 |
Общие требования, предъявляемые к выпускной квалификационной работе
|
|
|
|
К выпускной квалификационной работе предъявляются следующие требования:
1. Актуальность темы, т. е. практическая и теоретическая значимость работы.
2. Фактографическая обоснованность темы.
3. Реальность темы, т.е. непосредственная связь ее с практической потребностью общества или с учебным процессом кафедры или университета.
4. Наличие новых теоретических и практических результатов, полученных лично выпускником.
5. Использование в выпускном исследовании современных методов решения задач в области связей с общественностью и обработки информации.
6. Комплексность решения задачи, означающая рассмотрение, постановку задачи и разработку всех видов обеспечения: методического, информационного, математического, программного и организационного.
7. Обоснование эффективности предлагаемых решений.
8. Изложение материала выпускной квалификационной работы должно быть профессионально грамотным, логичным, с широким использованием блок-схем, графиков, алгоритмов, а также необходимого визуального материала.
9. При выполнении работы необходимо соблюдать стандарты оформления содержания и графического материала.
В целом выпускная работа должна отразить умение выпускника самостоятельно разработать избранную тему и содержать убедительную аргументацию выдвигаемых теоретических и практических рекомендаций.
Методические указания по написанию выпускной квалификационной работы предполагают инициативу и творческий подход при разработке темы исследования. Оригинальность постановки и решения вопросов в соответствии с особенностями исследования являются одним из основных критериев оценки качества проведенного исследования.
|
|
|
Выполнение выпускной квалификационной работы включает следующие последовательные этапы:
1. Выбор темы и согласование ее с научным руководителем, закрепление и утверждение на кафедре.
2. Разработка замысла, концепции исследования, составление плана работы.
3. Подготовка методического инструментария исследования, подбор литературы.
4. Сбор необходимой информации и ее первичный анализ.
5. Анализ полученного материала, написание текста работы.
6. Оформление работы.
7. Подготовка к защите и защита работы.
ВЫБОР И УТВЕРЖДЕНИЕ ТЕМЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Работа, связанная с выбором темы, должна быть выполнена до начала преддипломной практики или за месяц до окончания предпоследней экзаменационной сессии. При выборе темы исследования из перечня, рекомендованного кафедрой, выпускнику целесообразно руководствоваться:
· кругом своих личных научных и практических интересов;
· актуальностью данной разработки для современного российского общества;
· возможностью получения фактических материалов;
· наличием специальной научной литературы и круга источников по проблематике исследования.
Тема выпускной квалификационной работы должна быть актуальной, учитывать потребности теории и практики, современные тенденции развития науки о связях с общественностью. Выбор темы происходит на основе примерной тематики выпускных работ, разрабатываемых кафедрой, или тема может быть предложена самим студентом с учетом его научно-практических интересов. При выборе темы диплома желательно учитывать тематику выполненных курсовых работ, чтобы выпускное исследование стало своего рода итогом и углублением ранее разработанной проблематики.
Важно для выбора темы предварительно проконсультироваться с научным руководителем от кафедры. Возможен вариант, когда студент-выпускник сам определяет тему, отсутствующую в списке кафедры, которая связана с его настоящей или будущей практической работой.
|
|
|
Научный руководитель совместно со студентом разрабатывают календарный график написания выпускной квалификационной работы, что способствует соблюдению установленных сроков при подготовке проекта.
Выбрав тему выпускной квалификационной работы, студент подает в деканат письменное заявление с указанием темы будущего исследования и предполагаемого руководителя на имя заведующего выпускающей кафедрой. Утверждение темы работы и назначение научного руководителя производится на заседании выпускающей кафедры и закрепляется распоряжением декана факультета.
Изменение темы допускается в порядке исключения. Студент обязан письменно поставить в известность научного руководителя и заведующего кафедрой с обоснованием причин. Заведующий кафедрой обосновывает необходимость изменения темы и доводит до руководства факультета. Список студентов с указанием темы исследования, научного руководителя и рецензента вывешивается на стендах факультета.
ПОДБОР ЛИТЕРАТУРЫ И ИЗУЧЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ
При выполнении исследовательской работы студент, как правило, сталкивается с необходимостью работы в библиотеке, с электронными информационно-образовательными ресурсами Интернет-сайтов и он-лайн библиотек. Поэтому следует усвоить основные принципы и приемы работы с каталогами, заказами, заполнением требований и т.д.
