 |
Примерный перечень оценочных материалов
|
|
|
|
Примерный перечень оценочных материалов
| № | Наименование | Характеристика | Представление в ФОС | Методы оценки результатов |
| Эссе | Средство, позволяющее оценить умение обучающегося письменно излагать суть поставленной проблемы, самостоятельно проводить анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария соответствующей дисциплины, делать выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме. | Тематика эссе | экспертный | |
| Тест | Средство, позволяющее оценить уровень знаний обучающегося путем выбора им одного из нескольких вариантов ответов на поставленный вопрос. Возможно использование тестовых вопросов, предусматривающих ввод обучающимся короткого и однозначного ответа на поставленный вопрос. | Тестовые задания | экспертный / электронный | |
| Контрольная работа | Средство, представляющее собой совокупность развернутых письменных ответов студентов на вопросы. | Комплект заданий для контрольной работы | экспертный | |
| Групповая дискуссия | Оценочные средства, позволяющие включить обучающихся в процесс обсуждения спорного вопроса, проблемы и оценить их умение аргументировать собственную точку зрения. | Вопросы по темам/разделам дисциплины | экспертный | |
| Опрос | Средство, представляющее собой совокупность устных ответов студентов на вопросы. | Вопросы по темам/разделам дисциплины | экспертный |
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова»
|
|
|
Кафедра гражданско-правовых дисциплин
(наименование кафедры)
Перечень дискуссионных тем для групповой дискуссии
по дисциплине «Римское право»
(наименование дисциплины)
Тема 4. Семейное право Древнего Рима.
1. Правильный и неправильный браки
2. Условия заключения брака.
3. Порядок заключения брака.
4. Договор (contractus) как основание возникновения обязательств.
5. Виды товарищеских объединений.
6. Личные отношения между супругами.
7. Имущественные отношения между супругами.
8. Брак под ² мужней властью² (cum manu mariti)
9. Брак ² без мужней власти² (sine manu mariti).
10. Предбрачный дар и приданное.
- 5 баллов выставляется студенту, если он примет активное участие в проведении дискуссии, продемонстрировав высокий уровень теоретических знаний в том числе из дополнительных источников, возможность применения их на практике, а также способность обоснованно отстаивать собственную точку зрения;
- 4 балла выставляется студенту, если он примет активное участие в проведении дискуссии, продемонстрировав хороший уровень теоретических знаний, возможность применения их на практике, а также способность обоснованно отстаивать собственную точку зрения;
- 3 балла выставляется студенту, если он примет участие в проведении дискуссии, продемонстрировав хороший уровень теоретических знаний, но допустив некоторые ошибки, в вопросах применения этих знаний на практике;
- 2 балла выставляется студенту, если он примет участие в проведении дискуссии, продемонстрировав удовлетворительный уровень теоретических знаний, при этом неверно ответит на дополнительные вопросы.
Тема 7. Обязательственное и договорное право Древнего Рима. Отдельные виды договоров. Обязательства из безымянных контрактов (сontractus innominati) и неформальных соглашений (pacta). Внедоговорные обязательства.
|
|
|
1. Долевые, солидарные и корреальные обязательства.
2. Договор (contractus) как основание возникновения обязательств.
3. Виды товарищеских объединений.
4. Договор товарищества (societas).
5. Договор займа(mutuum).
6. Договор купли-продажи (emptio-venditio).
7. Договор найма вещей (locatio-conductio rem).
8. Договор найма работ (locanio-conductio operarum).
9. Договор найма услуг (locatio-conductio operis).
10. Договор поручения (mandatuum).
- 5 баллов выставляется студенту, если он примет активное участие в проведении дискуссии, продемонстрировав высокий уровень теоретических знаний в том числе из дополнительных источников, возможность применения их на практике, а также способность обоснованно отстаивать собственную точку зрения;
- 4 балла выставляется студенту, если он примет активное участие в проведении дискуссии, продемонстрировав хороший уровень теоретических знаний, возможность применения их на практике, а также способность обоснованно отстаивать собственную точку зрения;
- 3 балла выставляется студенту, если он примет участие в проведении дискуссии, продемонстрировав хороший уровень теоретических знаний, но допустив некоторые ошибки, в вопросах применения этих знаний на практике;
- 2 балла выставляется студенту, если он примет участие в проведении дискуссии, продемонстрировав удовлетворительный уровень теоретических знаний, при этом неверно ответит на дополнительные вопросы.
Составитель ________________________ И. С. Денисов
( подпись)
«____»__________________2021 г.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова»
Кафедра гражданско-правовых дисциплин
(наименование кафедры)
|
|
|
