 |
Историческая характеристика развития геоэкологии
|
|
|
|
Исторические аспекты развития геоэкологии как науки
Геоэкология - наука на стыке экологии, геологии и географии. Зарождение геоэкологии связывают с именем немецкого географа К. Тролля, который ещё в 30-х годах прошлого века понимал под ней одну из ветвей естествознания, объединяющую экологические и географические исследования в изучении экосистем [4, С. 15].
По его мнению, термины «геоэкология» и «ландшафтная экология» являются синонимами. В России широкое использование термина «геоэкология» началось с 1970-х годов, после упоминания его известным советским географом В.Б. Сочавой. Как отдельная наука окончательно сложилась в начале 1990-х годов ХХ века.
Однако как ни парадоксально, чёткого и общепринятого определения этот термин до сих пор не получил, предмет и задачи геоэкологии также формулируются по-разному, зачастую весьма разнородно. Практически, в самом общем случае, они сводятся в основном к изучению негативных антропогенных воздействий на природную среду.
В рамках широкого понятия «геоэкология» находятся многие, весьма разнообразные научные направления и практические проблемы. В связи с тем, что геоэкология охватывает многообразные аспекты взаимодействия общества и природы, наблюдается различная трактовка её предмета, объекта и содержания, не определен круг вопросов геоэкологических исследований, не существует общепризнанной методологии и терминологической базы.
Можно выделить, по меньшей мере, два крупных направления в понимании термина «геоэкология», предмета, целей и задач этой науки:
Геоэкология рассматривается, как экология геологической среды, при этом термины «геоэкология» и «экологическая геология» полагаются синонимами. При таком подходе геоэкология изучает закономерные связи (прямые и обратные) геологической среды с другими составляющими природной среды - атмосферой, гидросферой, биосферой. Оценивает влияние хозяйственной деятельности человека во всех её многообразных проявлениях и рассматривается как наука на стыке геологии, геохимии, биологии и экологии.
|
|
|
Геоэкология трактуется как наука, изучающая взаимодействие географических, биологических (экологических) и социально-производственных систем. В этом случае геоэкология изучает экологические аспекты природопользования, вопросы взаимоотношений человека и природы, для неё характерно активное использование системной и синергетической парадигм, эволюционного подхода. Здесь геоэкология рассматривается как наука на стыке географии и экологии.
Существует и ряд других, воззрений на геоэкологию. Так, можно выделить различные трактовки в зависимости от того, какую науку (географию или экологию) автор принимает за основу геоэкологии. Ряд авторов рассматривает геоэкологию как экологизированную географию, изучающую приспособление хозяйства к вмещающему ландшафту. Другие - частью экологии, в которой изучаются последствия взаимодействия биотических и абиотических компонентов [9, С. 66].
Многие учёные считают геоэкологию результатом современного развития и синтеза целого ряда наук: географических, геологических, почвенных и других. Эти авторы выступают за широкое понимание геоэкологии, как интегральной науки экологической направленности, изучающей закономерности функционирования антропогенно измененных экосистем высокого уровня организации.
Новое научное направление геоэкология возникло на стыке двух наук - географии и экологии, явившись логическим завершением процесса экологизации географии. В геоэкологии человек рассматривается не только в качестве разрушителя природы, но и жертвы ее воздействия как неизмененной (стихийные явления), так и, в особенности, измененный им же самим. Геоэкология предусматривает сочетание двух научно-исследовательских подходов: географического (пространственного) и экологического (системного: субъект-среда). Она призвана решить проблемы гармонизации взаимодействия общества и природы.
|
|
|
Широкое употребление термина «геоэкология» связано с рядом причин: внедрением в географию экологического подхода, стремлением создать гибридный географо-экологический подход, который помог бы решить многие сложные проблемы, якобы выходящие за пределы «юрисдикции» географических наук; желанием, используя «экологический бум», привлечь внимание общества к возможностям и нуждам географии и географов [9, С. 73].
Терминология геоэкологии продолжает развиваться, наряду с привычными экологическими проблемами, ситуациями, рисками, появляются экодиагностика и другие новые слова. Но сохраняется и критика геоэкологии, пытающейся забрать себе задачи географии, которая всегда изучала взаимодействие природы и общества.
