 |
III. Процедура защиты выпускной квалификационной работы в Государственной аттестационной комиссии
|
|
|
|
ПОЛОЖЕНИЕ
О ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ
I. Общие положения
Выполнение и защита выпускной квалификационной работы (ВКР) является заключительным этапом обучения студента. Процедура подготовки и защиты ВКР организуется в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности (направлению), регламентируется нормативными документами Министерства образования и науки Российской Федерации, Федерального агентства по образованию и учебно-методического управления ПГПУ:
- Положением об итоговой аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации, утвержденным приказом Министерства образования РФ № 1155 от 25.03.2003 г.;
- Положением о выпускной квалификационной работе, утвержденным ректором ПГПУ от 4 июня 2008 г.
II. Общие требования к выпускной квалификационной работе
1. Выпускная квалификационная работа (ВКР) – это самостоятельное научное исследование студента, в котором содержатся результаты его научно-исследовательской работы. ВКР должна демонстрировать высокий уровень профессиональной эрудиции выпускника, его методическую подготовленность, умение самостоятельно вести научный поиск и оформлять его результаты в законченную научную работу на завершающем этапе вузовской подготовки.
2. ВКР выполняется под руководством высококвалифицированных специалистов, преподавателей соответствующих кафедр ПГПУ.
3. Тематика ВКР определяется кафедрами в соответствии с профессиональной образовательной программой, Государственными образовательными стандартами, научным направлением кафедр, научными интересами преподавателей, научными интересами студентов.
|
|
|
4. Студенту предоставляется право выбора темы ВКР по согласованию ее с руководителем. Студент имеет право предложить для ВКР свою тему с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Окончательное решение о приемлемости такой темы выносит кафедра.
5. Совет факультета утверждает закрепление за студентом темы ВКР и научного руководителя по личному письменному заявлению выпускника и по представлению кафедры не позднее ноября девятого семестра (Приложение 1). Студент обязан определить тему, согласовав ее с руководителем, до срока, устанавливаемого деканатом. По истечении указанного срока деканат или уполномоченная им кафедра имеют право назначить студенту руководителя и определить тему ВКР.
6. Для организации работы над ВКР студент должен разработать календарный график работы на весь период с указанием очередности выполнения отдельных этапов и после одобрения руководителем представить на утверждение заведующему кафедрой (Приложение 2).
7. ВКР должна содержать самостоятельно выполненные студентом элементы научного или научно-методического исследования по определенной теме. Соответствующие задачи исследования определяются руководителем на этапе формулирования задания.
8. Студент как автор ВКР обязан корректно использовать диагностический инструментарий, быть объективным в выборе методов исследования и описании полученных результатов, а также ответственным за истинность приводимых данных.
9. Завершенная ВКР, подписанная студентом, передается руководителю. После просмотра и одобрения ВКР руководитель подписывает ее и вместе со своим письменным отзывом представляет заведующему кафедрой. В отзыве должна быть характеристика выполненной работы по всем разделам ВКР, отражение личного вклада студента в содержание работы и оценка.
10. Заведующий кафедрой на основании этих материалов решает вопрос о допуске студента к защите, делая об этом соответствующую отметку на титульном листе ВКР.
|
|
|
11. В случае, если заведующий кафедрой не считает возможным допустить студента к защите ВКР, этот вопрос рассматривается на заседании кафедры с участием руководителя.
Основанием для отказа к допуску защиты ВКР в ГАК может быть:
· отсутствие элементов научного или научно-методического исследования по теме;
· несвоевременность предоставления материалов ВКР для отзыва руководителю или рецензенту;
· несоответствие работы заданию научного руководителя.
12. Не позднее, чем за две недели до защиты, на заседании кафедры происходит назначение рецензентов из числа высококвалифицированных специалистов кафедр ПГПУ.
13. Не позднее, чем за пять дней до защиты, работа, отзыв руководителя и рецензия сдаются на кафедру.
III. Процедура защиты выпускной квалификационной работы в Государственной аттестационной комиссии
1. К защите ВКР допускаются студенты, завершившие полный курс обучения по профессиональной образовательной программе соответствующей специальности (направления) и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.
2. Для защиты студент должен представить выпускную квалификационную работу, отзыв руководителя и рецензию.
