 |
Тема 3. Массовые коммуникации в современном обществе
|
|
|
|
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Нижегородский государственный лингвистический университет
им. Н.А. Добролюбова
Кафедра философии и теории
социальной коммуникации
ПСИХОЛОГИЯ
МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ
Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности
«Связи с общественностью»
Нижний Новгород
Печатается по решению редакционно-издательского совета ГОУ ВПО НГЛУ
Психология массовой коммуникации: Учебно-методический комплекс / Нижний Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, 2009. – 17 с.
Методические указания подготовлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Связи с общественностью» по программе учебного курса «Психология массовой коммуникации».
Данные материалы содержат тематический план, развернутую рабочую программу курса, планы семинарских занятий, перечень необходимой литературы для подготовки к ним, список основной и дополнительной литературы по курсу, контрольные вопросы, а также вопросы к зачету.
Составитель О.Ю.Гусева, канд. психол. наук, доцент кафедры философии и теории социальной коммуникации ГОУ ВПО НГЛУ
Ответственный за выпуск Е.П. Савруцкая, докт. филос. наук, профессор, зав.кафедрой философии и теории социальной коммуникации ГОУ ВПО НГЛУ
Рецензент Н.Н. Васина, канд. филос. наук, доцент кафедры философии и теории социальной коммуникации ГОУ ВПО НГЛУ
© ГОУ ВПО НГЛУ, 2009
|
|
|
Раздел I
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
Область применения
Данная дисциплина предназначена для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Связи с общественностью» и относится к дисциплинам федерального компонента.
Цель и задачи преподавания и изучения дисциплины
Цель курса – сформировать у студентов системное представление о психологии массовой коммуникации, ее сущностных и содержательных характеристиках, основных организационных аспектах, особенностях коммуникативного менеджмента, что позволит студентам выработать профессиональный взгляд на основные направления, механизмы и условия эффективной массовой коммуникации.
Изучение курса «Психология массовой коммуникации» предполагает решение ряда задач:
- представить студентам проблемы коммуникации во всей полноте и разнообразии;
- раскрыть социально-психологические особенности межличностного общения;
- выявить коммуникативные потребности специалистов в сфере связей с общественностью;
- раскрыть роль коммуникативной компетентности (совокупность знаний, умений, навыков, стиля коммуникации);
- сформировать первичные навыки ведения деловых переговоров;
- рассмотреть специфику массовых психических состояний и проявлений;
- раскрыть особенности психологии рекламных коммуникаций в связях с общественностью.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения курса студенты должны приобрести следующие знания, навыки, умения:
- знание различных теоретических и практических подходов к осмыслению психологии массовой коммуникации;
- знание ключевых социально-психологических, политологических и организационных аспектов современной коммуникации;
- умение и навык эффективного общения и взаимодействия, знание моделей, алгоритма и технологии их осуществления;
- знание особенностей психологии рекламных коммуникаций в связях с общественностью;
|
|
|
- навык создания эффективного политического имиджа.
4. Тематический план
| № | Всего | Из них | ||||
| Тема | часов | Ауд. | В том числе | С/р | ||
| раб. | Лекц. | Сем. | ||||
| 1. | Введение в психологию массовой коммуникации. Структура массового сознания и система массовой коммуникации | |||||
| 2. | Общение в системе массовой коммуникации | |||||
| 3. | Массовые коммуникации в современном обществе | |||||
| 4. | Массовые психические состояния и проявления как результат массовой коммуникации | |||||
| 5. | Психология рекламных коммуникаций | |||||
| 6. | Психология слухов и сплетен | |||||
| 7. | Психология моды | |||||
| 8. | Психологические факторы эффективной массовой коммуникации | |||||
| ИТОГО: | ||||||
| ЗАЧЕТ |
Лекционная часть курса «Психология массовой коммуникации» направлена на раскрытие основных направлений, механизмов и условий эффективной массовой коммуникации.
Особое внимание уделяется вопросам психологии творчества субъектов массовой коммуникации, имиджу коммуникатора, психологическим аспектам изучения аудитории.
Исследование всех этих проблем в рамках учебной дисциплины «Психология массовой коммуникации» позволяет представить проблемы коммуникации во всей полноте и разнообразии; выявить коммуникативные потребности специалистов в сфере связей с общественностью; раскрыть роль коммуникативной компетентности. Правильное понимание особенностей деятельности как специфической человеческой формы отношения к окружающему миру дает возможность определить место и роль массовой коммуникации в современном обществе, уяснить ее сущность и особенности, выделить основные типы, виды и модели.
Семинарские занятия направлены на детальное освоение отдельных положений лекционного курса, обретение студентами профессиональных навыков и умений.
Раздел II
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА
Тема 1. Введение в психологию массовой коммуникации. Структура массового сознания и система массовой коммуникации
|
|
|
Понятие и структура массовой коммуникации. Массовая коммуникация и современная коммуникативная политика.
Массовое сознание как психологический феномен: условия возникновения, структура, особенности динамики. Базовые модели коммуникативного процесса и механизмы взаимодействия субъектов. Психология взаимодействия в сетях массовой коммуникации. Эффективность систем массовой коммуникации. Массы как носитель массового сознания. Средства массовой коммуникации. Специфика психологического воздействия телевидения, радио, прессы, Интернета.
Тема 2. Общение в системе массовой коммуникации
Социально-психологические особенности межличностного общения. Сущность общения и факторы, его определяющие. Проблемы активности в общении. Психология публичной коммуникации. Совещания и деловые дискуссии. Спор в общении. Социально-психологические особенности переговорного процесса. Стратегия и правила ведения переговоров. Стадии переговорного процесса. Особенности коммуникативных связей в конфликтных ситуациях.
Тема 3. Массовые коммуникации в современном обществе
Средства массовой коммуникации как важнейшие средства массовой коммуникации. Электронные коммуникации. Маркетинговые коммуникации. Функции PR как особого вида коммуникации. Психологический аспект в проведении PR мероприятий.
|
|
|
