 |
Рекомендации студентам по подготовке реферата и научного доклада
|
|
|
|
Написание реферата и выступление с научным докладом являются наиболее эффективными формами подготовки студентов.
Подготовка и написание реферата способствует выработке навыков самостоятельной работы, что особенно важно для будущей деятельности в качестве юриста, когда при исполнении возложенных обязанностей, им необходимо принять единоличное решение и нести полную ответственность за его законность и обоснованность.
Написание реферата дает возможность студенту глубоко и обстоятельно изучить правовую литературу по выбранной теме, проанализировать те или иные спорные проблемы, критически осмыслить сложные положения теории и практики, сформулировать свою позицию и дать ей теоретическое обоснование.
Перечень представленных на кафедре тем рефератов позволяет студенту выбрать одну из них, наиболее близкую по избранной специализации и научному интересу. При выборе темы целесообразно избрать ту, которая представляет определенные сложности: недостаточно исследована в теоретическом плане или не совсем обстоятельно регламентирована в законодательном порядке и т.д.
Тему реферата следует согласовать с преподавателем. Он же окажет помощь студенту в составлении плана научного исследования и в выборе законодательных актов и правовой литературы.
Изложение материала должно носить творческий, самостоятельный характер. Если необходимо обратиться к какому-либо источнику законодательного или теоретического характера, надо сделать на него ссылку. Критические замечания в адрес других авторов должны быть сделаны в корректной, уважительной форме. Примеры из практики судебно - следственной деятельности надлежит приводить лишь в тех случаях, когда они раскрывают какое-либо теоретическое положение.
|
|
|
Структурно реферат целесообразно построить следующим образом: во введении (предисловии) дать обоснование выбора темы; материал изложить по главам (разделам) и завершить заключением, в котором будут даны предложения и рекомендации законодательного, организационного или теоретического характера.
Объем реферата – один печатный лист (22-24 страницы машинописного текста через 1,5 интервал на компьютере).
Доклад – это запись устного сообщения на определенную тему. Он предназначен для прочтения на семинарском занятии, научной конференции. Нередко студенческие доклады являются зачетными работами. Выступление с докладом (сообщением) на научной конференции может быть зачтено за курсовую работу.
Перед написанием доклада студенту необходимо вникнуть в сущность правовой проблемы, которую ему предстоит освещать. Для этого студенту нужно иметь развернутый перечень юридической литературы, посвященной анализу рассматриваемого вопроса. Перечень должен содержать как правовые акты, являющиеся главным объектом анализа, так и другие источники по теме; учебники, учебные пособия, научные исследования, статьи и т.д.
Уже сам процесс обобщения литературы по теме требует серьезных творческих усилий, ибо предполагает кропотливую работу с каталогом в библиотеке, знакомство с дополнительной учебной литературой, усвоение тематики статей, публикуемых в периодических изданиях. Методическую помощь по составлению структуры доклада, списка литературы студенту целесообразно получить у преподавателя.
Важный предварительный этап работы над докладом - это составление его плана. План должен предусматривать вводную часть, перечень основных вопросов и заключительную часть.
Во вводной части необходимо обосновать актуальность темы, обозначить целевую установку доклада, дать обзор информационных источников, которые использует автор в своем докладе.
|
|
|
В основной части доклада должна присутствовать логически стройная, исчерпывающая аргументация по обоснованию тех тезисов, которые автор выдвигает в качестве главной идеи доклада. Это могут быть 2-3 положения, сформулированные в форме утверждения по поводу рассматриваемой проблемы. Каждому положению целесообразно посвятить отдельный вопрос (раздел) доклада. Аргументация, выдвигаемая автором, должна иметь научный характер. Это значит, что студенту следует работать лишь с той информацией, которая имеет объективный характер и возможность проверки (правовые акты, официальные документы, статистические данные авторитетных организаций, материалы из публикаций в научных изданиях и т.д.). Такую информацию необходимо тщательно систематизировать и выявить в ней главное, сущностное, а уже на этой основе строить рациональную, логически непротиворечивую цепь аргументов, доказывающих истинность выдвигаемых докладчиком тезисов.
Заключительная часть доклада должна содержать обоснованные выводы, которые вытекают из рассмотренных докладчиком положений.
Примеры контрольных заданий (РАБОТ)
ВАРИАНТ 1
Теоретический вопрос
Судебная власть и система органов, ее осуществляющих
Примерный план
1.Понятие судебной власти.
2.Понятие судебной системы Российской Федерации.
3.Правосудие: понятие и принципы.
Литература:
ВАРИАНТ 2
Теоретический вопрос
Прокурорский надзор и органы прокуратуры
Примерный план
1.Понятие прокурорского надзора. Основные направления деятельности
(отрасли) прокурорского надзора.
2.Система органов прокуратуры, принципы ее организации и деятельности.
3.Кадры органов прокуратуры.
ВАРИАНТ 3
Теоретический вопрос
Конституционный Суд Российской Федерации.
Примерный план
1.Конституционный Суд Российской Федерации - судебный орган
конституционного контроля.
2.Состав и полномочия Конституционного Суда Российской Федерации.
3.Решения Конституционного Суда Российской Федерации: виды,
содержание.
ВАРИАНТ 4
Теоретический вопрос
Органы внутренних дел.