3. Защита ВКР организуется в соответствии с графиком учебного процесса. Распределение студентов для защиты происходит не позднее, чем за неделю до первого дня защиты. Студенты распределяются в группы по дням работы ГАК по желанию, степени готовности работы и с учетом возможностей руководителя. Состав группы – не более 12 человек.
4. Защита ВКР проводится на открытых заседаниях ГАК с участием не менее двух третей ее состава.
5. Защита ВКР проводится публично. На ней могут присутствовать все желающие и принимать участие в обсуждении представленной на защиту ВКР.
6. Ориентировочное время сообщения студента о ВКР на заседании ГАК 10-15 минут. В своем выступлении он должен кратко и последовательно изложить полученные в ходе подготовки ВКР основные результаты исследовательской работы с использованием иллюстративного материала. Время для ответа на вопросы и обсуждение работы регулируется председателем ГАК. После ответов на вопросы выступают руководитель работы и рецензент, в случае их отсутствия председатель ГАК зачитывает их письменные отзывы. Затем студент отвечает на их замечания.
|
|
|
7. Защита ВКР может оцениваться по следующим критериям:
· актуальность темы и научная новизна;
· степень достижения поставленной цели, положенной в основу ВКР;
· адекватность и уровень методов исследования;
· теоретическая и практическая значимость работы;
· обоснованность полученных фактов, корректность проведения экспериментальной работы и применения статистических методов;
· структура работы, логичность в изложении материала;
· научность и полнота изложения содержания;
· использование источников, наличие ссылок на работы других авторов, корректность цитирования;
· обоснованность обобщения результатов исследования, адекватность выводов содержанию работы;
· качество оформления ВКР (стиль, язык, грамотность, аккуратность);
· качество доклада (обоснование проблемы, четкость в изложении полученных результатов, адекватность выводов, уровень ориентировки в проблеме и полученных результатах, умение участвовать в научной дискуссии, научный язык выступления);
· качество оформления иллюстративного материала к выступлению;
· степень самостоятельности и организованности студента в выполнении работы.
При оценке защиты ВКР учитываются отзыв научного руководителя и рецензия.
Результаты защиты ВКР определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно» и объявляются в день защиты после оформления протоколов заседаний ГАК в установленном порядке.
Члены ГАК вправе дополнительно рекомендовать материалы ВКР к опубликованию в печати, результаты – к внедрению, а выпускника к поступлению в аспирантуру по соответствующей специальности.
8. Защищенная квалификационная работа хранится не менее 5 лет.
IV. Примерная структура выпускной квалификационной работы
и требования к ее элементам
|
|
|
Обязательными структурными элементами дипломной работы являются:
· Титульный лист
· Оглавление
· Введение
· Основная часть
· Заключение (включает основные выводы и практические рекомендации)
· Библиографический список
· Приложения
Титульный лист и оглавление
Титульный лист оформляется в соответствии с примером, приведенном в приложении 3. На нем должны быть указаны:
· название федерального агентства, вуза, факультета, где выполнялась работа (вверху, в центре);
· название темы (посередине, в центре);
· фамилия, имя, отчество и личная подпись студента (полностью, ниже названия, справа);
· фамилия, имя, отчество, ученая степень, должность и личная подпись научного руководителя;
· информация о допуске работы к защите с подписью заведующего кафедрой;
· город, год написания работы (внизу, в центре).
Оглавление включает названия всех разделов работы с указанием страниц начала каждого раздела. Пример оглавления приведен в приложении 4.
Введение и его содержание
Во введении авторобосновывает тему исследования, ее актуальность, кратко характеризуя современное состояние научной проблемы (вопроса), которой посвящена работа, определяет цель, объект и предмет исследования. Исходя из исследовательских целей и предмета, формулируется рабочая гипотеза. На основе рабочей гипотезы выдвигаются задачи исследования, определяются методы их решения. Рекомендуется указать новизну и актуальность работы, обосновать необходимость ее проведения, определить возможности и формы использования полученного материала. В этой части желательно кратко раскрыть содержательную структуру выпускной работы, т.е. прокомментировать обозначенные в оглавлении ее разделы.
