 |
Вводная лекция. 1. Предмет, задачи и структура курса. 1. Предмет, задачи и структура курса. Экономические основы функционирования предприятия
|
|
|
|
ВВОДНАЯ ЛЕКЦИЯ
1. Предмет, задачи и структура курса
1. Предмет, задачи и структура курса
Дисциплина «Экономика предприятия» изучает категории, понятия, показатели и взаимосвязи между ними. Целью дисциплины является формирование экономического мышления и системы знаний в области экономических проблем предприятия, включая последовательное изучение рационального использования ресурсов (основных фондов, оборотных средств и рабочей силы), затрат на производство и реализацию продукции, а также эффективность хозяйственной и финансовой деятельности. Объектом исследования является ПРЕДПРИЯТИЕ, а предметом исследования – экономические законы и закономерности. Прикладная дисциплина, изучающая законы и закономерности в форме конкретных экономических понятий, категорий и механизмов реализации.
Структура курса
1 тема Экономические основы функционирования предприятия.
2 тема Предприятие как субъект и объект предпринимательской деятельности
3 тема. Основные средства, основные производственные фонды.
4 тема. Оборотные средства, оборотные фонды.
5 тема. Производственная программа.
6 тема. Производственная мощность.
7 тема. Кадры. Производительность труда. Формы и системы заработной платы.
8 тема. Затраты предприятия. Себестоимость.
9 тема. Цена продукции.
10 тема Прибыль. Рентабельность.
11тема. Налоги. Налогообложение.
|
|
|
12. тема. Инвестиции: сущность, классификация, показатели оценки
13тема. Основные риски деятельности предприятий (организаций ).
12
Рисунок 1
Организация учебного процесса по дисциплине «Экономика предприятия»:
-теоретическая часть – лекции;
- практическая часть - практические занятия;
- курсовая работа (для студентов направления «Экономика»);
-индивидуальная контрольная работа (для студентов специальности «Экономическая безопасность»);
- экзамен.
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ПРЕДПРИЯТИЯ
1. Введение в экономику
Экономика (от греческого «оikonmikc» - искусство управления домашним хозяйством.
Экономика – буквально этот термин означает «законы хозяйства» или наука вести «хозяйство».
Экономика - научная дисциплина, занимающаяся изучением деятельности людей, общества, законов и закономерностей их развития (теоретическая экономика: микроэкономика и макроэкономика).
Экономика постоянно имеет дело с выбором. В процессе выбора, неизбежного в силу ограниченности экономических ресурсов, любое общество должно, так или иначе, разрешить три фундаментальные взаимосвязанные экономические проблемы:
- что должно производиться,
- как будут производиться товары и услуги,
- для кого предназначаются производимые товары и услуги.
Экономику любой страны можно разделить на две основные области: микроэкономику и макроэкономику.
Микроэкономика изучает деятельность отдельных экономических субъектов (предприятий, фирм, отраслей народного хозяйства).
Макроэкономика изучает состояние или «здоровье» страны в целом. Все показатели рассматриваются в совокупном виде (национальный доход (НД), валовой национальный продукт (ВНП), валовой внутренний продукт (ВВП), совокупный спрос и предложение, занятость, норма безработицы, уровень инфляции и т. д. ).
Сердцевину любого государства или экономики составляет производство, создание экономического продукта. Без производства не может быть потребления, можно только проедать произведенное. Именно предприятия выпускают (производят) продукцию, выполняют работы и оказывают услуги, то есть создают основу для потребления и приумножения национального богатства, необходимые для производственных целей и нужд населения.
|
|
|
Экономику государства упрощенно можно представить в виде совокупности всевозможных предприятий, находящихся в тесной производственной, кооперированной и коммерческой и другой взаимосвязи между собой и государством. От того насколько успешно работают предприятия, каково их финансовое состояние, зависят здоровье всей экономики и государства в целом. С макроэкономических позиций предприятия является основой для:
- увеличения национальный дохода (НД), валового национального продукта (ВНП), валового внутреннего продукта (ВВП);
- возможности существования всего государства и выполнения им своих функций. Это связано с тем, что государственный бюджет формируется за счет налогов и сборов с предприятий и необходим для:
- обеспечения обороноспособности государства;
- простого и расширенного воспроизводства;
- развития национальной науки и ускорения научно-технического прогресса (НТП);
- повышения материального благосостояния всех слоев граждан страны;
- развития медицины, образования и культуры;
- решения проблем занятости;
- решения многих социальных проблем.
Основанием экономической системы хозяйствования являются предприятия.
Всякого рода изменения на уровнях 1, 2, 3, 4 будут бессмысленны, если они благотворно не сказываются на деятельности предприятия.
Рисунок 2
Для эффективной работы предприятия необходимо соблюдать следующие принципы (Шмален Г. -немецкий экономист):
1. экономичности
-принцип минимизации (определенный результат при наименьших затратах) и
-принцип максимизации (при заданном объеме затрат – наибольший результат);
2. финансовой устойчивости -
означает такую деятельность предприятия, при которой оно могло в любой момент времени расплатиться по своим обязательствам либо собственными, либо заемными средствами;
|
|
|
3. прибыли.
Схемы работы предприятий при плановой и рыночной экономиках представлены на рисунке 3.
Рисунок 3
В условия плановой экономики основная цель предприятия заключалась в выпуске продукции определенной номенклатуры и ассортимента исходя из годового плана, который в свою очередь, вытекал из пятилетнего плана. Под этот план предприятиям выдавались необходимые ресурсы и конкретные поставщики, а также указывались и потребители продукции, т. е. предприятия заранее знали, какими ресурсами они располагали на год, от каких предприятий получат и в какой срок. Заранее они знали, куда сбывать свою продукцию, и по каким ценам. При этой схеме основой являются ресурсы; именно они являлись ограничителем объема выпуска продукции (т. о. объем выпуска продукции зависел от возможностей государства обеспечить предприятие необходимыми ресурсами, в лице Госплана и Госснаба). Вроде бы идеальные условия для работы предприятий, им не нужно беспокоиться, где взять ресурсы и куда сбыть продукцию, - все решалось Госпланом и Госснабом. Но в связи с тем, что пятилетние планы систематически не выполнялись, предприятия всегда испытывало нужду в ресурсах. Поэтому основной заботой первых руководителей предприятия было любой ценой «выбить» (получить) ресурсы у государства.
С переходом российских предприятий на рыночные отношения ситуация в корне изменилась. В этой схеме основой является спрос (сбыт) покупателей, т. е. возможность сбыть свою продукцию. Для этого необходимо изучать конъюнктуру рынка, запросы покупателей, емкость рынка, качество продукции у потенциального конкурента и другие вопросы. Многие предприятия на начальном этапе не были готовы работать по этой схеме по различным причинам, основные из них:
- многие руководители предприятий не были способны работать по этой схеме (многие не верили в серьезность происходящего и надеялись и ждали возвращения к плановой экономике-там они чувствовали себя спокойно и уверенно);
- распад СССР привел к нарушению производственных и кооперированных связей;
|
|
|
- неконкурентоспособность продукции многих отечественных предприятий;
- переход сопровождался инфляцией и гиперинфляцией, что не создавало благоприятных условий для работы предприятий, особенно обеспечения оборотными средствами (сырье, материалы);
- насыщение рынка импортными товарами;
- государство на переходном периоде не создало необходимых условий для функционирования цивилизованного рынка в России.
|
|
|