Часто перечисление задач геоэкологии почти не отличается от тех задач, которые всегда решала география. Например, экологическую политику определяли как «политику общества, направленную на охрану и оздоровление окружающей среды, рациональное использование и возобновление природных ресурсов». Напомним, что именно такие задачи стояли и перед конструктивной географией.
Геоэкология тесно связана с природопользованием. Иногда их различия видят в том, что геоэкология направлена на понимание сверхсложной системы, называемой экосферой, а природопользование ориентировано на рациональное использование ресурсов; считают, что геоэкология основывается на глобальных подходах, а природопользование тяготеет к более низким иерархическим уровням. С этим вряд ли можно согласиться, очень часто говорят о природопользовании на высоких уровнях: мировом, государственном, а о геоэкологических проблемах на региональных и локальных уровнях.
Высказывают мнение, что геоэкология ближе к естественным наукам, в то время как природопользование основано на социально-экономических науках. И это далеко не так, поскольку геоэкология «замечательна» именно тем, что захватывает в сферу своей деятельности также социально-экономические вопросы [6, С. 45].
|
|
|
Тесная связь этих двух междисциплинарных научных направлений, относящихся к естественным и общественным отраслям знаний, подтверждается и наличием книг, в названиях которых геоэкология и природопользование стоят рядом. Геоэкология рассматривается как теоретическая и методологическая основа рационального природопользования; при этом исследуются одновременно методологические направления в геоэкологии и концепции природопользования.
Итак, геоэкология ищет свой путь и методы решения сложных задач, направленных на оптимизацию, гармонизацию взаимоотношений общества и природы.
Важнейшие задачи современной школы - повышение уровня геоэкологических знаний школьников, обучение их навыкам геоэкологически грамотного использования полученных знаний в практической жизни и воспитание высокой геоэкологической культуры.
Геоэкологическая культура проявляется во всех видах производственной деятельности и в быту, обеспечения сохранение и улучшение природной среды, потребность личного участия в природоохранной деятельности. Уровень геоэкологической культуры во многом определяется качеством геоэкологического образования и воспитания.
Основные задачи геоэкологического образования состоят в следующем:
) Вооружить школьников научными знаниями об окружающей среде и геосистемах, необходимых для оптимального использования их в сохранении и улучшении качества окружающей среды;
) Сформировать наиболее важные представления об основных проблемах взаимодействия общества и природы; о формах, размерах и следствиях антропогенного воздействия на природную среду; о глобальных, региональных и локальных геоэкологических проблемах;
) Способствовать развитию потребностей общения с природой и личного участия в природоохранной деятельности;
) Ознакомить детей с основными геоэкологическими проблемами и путями их решения;
|
|
|
) Формирование геоэкологического мировоззрения, включающего в себя представления:
о единстве мира и взаимосвязанности всех протекающих в нем процессов;
о необходимости соизмерения антропогенной деятельности с сохранением и улучшением качества природной среды;
о приоритете геоэкологических интересов человечества над интересами экономическими, политическими и социальными;
о необходимости геоэкологически обоснованном использовании природных ресурсов;
Изучение основных аспектов взаимосвязи между обществом и природной средой составляет основное направление исследований современной географической науки, которая получила название геоэкология.
Геоэкология также исследует проблемы охраны и рационального использования географической среды и геосистем. Рассматривает вопросы оптимизации и взаимодействия производственных и породных комплексов, эколого-географические основы создания и функционирования природно-технических геосистем. Большинство глобальных и региональных экологических проблем имеет отчетливо выраженный географический характер и является предметом исследования геоэкологии. Следует обратить внимание на то, что в школе эти проблемы могут быть изучены с достаточной глубиной лишь с помощью географических дисциплин разной направленности, поскольку только география соединяет в себе естественное и социальное звено исследования.
Цели и задачи географического и экологического образования взаимосвязаны и во многом совпадают. Так, методологическими основами экологии является комплексность и системный метод. Но именно комплексность - основа учения о геосистемах - служит теоретической основой географии [6, С. 92].
|
|
|