В процессе изучения литературных источников по теме своего исследования необходимо учесть, что главное в их изучении - это отбор и систематизация материалов в соответствии с планом выпускной работы. Практическая реализация такого подхода позволит по-новому изложить уже известный материал, сопоставить различные точки зрения, сформулировать собственный взгляд на исследуемую проблему, и в результате - самостоятельно изложить содержание темы выпускной квалификационной работы.
При подборе литературы по теме исследования студент обращается к различным источникам. Необходимо анализировать научную литературу (монографии, научные публикации, авторефераты диссертаций и т. п.), современную практику, собственный опыт. Для эффективного составления библиотечно-справочного аппарата при работе с источниками наиболее правильным является оперативное фиксирование выходных данных источника, указывая конкретные страницы и/или сохраняя URL-коды Интернет-страниц.
|
|
|
СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ.
Составление плана работы по выполнению выпускной квалификационной работы - важный этап работы выпускника и научного руководителя. Правильно составленный план создает стратегическую основу для успешного решения поставленной перед студентом задачи. Нужно, чтобы план определял не только круг вопросов, которые должны быть затронуты в работе, но и ее основное содержание, что позволяет получить выпускнику общую ориентацию в материале темы, обеспечивает его правильный отбор и логичность изложения.
Первый вариант плана составляется на основе общего ознакомления и изучения литературы. Он может предоставлять собой развернутую программу работы, приспособленную для сбора материала. Окончательный вариант плана выпускной квалификационной работы может быть подготовлен на основе более детального изучения литературы, анализа отобранного фактического материала и уточнения его с научным руководителем.
План самой выпускной квалификационной работы должен иметь следующую структуру: введение, в котором указывается актуальность, степень научной разработанности, цель и задачи работы, объект и предмет исследования, методология проведения исследования, два-три раздела основного содержания, заключение, список литературы и источников, приложения.
Выпускник самостоятельно разрабатывает план выпускной работы и в обязательном порядке согласовывает его с научным руководителем.
Очень важной для составления плана выпускной квалификационной работы и се успешного выполнения является первая консультация, в ходе которой выясняются возможности выпускников решить стоящие перед ними задачи; осуществляется знакомство с методикой написания выпускного исследования, подбора необходимой литературы и составления плана.
|
|
|
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ.
Рекомендуется следующая структура выпускной квалификационной работы:
· титульный лист;
· введение;
· основная часть;
· заключение;
· список литературы и источников;
· приложения (в случае необходимости).
Начало работы должно быть представлено титульным листом.
Названия структурных частей выпускной работы должны быть уточнены в соответствии с темой исследования и конкретизированы с учетом специфики процесса или явления, на материале которого выполняется выпускная работа.
Во введении обосновывается актуальность темы исследования как на уровне региона, страны, зарубежных государств, так и на уровне отдельной социальной группы, общества в целом, показывается необходимость решения проблемы на современном этапе. Затем кратко излагается степень научной разработанности проблематики исследования с обязательным указанием ведущих специалистов и их работ, научных школ и направлений. Далее четко определяется цель, и формулируются основные задачи, которые следует решить в ходе выполнения выпускного исследования, обосновывается свое видение проблемных вопросов темы. Цель выпускного квалификационного исследования всегда одна и должна отражать тему исследования. Задачи чаще всего формулируются по параграфам и отражают последовательность достижения цели исследования. При этом можно подчеркнуть, какие проблемы выходят за пределы данной работы и могут быть раскрыты в дальнейшей научной работе в магистратуре, аспирантуре.
Во введении также дается краткий обзор публикаций по выбранной теме, показывается степень ее изученности в литературе. Обязательно выделение во вводной части объекта и предмета исследования, а также применяемых методов исследования, таких, как системный и сравнительный анализ, метод экспертных оценок, применение статистических методов обработки данных. Введение должно занимать по объему не более 3-5 страниц. При написании введения необходимо помнить, что содержательная часть выпускной работы в нем не должна рассматриваться.
Таким образом, во введении тезисно обозначается актуальность работы, проблема, на решение которой она направлена, степень научной разработанности, кратко описывается цель и задачи исследования, определяются объект и предмет; теоретико-методологическая основа исследования. Кроме того, во введении может быть описаны принципы использованной выборки, перечислены применявшиеся методики, указаны структура и объем выпускной квалификационной работы. При необходимости следует указывать хронологические рамки исследования, которые зависят от масштабности поставленной цели исследования.
|
|
|
Содержание обзорно-теоретической главы зависит от темы исследования. Однако в любом случае она имеет свое название, адекватно отражающее ее содержание.
