
9. Перечислите основных участников проекта.
10. Дайте характеристику фаз жизненного цикла проекта.
11. По каким признакам проводится структурирование проекта?
12. Перечислите ключевые критерии классификации проектов, выделяемых экономистами и менеджерами.
13. Что представляет собой процесс планирования проекта?
14. Перечислите основные этапы планирования проекта.
15. Что из себя представляет иерархическая структура работ (Work Breakdown Structure).
16. Перечислите последовательность этапов формирования расписания проекта.
17. В чем заключается процедура распределения ресурсов проекта?
18. Что такое бюджет проекта и в каких показателях он выражается?
19. Какие задачи обеспечивает финансирование проекта?
20. Каково схема бюджетного контроля проекта?
21. Перечислите основные программные продукты, применяемые в управлении проектами.
22. Для чего предназначен программный продукт Microsoft Office Project 2003
23. Для чего предназначен программный продукт Spider Project Professional?
24. Что входит в программные продукты по управлению проектами компании Primavera Inc?
25. Что дает специалистам предприятия грамотно внедренный программный продукт дает?
26. Что необходимо сделать, чтобы определить критический путь?
27. Понятие ресурсов проекта.
28. Основные процессы управления ресурсами.
29. Что относят к основным принципам планирования ресурсов проекта?
30. Суть и задачи закупок и поставок.
31. Организационные формы закупок.
32. Перечислите и охарактеризуйте основные требования к управлению закупками и поставками.
33. В чем заключается суть управления запасами?
34. Использование логистических методов в управлении материально-техническим обеспечением.
|
|
|
35. Перечислите факторы, обусловливающие неизбежность возникновения риска в УП.
36. Классифицируйте проектные риски.
37. Какие стадии включает в себя процесс управления рисками проекта?
38. Что относится к основным ресурсам идентификации риска?
39. Какими методами осуществляется идентификация рисков?
40. На что нацелен количественный анализ рисков?
41. Что относится к основным ресурсам для мониторинга и контроля риска?
42. Перечислите методы управления риском на предприятии.
43. Для решения каких задач служит мониторинг проекта?
44. Перечислите основные характеристики команды проекта.
45. Какие выделяют основные принципы формирования команд?
46. Перечислите методы формирования команды проекта.
47. Перечислите личные качества работника, способствующие выполнению ключевых функций в проекте.
48. Дайте характеристику состава команды проекта.
49. В чем заключаются отличительные характеристики ролей лидера и менеджера?
50. Что является позитивным подходом к мотивации проектной команды?
Рекомендуемая литература по дисциплине
«Управление проектами»
1. Управление проектами в машиностроении [Текст]: учеб. пособие для вузов по направлению "Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств" / Ю. С. Перевощиков [и др.]. - М.: ИНФРА-М, 2010. - 232 с.
2. Управление проектами [Текст]: справ. для профессионалов / А. В. Цветков [и др.]; под ред. А. В. Цветкова, В. Д. Шапиро. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Омега-Л, 2010. - 1276 с.
3. Романова, Мария Вячеславовна. Управление проектами [Текст]: учеб. пособие для вузов по специальности "Менеджмент организации" / М. В. Романова. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2010. - 253 с.
4. Мередит, Дж. Управление проектами [Текст] / Дж. Мередит, С. Мантел; пер. В. Кузин. - 8-е изд. - СПб. и др.: Питер, 2014. - 638 с.
5. Матвеюк, О. В. Управление проектами [Текст]: учеб. пособие / О. В. Матвеюк; ОмГТУ. - Омск: Изд-во ОмГТУ, 2015. - 83 с.
6. Яковлева, Е. В. Управление инновационными проектами [Электронный ресурс]: учеб. текстовое электрон. изд. локального распространения: учеб. пособие / Е. В. Яковлева; ОмГТУ. - Электрон. текстовые дан. (996 Кб.). - Омск: Изд-во ОмГТУ, 2016. - 1 эл. опт. диск
7. Лукманова, И. Г. Управление проектами [Электронный ресурс]: учебное пособие / И. Г. Лукманова, А. Г. Королев, Е. В. Нежникова. - Москва: Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2013. - 172 с.
8. Попов, Ю. И.Управление проектами [Электронный ресурс]: учебное пособие / Ю. И. Попов, О. В. Яковенко. - Москва: ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2016. - 208 с.
|
|
|