Примерный план
|
|
|
1.Органы внутренних дел: понятие, задачи.
2.Система органов внутренних дел.
3.Полиция: понятие, система, задачи.
Литература:
ВАРИАНТ 5
Теоретический вопрос
Верховный Суд Российской Федерации и арбитражные суды, иные арбитражные органы.
Примерный план
1.Арбитражные суды: система и основные задачи.
2. Верховный Суд Российской Федерации: Судебная коллегия по экономическим спорам, структура, полномочия.
3.Арбитражные кассационные суды, арбитражные апелляционные
суды, арбитражные суды субъектов РФ.
4.Иные арбитражные органы.
Литература:
ВАРИАНТ 6
Теоретический вопрос
Органы выявления и расследования преступлений в Российской Федерации.
Примерный план
1.Выявление, раскрытие и расследование преступлений: понятие
и значение.
2.Органы, осуществляющие оперативно-розыскную деятельность
и их полномочия.
3.Органы предварительного расследования: виды, понятие и
полномочия.
Литература:
ВАРИАНТ 7
Теоретический вопрос
Организационное обеспечение деятельности судов.
Примерный план
1.Понятие организационного обеспечения деятельности судов.
2.Организационное обеспечение деятельности Конституционного Суда Российской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации.
3.Организационное обеспечение судов общей юрисдикции.
Литература:
ВАРИАНТ 8
Теоретический вопрос
Юридическая помощь и ее организация. Адвокатура. Нотариат.
Примерный план
1.Юридическая помощь: содержание и значение.
2.Адвокатура. Формы адвокатских образований.
3.Нотариат: функции, организация и руководство его деятельностью.
Литература:
ВАРИАНТ 9
Теоретический вопрос
Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей.
Примерный план
1.Понятие судейского корпуса.
2.Гарантии независимости судей.
3.Органы судейского сообщества.
4.Статус присяжных и арбитражных заседателей.
Литература:
ВАРИАНТ 10
Теоретический вопрос
Органы юстиции Российской Федерации.
Примерный план
1.Понятие органов юстиции: задачи, система и основные функции.
|
|
|
2.Федеральная служба судебных приставов.
3.Федеральная служба исполнения наказаний.
Литература:
ВАРИАНТ 11
Теоретический вопрос
Органы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков.
Примерный план
1.Понятие и система органов по контролю за оборотом наркотиков.
2.Задачи и основные направления деятельности ФСКН России.
3.Правовой статус сотрудников ФСКН России.
Литература:
ВАРИАНТ 12
Теоретический вопрос
Федеральная служба Российской Федерации по финансовому мониторингу.
Примерный план
1.Правовое положение Федеральной службы по финансовому мониторингу и ее задачи.
2.Организация Федеральной службы по финансовому мониторингу.
3.Условия и порядок поступления на государственную службу в органы Федеральной службы по финансовому мониторингу.
Литература:
ВАРИАНТ 13
Теоретический вопрос
Органы Федеральной службы безопасности Российской Федерации.
Примерный план
1.Понятие, система органов ФСБ.
2.Задачи и основные направления деятельности органов ФСБ.
3.Правовой статус сотрудников органов Федеральной службы безопасности РФ.
Литература:
ВАРИАНТ 14
Теоретический вопрос
Органы внешней разведки Российской Федерации.
Примерный план
1.Понятие разведывательной деятельности, ее цели и принципы.
2.Служба внешней разведки Российской Федерации.
3.Правовой статус сотрудников органов внешней разведки Российской Федерации.
Литература:
ВАРИАНТ 15
Теоретический вопрос
Федеральная служба охраны Российской Федерации.
Примерный план
1.Федеральная служба охраны Российской Федерации: понятие, основные задачи, структура.
2.Правовой статус сотрудников и иных работников Федеральной службы охраны Российской Федерации.
Литература:
ВАРИАНТ 16
Теоретический вопрос
Адвокатура.
Примерный план
1.Понятие адвокатуры, адвокатская деятельность. Правовой статус адвоката.
2.Порядок присвоения статуса адвоката. Приостановление и прекращение полномочий адвоката.
3.Формы адвокатских образований.
4.Органы адвокатуры.
Литература:
ВАРИАНТ 17
Теоретический вопрос
Нотариат.
Примерный план
1.Понятие и основные задачи нотариата.
2.Нотариальная палата. Федеральная нотариальная палата.
3.Права и обязанности нотариуса. Контроль за деятельностью нотариуса.
4.Ответственность и прекращение полномочий нотариуса.
Литература:
ВАРИАНТ 18
Теоретический вопрос
Частная детективная и охранная деятельность в Российской Федерации.
Примерный план
1.Частная детективная (сыскная) деятельность.
2.Частная охранная деятельность.
|
|
|
Литература:
ВАРИАНТ 19
Теоретический вопрос
Таможенные органы Российской Федерации.
Примерный план
1.Понятие таможенных органов и их система.
2.Правоохранительная деятельность таможенных органов.
3.Правовой статус сотрудников таможенных органов.
Литература:
ВАРИАНТ 20
Теоретический вопрос
Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации.
Примерный план
1.Общие положения, порядок назначения на должность Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации.
2.Компетенция Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации.
3.Аппарат Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации.
Литература:
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ [10]
Тема 1.
|
|
|