Содержание первой главы посвящается рассмотрению существующих в специализированной отечественной и зарубежной литературе взглядов на непосредственно поставленную или аналогичную проблему. Глава должна адекватно отражать состояние разрабатываемой темы на момент написания работы, содержать описание достижений и критический разбор существующих подходов к ее решению, указание того, какие особенности существующих подходов не позволяют считать проблему решенной и требуют ее дальнейшей разработки. Краткое изложение теоретических взглядов и практических результатов других авторов сопровождается содержательным анализом направлений, тенденций, проблем, выделяемых автором работы в освещаемой области исследований. Формулируется методологическая и теоретическая позиция автора. Обзорно-теоретическая часть работы завершается кратким резюме (выводы по главе) и логичным переходом к исследовательской части дипломной работы.
Результатом написания обзорной главы должны быть:
· разъяснение поставленной в работе проблемы,
· постановка и обоснование теоретической гипотезы исследования, определяющей, в каком направлении необходимо искать разрешение сформулированной проблемы,
· постановка общих задач работы, касающихся как нахождения общетеоретического разрешения проблемы, так и конкретных экспериментальных или иных процедур проверки гипотез исследования,
· обоснованный переход к исследовательской части работы.
Обзорно-теоретическая часть работы не должна быть вторичной, т.е. построенной исключительно на воспроизведении сделанных кем-то ранее обзоров в анализируемой области. Ценность обзора определяется также тем, что в нем содержится новый для специалистов в этой области материал (т.е. автор не должен ограничиваться изложением работ, известных специалистам и до него).
Работа должна содержать собственные предложения, направленные на решение поставленной проблемы, предлагаемые студентом.
Исследовательская глава посвящается описанию и анализу методов решения поставленных задач, изложению практических результатов исследовательской работы, которая была проделана студентом. Данная глава также должна иметь название, отражающее ее содержание.
Во второй главе при необходимости следует представить описание процедуры проведения исследовательской работы.
Результаты работы должны быть представлены понятным для читателя образом. После изложения результатов производится их интерпретация - разъяснение того, что означают полученные результаты с точки зрения методических или прикладных целей. При отсутствии содержательной интерпретации выпускное исследование не может претендовать на положительную оценку.
Для более наглядного изложения анализируемые тексты, документы и иллюстративные материалы рекомендуется помещать в приложениях к выпускной квалификационной работе. Следует учитывать, что любой иллюстративный материал, помещенный в основную часть работы, должен нести максимум новой полезной информации. Так, помещаемые в основной части таблицы должны быть аналитическими, т.е. являться результатом обработки и анализа цифровых показателей. В неаналитических таблицах помещаются, как правило, необработанные статистические данные, необходимые лишь для информации или констатации рассматриваемых положений. Этот вид таблиц рекомендуется приводить в приложениях к работе.
В заключении не должно содержаться элементы и выводы, не рассмотренных в основной части работы, так как оно является не продолжением текста работы, а сжатыми выводами из ее содержания. В этой части дается краткое описание проведенной работы, приводятся обобщения и выводы. Выводы формулируются на основании всей проделанной работы и интерпретации полученных результатов. Желательно представлять выводы в виде пронумерованного списка. Примерный объем заключения - 3-5 страниц.
После заключения дается список литературы и источников, который должен содержать информационные источники, использованные при выполнении выпускной квалификационной работы. К источникам относятся законодательные документы, постановления правительства по соответствующим вопросам, монографии, статьи в периодической печати… Они располагаются в алфавитном порядке. В тексте дипломной работы обязательны ссылки на указанные в библиографии источники. Список использованных источников и литературы должен включать не менее 30 наименований.
После списка литературы и источников даются приложения, которые включают вспомогательные материалы, необходимые для обоснования отдельных положений, выводов и предложений (промежуточные расчеты, таблицы вспомогательных цифровых данных, формулы, расчеты, действующие методики, описания используемых программ и т.п.). Приложения в общий объем дипломной работы не входят.
В целом выпускные квалификационные работы, выполняемые в системе высшей школы, относятся к разряду учебно-исследовательских работ и представляют собой законченное теоретическое исследование, позволяющее определить степень готовности будущего специалиста к выполнению реальных функций в своей профессиональной деятельности. Основной целью такой работы является потребность выявить общую теоретическую подготовку и специальные знания выпускников для работы в современных условиях.
|
|
|
