 |
Министерство образования и науки Российской Федерации
|
|
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Томский государственный университет
УТВЕРЖДАЮ
Декан геолого-географического
факультета
______________ Г. М. Татьянин
«____»______________ 2012 г.
ГИДРОМЕТЕОРОЛОГИЧЕСКИЕ
ОСНОВЫ ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
Рабочая программа для бакалавров
Направление 020600 - Гидрометеорология
Статус дисциплины:
федеральный компонент
Томск 2012
ОДОБРЕНО кафедрой гидрологии
Протокол № _______ от «__________» ___________2012 г.
Зав. кафедрой, профессор _______________________В. А. Земцов
ОДОБРЕНО кафедрой метеорологии и климатологии
Протокол № _______ от «__________» ___________2012 г.
Зав. кафедрой, профессор _______________________В. П. Горбатенко
РЕКОМЕНДОВАНО методической комиссией
геолого-географического факультета
Председатель комиссии, доцент ___________________Н. И. Савина
«________»_________________2012 г.
Рабочая программа по курсу «Гидрометеорологические основы охраны окружающей среды» является авторской и составлена на основе общих требований к содержанию и уровню подготовки бакалавров по направлению 020600 – Гидрометеорология.
Общий объем курса 200 часов. Из них: лекции – 60 часов, лабораторные занятия – 42 часа, самостоятельная работа студентов – 98 часов.
Экзамен в седьмом семестре. Зачет в восьмом семестре. Общая трудоемкость курса 5, 6 зач. ед.
|
|
|
Составители:
Земцов Валерий Алексеевич – доктор географических наук, профессор, зав. кафедрой гидрологии.
Паромов Владимир Валерьянович – кандидат географических наук, доцент кафедры гидрологии
Рецензент:
Задде Геннадий Освальдович – доктор физико-математических наук, профессор кафедры метеорологии и климатологии.
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Цель курса «Гидрометеорологические основы охраны окружающей среды» – изучить наиболее опасные воздействия человеческой деятельности на атмосферу и гидросферу, связанные с ними неблагоприятные изменения в окружающей среде, пути и способы охраны окружающей среды.
Задачи курса:
1) изучить основные проблемы охраны окружающей среды, связанные с гидрометеорологическими факторами;
2) определить основные гидрометеорологические факторы негативного воздействия на окружающую среду и роль антропогенной составляющей в них;
3) исследовать изменения в атмосфере и гидросфере, вызванные антропогенными факторами;
4) оценить основные потоки распространения загрязняющих веществ в окружающей среде и роль гидрометеорологических факторов в этом процессе;
5) овладеть методами оценки качества воздуха и воды, ознакомиться с гидрометеорологической составляющей системы экологического мониторинга.
Место дисциплины в профессиональной подготовке.
Дисциплина относится к основнымкурсам в системе подготовки высококвалифицированного специалиста. Ее изучение необходимо для получения более полного представления о состоянии окружающей среды и влияющих на него факторов в гидрометеорологическом аспекте. Дисциплина базируется на дисциплинах «Гидрофизика», «Гидрохимия», «Биология», «Физическая география», «Физическая метеорология», «Климатология», «Гидрология суши», «Океанология».
Требования к уровню освоения курса.
|
|
|
Обучающийся должен знать:
· основные гидрометеорологические проблемы охраны окружающей среды;
· основные гидрометеорологические факторы негативного воздействия на окружающую среду и роль антропогенной составляющей в них;
· методы оценки состояния атмосферы и гидросферы и их антропогенных изменений.
Обучающийся должен уметь:
· применять полученные знания в решении конкретных задач охраны окружающей среды;
· прогнозировать изменения состава атмосферы, режима и качества вод в водных объектах в результате антропогенных воздействий;
· рассчитывать распространение атмосферных примесей вблизи постоянного точечного источника в пограничном слое при стационарных процессах;
· рассчитывать разбавление и перемешивание загрязняющих веществ в реках в стационарных условиях;
· организовывать мониторинг состояния атмосферы и водных объектов.
Обучающийся должен владеть:
· современными методами расчета и прогноза загрязнения атмосферы и вод суши и океана;
· методами оценки воздействия на окружающую среду, оказываемого разными видами хозяйственной деятельности.
II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Введение
Цели и задачи курса.
Гидрометеорологические проблемы охраны окружающей среды. Классификация природоохранных проблем. Роль гидрометеорологии, гидрологов и метеорологов в исследовании и решении проблем охраны окружающей среды.
Охрана атмосферы
1. Общие вопросы загрязнения атмосферы.
Химический состав атмосферного воздуха. Понятие загрязнения атмосферы, виды загрязнения, основные загрязняющие вещества. Антропогенные и естественные источники загрязнения. Роль разных отраслей хозяйства в загрязнении атмосферного воздуха.
Понятие об источниках, резервуарах, времени пребывания и стоках примесей в атмосфере.
Классы опасности загрязняющих веществ. Первичные и вторичные загрязняющие вещества. Влияние загрязнения атмосферы на здоровье человека, климат, растительный и животный мир, строительные материалы и конструкции.
Загрязнение атмосферы глобального, регионального и локального масштабов.
Основные природоохранные проблемы, связанные с загрязнением воздуха. Парниковый эффект. Разрушение озонового экрана. Стратосферный и тропосферный озон. Кислотные осадки. Смог. Сущность и пути решения проблем.
|
|
|
|
|
|
