 |
Задание 61. Отметьте ошибочные формы и исправьте предложения.
|
|
|
|
1. Автор отличает симптомы фарингита и катаральной ангины.
2. Книга дает современное представление о клетке.
3. В книге В.В.Батыгина написано более 900 задач, рассматривающие различные разделы классической электродинамики и специальной теории относительности.
4. При применении фотопластинки или других преемников излучения сравнение с невооруженным глазом, очевидно, невозможно, зато можно говорить о мощности одной системы сравнительно с другой. Вот такими словами автор заканчивает свою статью.
5. В конце XVIII века микроскопия постепенно стала падать.
Задание 62. Отредактируйте текст выступления студента на семинаре по курсу «Концепции современного естествознания».
Слушайте внимательно. Рассказываю сегодня о пираньях. Пираньи – жутко кровожадные зверюги. Живут в Амазонке и впадающих в нее речушках. Их еще зовут «рыбы-волки». Пираньи чертовски опасны, потому как зубы у них как бритва. Стая этих малявок в три плевка может слопать здоровенного быка. Говорят, что 19 сентября 1981 года 300 граждан были в один присест сожраны пираньями, после того как набитое народом пассажирское судно потонуло у причала бразильского порта Обидос. Тамошние индейцы говорят, что «три пираньи – это уже один здоровенный крокодилище».
Задание 63. Определите функциональный стиль текста, укажите стилевые черты. Передайте содержание, используя нейтральную лексику.
Осуществив возвращение домой со службы, я проделал определенную работу по сниманию шляпы, плаща и ботинок, переодеванию в пижаму и шлепанцы и усаживанию с газетой в кресло. Жена в это время претворяла в жизнь ряд мероприятий, направленных на чистку картофеля, варку мяса, подметание пола и мойку посуды.
|
|
|
По истечении некоторого времени она стала громко поднимать вопрос о недопустимости моего неучастия в проводимых ею поименованных мероприятиях. На это с моей стороны было сделано категорическое заявление о нежелании слушания претензий по данному вопросу, ввиду осуществления мною в настоящий момент, после окончания трудового дня, своего законного права на заслуженный отдых.
Однако жена не сделала соответствующих выводов из моих слов и не прекратила своих безответственных высказываний,... причем в ходе своего выступления занималась присвоением мне наименований различных животных, находящихся в личном пользовании рабочих и колхозников.
Вот так у нас порой еще допускается необоснованная порча хорошего настроения (О.Любченко).
Задание 64. Найдите черты официально-делового стиля в данном тексте. За счет чего создается в них комический эффект?
О регламентации смехопроизводства и упорядочении
Смехопотребления
(Проект единого общественного мнения после принятия решения)
1.1. Смех – это наше неотъемлемое достояние. Смех – имя существительное. Поэтому беречь и приумножать его – долг каждого честного гражданина, независимо от наличия у него чувства юмора. Каждый гражданин, достигший смеховозрелого возраста, имеет право смеяться. Это право закрепляется за ним пожизненно, поголовно, по месту жительства, месту под солнцем, другим сидячим, стоячим и прочим местам, независимо от половозрастной принадлежности, социальных признаков и желания.
1.2. Практическое осуществление этого права находит отражение в ряде положений, предусмотренных для смеха.
1.3. Время для публикации п. 3. еще не наступило.
1.4. За организацию, осуществление, распространение смеха несут ответственность ведомства и организации, которые по согласованию с местными органами власти совместно намечают его объекты, количество, характер, время и места осуществления. Для чего, не позднее чем за 15 дней до момента намечаемого смеха, необходимо обратиться с письменным заявлением в соответствующие органы, которые наделены правом запретить или не разрешить проведение несанкционированного смеха.
|
|
|
1.5. Устанавливаются разумные нормы потребления смеха, перечень основных его видов, разрешенных на территории СССР и союзных республик в зависимости от статей УК, бюджета, серьезности момента и перемены ветра... Продолжение следует...
Чернорабочий вариант проекта готовили Евг.Сазоновы (отец, сын).
|
|
|
C) Постоянство формы и объема.
I. Общие требования к заполнению формы Декларации
II Письменное задание
II. Письменное задание
II. Письменное задание
II. Порядок заполнения страницы 001 формы декларации
II. Формы проведения и участники ГИА-9
III. Домашнее задание.
III. Порядок заполнения страницы 002 формы декларации
III. Порядок заполнения титульного листа формы Декларации