Основная часть
Содержание основной части состоит из двух-трех разделов и зависит от характера работы. В них раскрывается содержание выполненного исследования; основное внимание уделяется мыслям и разработкам автора ВКР. Характер ВКР зависит от выбранной темы, цели, объекта, предмета исследования, использованного фактического материала. Он может быть накоплен в результате эксперимента (в том числе тестирования), сравнительного анализа объектов, изучения и обобщения историко-научного материала и т.д. Например, в реферативных дается авторское изложение изученного материала; в экспериментальных – описание хода эксперимента и полученных результатов. Центральной задачей любого исследования является накопление собственных, новых в научном отношении материалов, их обработка, обобщение, объяснение фактов с последующим формулированием выводов и предложений.
|
|
|
Разделыосновной части ВКР называются главами. Каждая главаможет иметь небольшое по объему введение, отражающее цель излагаемого материала, и заключение с развернутыми выводами, подводящее итоги описанного в ней теоретического или практического исследования. В свою очередь, глава может состоять из меньших подразделов – параграфов, а параграфы – пунктов и т.д.
Самой мелкой единицей рубрикации текста является абзац, который, как правило, соответствует одной мысли. Он состоит из одного предложения или нескольких, связанных между собой по смыслу, и выделяется абзацным отступом.
Заголовки, приведенные в оглавлении, должны в точности (без сокращений и изменений формулировки) повторять заголовки разделов и подразделов. Заголовки оглавления (содержания), введения, глав основной части, заключения, библиографического списка, приложений образуют первую ступень, параграфов – вторую и т.д. Заголовки одинаковых ступеней располагают в оглавлении на одном уровне. Названия разделов и подразделов формулируются кратко и четко, в них следует отразить основное содержание соответствующего раздела. При этом в названиях параграфов не следует повторять то, что нашло отражение в названии главы.
Заключение
Заключение ВКР представляет собой краткое последовательное, логически стройное изложение полученных и описанных в основной части результатов, выводов исследования, построенных на анализе соотношения полученных результатов с общей целью и конкретными задачами исследования. Число выводов не должно быть большим, обычно оно определяется количеством поставленных задач, так как каждая задача должна быть определенным образом отражена в выводах.
Заключительная часть предполагает также наличие обобщенной итоговой оценки проделанной работы. При этом важно указать, в чем заключался главный смысл работы, какие новые научные задачи встают в связи с проведенным исследованием и его результатами, обозначить перспективы дальнейшей работы. В заключение уместно включить практические предложения и рекомендации, которые выходят за рамки основного текста ВКР.
Библиографический список
Библиографический список размещается после текста работы и предшествует приложениям. Библиографический список является обязательной составной частью выпускной квалификационной работы. В список включаются, как правило, библиографические сведения об использованных при подготовке работы источниках.
Рекомендуется представлять единый библиографический список к работе в целом. В этом случае каждый источник упоминается в списке один раз, вне зависимости от того, как часто на него делается ссылка в тексте работы. Наиболее удобным является алфавитное расположение материала без разделения на части по видовому признаку (например: книги, статьи). Произведения одного автора расставляются в списке по алфавиту заглавий или по годам публикации, в прямом хронологическом порядке (такой порядок группировки позволяет проследить за динамикой взглядов определенного автора на проблему).
При наличии в списке источников на других языках, кроме русского, образуется дополнительный алфавитный ряд. При этом библиографические записи на иностранных европейских языках объединяются в один ряд и располагаются после русскоязычных. Затем все библиографические записи в списке последовательно нумеруются, представляя единую числовую последовательность русскоязычных и иностранных источников.
V. Требования к оформлению
выпускной квалификационной работы
Тексты выпускных квалификационных работ оформляются в соответствии с едиными требованиями:
1. Выпускная квалификационная работы должна быть напечатана, шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, через 1,5-й интервал, поля: слева – 3 см, справа – 1,5 см, сверху, снизу – 2 см. Объем ВКР может быть в пределах 40-80 страниц стандартного печатного текста (без приложений). Все страницы работы (включая библиографический список и приложения) последовательно нумеруются. Листы работы прошиваются.
2. Каждый раздел текста ВКР начинается с новой страницы. Заголовок выделяется жирным шрифтом.
3. Таблицы и рисунки могут располагаться как непосредственно в тексте ВКР, так и в приложениях. Таблицы и рисунки должны содержать заголовки, достаточно полно отражающие их содержание и специфику.
|
|
|
